Педагогічне управління процесом переходу професійно-орієнтованої інформації в режим проектної діяльності як засіб формування професійної компетентності в майбутніх фахівців
Розвиток у студентів високого рівня професіоналізму при їх професійно орієнтованому навчанні. Засвоєння знань щодо механізмів, правил, норм спілкування та специфіки професійної діяльності. Аналіз активного становлення особистості майбутнього фахівця.
Подобные документы
Зміст поняття "професійна компетентність майбутнього фахівця з комп’ютерної інженерії" як інтегральна характеристика особистості, що поєднує наявність знань, умінь і навичок у галузі інформатики й обчислювальної техніки та професійно важливих якостей.
статья, добавлен 27.05.2020Необхідність орієнтації на професійно спрямовану інтеграцію знань для професійної підготовки перекладачів. Забезпечення інтеграції професійної фахової підготовки фахівців з перекладу. Розвиток у перекладачів професійно-орієнтованої лексичної обізнаності.
статья, добавлен 18.09.2023Розгляд проблем формування професійної компетентності майбутніх операторів з обробки інформації та програмного забезпечення у контексті професійної (професійно-технічної) підготовки. Проблеми підготовки конкурентоспроможного й компетентнісного фахівця.
статья, добавлен 14.11.2023Формування загальнокультурної компетентності студентів як складової професійно успішної особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Переваги використання лінгвокультурологічного підходу у навчанні, розвитку професійної іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 11.03.2018Характеристика моделі формування професійної компетентності майбутніх токарів у фахово-орієнтованому освітньому середовищі професійно-технічного навчального закладу. Принципи, умови, зміст, засоби формування професійної компетентності майбутніх токарів.
статья, добавлен 05.11.2018Модель професійної діяльності менеджера. Аналіз взаємозв’язку професійно-мовленнєвої компетентності із загальними та спеціальними компетентностями майбутнього менеджера, відображеними у Стандартах вищої освіти України зі спеціальності "менеджмент".
статья, добавлен 15.03.2023Особливості функціонування туризму в період повномасштабного вторгнення. Головні педагогічні методи та значення розвитку професійно-орієнтованого англомовного усного спілкування в професійній діяльності майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи.
статья, добавлен 11.07.2023Знайомство з проблемами формування професійно-етичної компетентності майбутніх фахівців з фізичної реабілітації в процесі фахової підготовки. Розгляд особливостей прояву педагогічної етики. Характеристика професійної діяльності фахівця-реабілітолога.
статья, добавлен 28.08.2018Можливість формування професійної компетентності майбутнього фахівця з документознавства та інформаційної діяльності засобами дистанційного навчання. Складники фахової компетентності, що впливають на вибір фахівцем професійно відповідальних рішень.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд професійної діяльності фахівців для створення сучасної моделі особистості спеціаліста. Розвиток теорії професійної освіти шляхом реалізації педагогічних цілей із підвищення ефективності особистісно-орієнтованої професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 13.11.2023Дослідження основних компонентів та рівней професійної компетентності майбутнього фахівця з готельної справи. Особливості застосування модульної технології компетентнісно-орієнтованої навчальної діяльності у підготовці робітників готельного бізнесу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Роль наукової термінології у формуванні професійної компетентності майбутніх фахівців. Усне й писемне мовлення фахівця як важливий показник рівня сформованості професійної компетентності. Характеристика професійно-термінологічної компетентності фахівця.
статья, добавлен 25.01.2024Медіація як засіб подолання конфліктних або кризових ситуацій під час професійної діяльності. Використання медіативних процедур у закладах вищої освіти України. Управління ризиками та проблемами у процесі вивчення професійно-орієнтованої іноземної мови.
статья, добавлен 18.04.2023Розвиток іншомовної професійно-комунікативної компетентності студентів технічного вузу. Структура професійної діяльності фахівця. Мотиваційно-ціннісний, когнітивно-діяльнісний та емоційно-вольовий компоненти іншомовної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 17.07.2018Розробка моделі професійної діяльності менеджера. Ступінь взаємозв’язку професійно-мовленнєвої компетентності із загальними та спеціальними компетентностями майбутнього менеджера, що відображені у Стандартах вищої освіти України з даної спеціальності.
статья, добавлен 23.03.2023Рівні професійної педагогічної компетентності майбутнього фахівця. Трирівнева система оцінювання ефективності професійної підготовки студентів з гімнастики. Забезпечення високого рівня мотивації та самостійності студентів у навчальній діяльності.
автореферат, добавлен 24.09.2013Характеристика методичної субкомпетенції майбутнього викладача французької мови з формування професійно орієнтованої фонетичної компетентності. Методичні знання, навички, якими мають оволодіти магістранти для ефективної реалізації професійної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Процес формування професійної компетентності учителів у процесі професійної діяльності. Професійно-педагогічна компетентність - це інтегративна властивість особистості, що виражається в сукупності компетентностей у психолого-педагогічній галузі знань.
статья, добавлен 11.07.2023Обґрунтування питання підготовки майбутнього викладача через гуманітаризацію змісту професійної освіти в сучасних умовах. Шляхи формування професійно орієнтованої особистості на основі культурологічного підходу, педагогічні умови імплементації завдань.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз поняття "комунікативні стратегії іншомовного професійно орієнтованого спілкування". Поетапні мисленнєво-мовленнєві дії, спрямовані на моделювання учасниками комунікативного акту комунікативної поведінки в контексті іншомовного спілкування.
статья, добавлен 13.03.2023Актуалізація формування етичних засад професійної діяльності (ПД) фахівця у взаємозв’язку з моральними якостями особистості. Професійно-етичні якості фахівців, усвідомлення ними власних мотивів і цілей, доцільність використання конкретних методів ПД.
статья, добавлен 14.10.2018Критерії оцінки, показники і рівні сформованості професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя у студентському колективі та методика їх діагностики, педагогічні умови. Модель формування професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 17.09.2013У статті проведен аналіз індивідуальних особливостей особистості майбутнього фахівця та досліджено вплив, на ефективність формування професійної компетентності. Важливим аспектом діяльності особистості є мотиваційна сфера – система ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 14.09.2022Дослідження природи професійно-правової відповідальності у формуванні особистості майбутнього фахівця комп’ютерної галузі. Розвиток правового виховання майбутніх фахівців комп’ютерників як єдності та взаємозумовленості професійно-правової обізнаності.
статья, добавлен 26.10.2016Дослідження природи професійно-правової відповідальності у формуванні особистості майбутнього фахівця комп’ютерної галузі. Розвиток правового виховання майбутніх фахівців-комп’ютерників як єдності та взаємозумовленості професійно-правової обізнаності.
статья, добавлен 31.10.2018