Сучасні освітні реалії крізь призму просвітницького катастрофізму: за фактчекінгом
Ця стаття продовжує низку авторових досліджень особливостей розгортання освітнього проекту в сучасних контекстах, а саме в епоху постсекулярного, постконвенціального, посттеологічного. У розвідці розглянуто освіту як чинник оновлення суспільства.
Подобные документы
Розгляд філософсько-освітнього виміру впливу концептуальних засад сталого розвитку на освітні інновації. Практична переорієнтація освітньої діяльності, оскільки фундаментальним виміром креативності є здатність нестандартно мислити для вирішення проблем.
статья, добавлен 08.03.2023Організація освітнього процесу, розвиток компетенцій учнів у школах Сінгапуру. З'сування чинників, що визначили успіх сінгапурської системи освіти. Відображення ключових компетеностей XXI століття, що формуються в учнів та студентів у Сінгапурі.
статья, добавлен 18.04.2022Аналіз педагогічного вчення українського російськомовного педагога К. Ушинського крізь призму проблеми української національної ідентичності, виявлено суспільно-політичні умови в часі життя і творчості педагога, аналіз феномену його російськомовності.
статья, добавлен 05.02.2023Тенденції розгортання вищої культурологічної освіти у західному регіоні України в її історичній ретроспективі. З’ясування навчально-виховної та наукової діяльності колективу кафедри протягом 50 років; форма Літопису як метод поетапного висвітлення подій.
статья, добавлен 11.07.2023Описується сутність та особливості реалізації в освітньому процесі гірських шкіл нової галузі педагогічного знання - музейної педагогіки. Автор розкриває інструменти взаємодії музеїв Прикарпаття з освітніми закладами крізь призму музейної педагогіки.
статья, добавлен 27.05.2022Стратегія розвитку вищої освіти України в контексті вимог до людського капіталу та євроінтеграційних процесів. Фундаменталізація інноваційної освіти в умовах інформатизації і профільного навчання у ЗВО крізь призму завдань сталого розвитку країни.
статья, добавлен 07.01.2023Проблема забезпечення неперервності у педагогічній післядипломній освіті. Дефініції, що характеризують неперервну педагогічну освіту в Україні. Види післядипломної освіти педагогів. Чинник, що спонукає післядипломну педагогічну освіту до розвитку.
статья, добавлен 20.07.2018Мета наукової статті – формулювання багатовимірної концептуалізації масштабування освітніх новацій з урахуванням сучасних теоретичних та емпіричних досліджень масштабування у соціально значущих сферах, а також логіки узгодженості ключових компонентів.
статья, добавлен 09.10.2022Інформатизація системи управління якістю освіти. Особливості розвитку інформаційного суспільства та аналіз його впливу на якість управління освітою в Україні. Здійснення високодинамічного пошуку та розповсюдження інформації науково-освітнього характеру.
статья, добавлен 28.11.2017Погляди вітчизняних і зарубіжних учених на низку термінів: здоровий спосіб життя, умови інноваційного освітнього середовища. Чинники позитивних і негативних умов інноваційного освітнього середовища на формування мотивації до здорового способу життя.
статья, добавлен 28.01.2022Обґрунтовується право на освіту як одне з основних і невіддільних конституційних прав громадян України, досліджуються проблеми інклюзивної освіти. Умовно виділено періоди в історії організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 27.02.2023Розглядаються завдання інклюзивного освітнього середовища та особливості його запровадження в заклади загальної середньої освіти міста Суми та Сумської області для забезпечення права кожної дитини на освіту. Організація інклюзивного освітнього середовища.
статья, добавлен 20.02.2023Дослідження феноменології понять "білінгвізм" і "білінгвальна освіта" із залученням контексту соціального оновлення, динаміки до відкритого суспільства й інтеграції до світового культурно-освітнього простору. Особливості та різновиди білінгвальної освіти.
статья, добавлен 03.05.2023Стаття присвячена проблемі упровадження інтеграції у навчанні українсько мови та читання відповідно до освітніх реформ початкової школи. З’ясовано сучасні підходи до організації освітнього процесу в 1-4 класах. Показано інтеграцію як педагогічне явище.
статья, добавлен 04.10.2022Усвідомлення, розуміння причин та наслідків руйнації освітнього ландшафту у багатьох регіонах світу. Теоретична спадщина Адорно, діалектика просвітництва на мікрорівні його життєтворчості. Діагностика кризи культури і освіти в індустріальному суспільстві.
статья, добавлен 11.04.2018Питанням вивчення ролі демократизації у сфері освіти. Формування досконалої моделі сучасної філософії освіти, яка відповідала б потребам та інтересам демократичного розвитку суспільства. Орієнтація освіти на кращі сучасні світові освітні системи.
статья, добавлен 04.03.2019Обґрунтування векторів розвитку післядипломної освіти в Україні (освітнього, культурно-просвітницького, консультативного, волонтерського). Виявлення та аналіз актуальних напрямів та особливостей розвитку післядипломної освіти в освітньому просторі.
статья, добавлен 11.02.2023Розглянуто проблему впровадження внутрішньої автономії у вищих навчальних закладах та здійснення порівняння її складових та особливостей із внутрішньою автономією ВНЗ за кордоном. Описані завдання, що стоять перед ВНЗ, який має внутрішню автономію.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз ґенези втілення ідей профільного навчання в шкільну освіту України. Розгляд комплексу сучасних загальнонаукових методів. Визначення та характеристика рівнів оволодіння учнями загальноосвітніх навчальних закладів змісту профільних предметів.
статья, добавлен 18.09.2022- 120. Формування комунікативної компетенції студентів ЗВО крізь призму сучасних інформаційних технологій
Осмислення феномену "комунікативна компетенція" у межах лінгвістичних студій. Аналіз формування комунікативної компетенції студентів за допомогою новітніх інформаційних технологій. Впровадження сучасних технологій у процес навчання іноземній мові.
статья, добавлен 13.03.2023 Стан підготовки сучасного редактора за спеціальністю 061 Журналістика у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Показано проблеми підготовки за цим напрямком у системі сучасної освіти. Зазначено шляхи вдосконалення підготовки редакторів.
статья, добавлен 17.08.2020Огляд особливостей функціонування складних гуманістичних систем, до яких належать також і освітні системи з притаманними їм складовими, багатоланковою й розгалуженою структурою. Взаємодія між елементами та специфічними об’єктами, предметами, методами.
статья, добавлен 17.06.2020- 123. Особливості психолого-педагогічного супроводу дітей з обмеженими можливостями в умовах інклюзії
Розглянуто окремі підходи що до до вивчення проблеми психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Авторами проаналізовано досліджувану проблему крізь призму змін, що відбуваються в сучасному освітньому просторі в Україні.
статья, добавлен 10.09.2020 Статтю присвячено розгляду професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту крізь призму системного аналізу. Розглянуто й досліджено погляди науковців стосовно дефініції "педагогічна система". Виокремлено структурні компоненти системи.
статья, добавлен 22.06.2022У статті розглянуто проблему підготовки майбутнього фахівця з фізики в сучасних умовах кардинального оновлення змісту освіти Україні, яке базується на тенденціях глобалізації, інтеграції, фундаменталізації, гуманізації, неперервності, диференціації.
статья, добавлен 30.08.2021