Творча місія вчителя музичного мистецтва як пріоритетна сфера спілкування у підлітковому середовищі
Визначення творчої місії вчителя, активізація розумової, емоційної творчої діяльності підлітків. Аналіз музичних творів, розширення їх культурологічного досвіду, створення умов для естетичного розвитку в умовах навчальної та позанавчальної діяльності.
Подобные документы
Структура творчої компетентності вчителя музичного мистецтва. Технологія моделювання вчителем уроку музичного мистецтва, характеристика його головних етапів. Умови для реалізації педагогом власної музично-творчої ерудиції, творчих умінь та можливостей.
статья, добавлен 29.12.2017Висвітлення та аналіз структурних компонентів творчої навчально-професійної діяльності вчителя музичного мистецтва. Розгляд методів та педагогічних умов активізації особистісно-професійного потенціалу студентів як майбутніх фахівців мистецької галузі.
статья, добавлен 23.03.2022Проблема розвитку творчої індивідуальності вчителя музики. Підвищення результативності навчання в системі музично-педагогічної освіти. Формування творчої індивідуальності студентів. Осмислення феномену творчості у педагогічній діяльності вчителя музики.
статья, добавлен 06.03.2018Досліджується проблема професійно-творчої самореалізації у процесі фахового становлення майбутнього вчителя музичного мистецтва. Досліджуючи творчий профіль особистості, автор визначає, що творчість є ознакою людської діяльності та частиною культури.
статья, добавлен 01.03.2024Актуальність народознавчої основи у діяльності вчителя музичного мистецтва для виконання завдань національно-патріотичного виховання, яке активізує увагу суспільства до проблеми розвитку гармонійної, цілісної, творчої, всебічно розвиненої особистості.
статья, добавлен 22.08.2018- 6. Організація творчої діяльності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки
Організаційні засади творчої діяльності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки. Необхідність дослідження досвіду, накопиченого в арсеналі педагогіки щодо організації умов творчої діяльності студентів у педагогічних ЗВО.
статья, добавлен 15.09.2024 Дослідження проблем професійного становлення педагога в умовах глобалізаційних процесів. Застосування культурологічного підходу в підготовці учителів музичного мистецтва. Формування навичок творчої діяльності з усвідомленням загальнолюдських цінностей.
статья, добавлен 21.02.2022Створення умов для засвоєння студентами педагогічного знання та для розвитку в учителів творчої активності. Визначення особливої ролі вчителя у формуванні підростаючого покоління. Вимоги до морально-вольових та професійно-педагогічних якостей педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Поняття "творча особистість майбутнього вчителя музики" та структура його творчої особистості. Специфіка використання українського музичного фольклору. Рівні вихованості творчої особистості майбутнього вчителя музики на музично-педагогічних факультетах.
автореферат, добавлен 14.08.2015Методичні засади забезпечення систематичного застосування мистецької проблематизації, варіативних підходів, цілеспрямованого тренінгу і творчої діяльності студентів. Підготовка вчителя музичного мистецтва та розвиток сценічно-виконавської майстерності.
статья, добавлен 28.12.2017- 11. Творча пізнавальна ситуація у контексті проектування та організації творчої навчальної діяльності
Аналіз психологічного і дидактичного змісту творчої пізнавальної ситуації у контексті організації творчої навчальної діяльності. Способи створення різноманітних проблемних ситуацій в процесі вивчення фізики. Теорія поетапного формування розумових дій.
статья, добавлен 16.02.2018 - 12. Специфіка педагогічного спілкування майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі роботи з хором
Аналіз творчої взаємодії майбутніх учителів музичного мистецтва з колективом співаків, що становить специфіку їх педагогічного спілкування в роботі з хором. Формування іміджу вчителя, спрямованого на досягнення творчої взаємодії суб’єктів навчання.
статья, добавлен 26.07.2023 Аналіз підходів і визначення сутності готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до інноваційної діяльності в закладах середньої освіти. Спонукання майбутніх учителів музичного мистецтва до творчого самовираження в інноваційній діяльності.
статья, добавлен 14.06.2022У статті розглядаються питання застосування герменевтичного і феноменологічного підходів у фаховій підготовці майбутніх вчителів музичного мистецтва. Активізація творчо-пошукової діяльності, самостійності та самовираження, формування розумової діяльності.
статья, добавлен 27.02.2023Методи розвитку творчої активності студентів закладів вищої педагогічної освіти. Сутнісні характеристики творчої активності вчителя музичного мистецтва. Структурні одиниці креативної особистості: діяльнісний, мотиваційний, креативний, емоційний, вольовий.
статья, добавлен 28.04.2024Фактори, що обумовлюють творчу самореалізацію вчителя і естетичний досвід, який прямо пропорційний творчій самореалізації педагога. Динаміка розвиту творчої самореалізації. Гармонія мислення і чуттєвості. Засвоєння форм художньо-естетичної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз та сутність композиторської, педагогічної, музично-громадської діяльності Василя Олександровича Барвінського. Місце та значення творчої діяльності композитора у формуванні національно-культурних цінностей майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 28.08.2018Психолого-педагогічні й методичні засади, структура, критерії художньо-творчої діяльності особистості як оптимальної умови розвитку її творчої активності. Експериментальна перевірка ефективність функціонування моделі у структурі позанавчальної діяльності.
автореферат, добавлен 23.11.2013Сутність творчої особистості учня та ролі вчителя у її формуванні. Організація навчально-творчої діяльності школярів як цілеспрямована взаємодія вчителя й учнів на засадах діалогу, співробітництва і співтворчості з метою активізації та розвитку мислення.
статья, добавлен 08.04.2019Творча компетентність майбутнього вчителя образотворчого мистецтва як складова професійної компетентності. Її головні складові: грамотність, вміння, сприйняття. Авторське визначення художньо-творчої компетентності вчителя образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 01.02.2018Зміст фахової діяльності вчителя музичного мистецтва. Аналіз наукових досліджень, присвячених проблемам музично-педагогічної підготовки. Розкриття логіки обґрунтування і змісту компонентів культури міжособистісної творчої взаємодії майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.11.2018Професійна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до роботи з дитячим хором. Визначення професійних умінь майбутнього вчителя музичного мистецтва, необхідних для ефективної творчої роботи з дитячим хором. Вокально-хорова підготочка вчителя.
статья, добавлен 20.07.2023Шляхи формування інформаційної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі навчання. Характеристика методики формування інформаційної культури майбутніх учителів музичного мистецтва. Сутність музично-творчої навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 14.06.2022Застосування сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності вчителя музичного мистецтва. Формування творчої самореалізації засобами "Музичної інформатики". Розвиток у студентів творчої особистості. Концепція художньо-творчої самоактуалізації.
статья, добавлен 15.09.2017- 25. Організаційні засади формування вмінь художньо-творчої самоорганізації вчителя музичного мистецтва
Теоретичне обґрунтування сутності організаційних засад формування вмінь художньо-творчої самоорганізації вчителя музичного мистецтва на основі синергетичного підходу та системоутворюючих принципів: інтерактивності, цілісності, структурності, наступності.
статья, добавлен 13.05.2018