Эстетическая теория Толстого
Отношение Л.Н. Толстого к сущности искусства и красоты. Искусство с точки зрения его социальной полезности, его служение народу. Взаимоотношение искусства и морали различных социальных групп. Связь эстетических понятий с социально-этическими проблемами.
Подобные документы
Добро, ведущая идея морального сознания, важнейшее предельно обобщенное, императивно-оценочное понятие морали, категория этики. Категории добра и зла. Взаимоотношение добра и зла, взаимное отрицание. Художественное произведение, как форма бытия искусства.
реферат, добавлен 24.11.2008Понятие "элитарного". Процесс размежевания публики искусства, его формы. Феномен массового общества и массового человека. Идея "высокое искусство для народа". Дефицит переживания современного человека. Высокомерие эстетики к анализу массовых форм.
контрольная работа, добавлен 26.02.2009Определение долга с точки зрения морали и его виды. Этика долга согласно мнения ученого И. Канта. Справедливость и добро, их связь, основные истоки. Мыслители Древнего Мира о социальной справедливости. Равенство как исходный принцип справедливости.
реферат, добавлен 19.05.2015- 29. Нормы морали
Понятие и сущность морали, которая в целом проявляет себя в осмыслении противоположности добра и зла. Этика, как теория морали, особый раздел философии, исследующий вопросы о происхождении и сущности морали. Высшие духовные ценности. Право и его значение.
презентация, добавлен 25.09.2014 - 30. Русский театр
Определение сущности театра (оперы, балета, детского) как школы жизни, особенности создания актерского образа. Составляющие театрального искусства: архитектура, живопись и скульптура (декорации), музыка, хореография, литература и искусство актерской игры.
реферат, добавлен 06.10.2011 Изучение эстетики как науки, которая изучает прекрасное в природе, обществе, материальном и духовном производстве, закономерности развития и функционирования эстетического сознания и общие принципы творчества по законам красоты и искусства.
контрольная работа, добавлен 29.04.2010Эстетическая сторона отношений "учитель-ученик", "ученик-ученик" и других двухместных эстетических отношений. Оценочная, эмоциональная и мотивирующая функции двусторонних субъективных отношений. Трехсторонние отношения и их роль в учебном процессе.
статья, добавлен 29.12.2020Категории эстетики и эстетические показатели качества товара. Виды искусства, их влияние на формирование эстетического вкуса. Специфические особенности декоративно-прикладного искусства, цвет и композиция. Стандартизация товаров народного потребления.
курс лекций, добавлен 04.06.2016Характеристика главного методологического противоречия логики Учения Л.Н. Толстого. Ограниченность сознания человека, высшая идея и обман логики. Мера Природы как источник смысла жизни. Отличительные черты веры личности в истину, абсолют и в Бога.
статья, добавлен 11.12.2011Анализ проблемы интуиции как неотъемлемого элемента по-настоящему творческой личности. Определение народного искусства в центр эстетических систем. Обращение к эмоциональным началам в художественном творчестве и к национальным традициям культуры.
статья, добавлен 17.10.2018Оценочная природа человеческого познания, воплощенная в понятии идеал, его гносеологическая специфика. Антиномия физической и духовной свободы в эстетических идеалах Возрождения. Выработка у каждого человека эстетического идеала посредством искусства.
реферат, добавлен 11.02.2015Общая характеристика русской эстетики. Русская философско-эстетическая и художественная мысль. Основные категории эстетического учения Чернышевского. Анализ сущности и природы искусства. Позитивистская эстетика в России. Эстетические взгляды Белинского.
реферат, добавлен 29.11.2011Рассмотрение эстетизации всех сфер жизни как комплекса разнородных явлений. Эстетические требования, предъявляемые искусству. Противостояние двух парадигм: чистого искусства и искусства как порыва к переустройству жизни. Эстетическое значение имиджа.
доклад, добавлен 22.03.2012Анализ "западнической" и "почвеннической" тенденций в российской эстетике и угроза ее растворения в культурологии. Отношение эстетиков к артефактам постмодернизма. Растворение эстетического и искусства в экзистенциальном опыте мироотношения индивида.
статья, добавлен 10.08.2018Понятие и предмет эстетики. Фридрих Ницше как мыслитель, философ, филолог. Формирование философско-эстетических взглядов Ницше и основные эстетические идеи. Его теория аполлонического и дионисийского искусства. Активное освоение культуры прошлого.
реферат, добавлен 11.04.2012Разновидности первых академий. Академия Рисунка во Флоренции и св. Луки в Риме. Распространение и развитие эстетических принципов академической школы в Европе. "Всеобщее мастерство", академическая теория, "искусства подражания". Гильдии и галереи.
курсовая работа, добавлен 07.02.2015- 42. Основы эстетики
Искусство как форма эстетической деятельности. Предмет и задачи эстетики. История развития эстетических учений. Эстетика Средних веков и эпохи Возрождения. Европейские художественные направления в XIX-XX веках. Эстетическое отношение к действительности.
курс лекций, добавлен 22.09.2017 Искусство как один из универсальных способов конкретно-чувственного выражения эстетического опыта и сущностный компонент культуры. Характеристика основных содержательных уровней нормативно-ценностной структуры значительного произведения искусства.
контрольная работа, добавлен 12.08.2015Этапы развития русской этики. Характеристика взглядов славянофилов и западников. Проблема нравственной и воспитательной роли религии. Философия искусства Леонардо да Винчи. Эстетика в трактате Н. Кузанского "О красоте". Особенности искусства Возрождения.
контрольная работа, добавлен 01.04.2017Исследование представлений о добре и зле как центральных этических и моральных понятий. Характеристика религиозной, натуралистической и социальной теорий морали. Основные идеи Дарвина относительно условий развития и существования нравственности.
реферат, добавлен 31.10.2017Взаимодействие искусства и действительности как принцип эстетического воспитания. Формирование искусствоведческих знаний школьников в процессе восприятия и анализа произведений искусства. Роль учителя в ознакомлении детей с произведениями искусства.
курсовая работа, добавлен 01.02.2019Анализ семиотический подхода к понятию "Форма произведения искусства". Внутриоформленное содержание понятия. Коммуникативные возможности внешней формы произведения искусства. Предметно-событийное, эмоционально-оценочное содержание, пути передачи.
статья, добавлен 28.02.2019Отказ от классического рационализма в науке и философии, от европоцентризма в сфере духовной культуры, кардинальные изменения в сфере концентрированного эстетического объекта – искусства. Теория и практика В. Кандинского и супрематизм К. Малевича.
доклад, добавлен 08.05.2011Характеристика и особенности эволюции эстетических идей в обществе (Средневековье, эпоха Возрождения и Просвещения). Эстетические категории и ценности. Добро и красота в духовном опыте современного человека. Эстетическая деятельность и творчество.
реферат, добавлен 07.06.2015Особенности культуры, живописи и поэзии, с точки зрения эстетики. Место и значение философских мировоззрений на древнегреческое осознание "прекрасного". Взгляды Плотина и Боэция на этику человеческих отношений. Эстетические исследования Аристотеля.
реферат, добавлен 31.03.2014