Методы и приемы ТРИЗ и РТВ-технологии как инновационное средство развития логики и творчества дошкольника
Возрастание интереса к теории решения изобретательских задач в дошкольной дидактике. Приемы и методы, используемые учителем для развития у детей творческого мышления и воображения. Инновационные технологии, которые используются в дошкольном образовании.
Подобные документы
Особенности психического и личностного развития детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающие возможность развития познавательного интереса. Сущность исторического познания в дошкольном возрасте. Понятие проектной деятельности дошкольника.
топик, добавлен 11.11.2013Условия успешного проведения и результатов применения интегрированной технологии по развитию речи. Развивающий потенциал проектной деятельности в дошкольных учреждениях. Теория решения изобретательских задач, ее преимущества. Правила проведения занятий.
статья, добавлен 25.08.2020- 103. Песочная терапия
Сущность и содержание, история и основные этапы развития песочной терапии, используемые методы и приемы, инструменты. Типы предметов, используемых в данной технологии, оценка ее эффективности, условия и возможности применения, педагогический эффект.
реферат, добавлен 29.01.2014 Педагогические основы и проблемы развития творческого воображения в дошкольном возрасте. Психолого-педагогические условия развития творческого воображения в театрализованной деятельности. Характеристика театрализованной деятельности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 07.03.2018Качественные характеристики творческого мышления. Условия, стимулирующие развития мышления студента. Методы, направленные на формирование профессионально-творческого мышления студентов. Практические задания для развития мышления в процессе обучения.
реферат, добавлен 27.11.2014Рассмотрение значения развития творческого потенциала будущего специалиста для успешного решения нестандартных жизненных задач и проблемных ситуаций. Выявление подходов к организации учебной деятельности, направленной на развитие творческого мышления.
статья, добавлен 12.11.2015Понятие познавательного интереса как одного из важнейших мотивов учения школьников. Понимание эвристического метода, сути и особенностей педагогической эвристики в разработке методов целенаправленного управления умственной деятельностью учащихся.
реферат, добавлен 09.11.2014- 108. ТРИЗ-педагогика
Использование тризовских методик в детском саду. Изучение методов решения изобретательских задач в школе. Характерные особенности мозгового штурма и морфологического анализа. Разработка коллективных игр и занятий в дошкольном образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 24.12.2017 Сущность воображения, его роль в развитии личности. Развитие воображения в младшем дошкольном возрасте. Понятие игры в социально-педагогической теории, ее разновидности, цели и задачи. Разработка дидактических игр на основе сказок Корнея Чуковского.
курсовая работа, добавлен 20.11.2012Исследование технологии проектирования декоративных шрифтов как образовательной практики по развитию творческого мышления и креативности студентов. Педагогические методы, и средства, влияющие на развитие творческого мышления и креативности студентов.
статья, добавлен 30.09.2020Методы и приемы формирования и развития коллектива, понятие и влияние коллективно-творческого дела на личность воспитанника. Навыки, которые развиваются в процессе коллективно-творческого дела. Обязанности воспитателя при совместной деятельности с детьми.
реферат, добавлен 24.01.2016Воспитание культурно-гигиенических навыков и умений как одна из основных задач по формированию здорового образа жизни дошкольника, используемые в данном процессе педагогические приемы и технологии. Критерии оценки эффективности воспитательного процесса.
контрольная работа, добавлен 15.10.2014Общая характеристика воображения. Изучение развития творческого воображения детей подготовительной группы нетрадиционными техниками рисования. Описание результатов применения методов: составления изображения, дорисовывания фигур и незаконченных рисунков.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Анализ формирования у детей с ограниченными возможностями здоровья активной и самостоятельной деятельности. Развитие логического мышления, внимания, памяти, речи, воображения, поддержание интереса к обучению в процессе познавательной деятельности.
статья, добавлен 19.10.2017Роль информационно-коммуникационных технологий как средства демократизации образовательного процесса, возможности его построения с учетом детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные приемы создания мультимедийной игры "Обучаюсь - играя".
статья, добавлен 17.06.2021Кризис читательского развития, которому подвержены современные дети 7–9 лет. Работа с книгой как важнейший метод обучения. Методические приемы и стратегии работы с текстом на уроках физики. Особенности использования приема "литературная" физика.
статья, добавлен 24.03.2016Способы и приемы организации учебно-познавательной деятельности учащихся в условиях проблемной ситуации. Пути формирования самостоятельного музыкального мышления. Развития певческих навыков. Использование театрализация и ритмопластика на уроках музыки.
статья, добавлен 25.10.2015Возможности информационных технологий в качестве средств художественного выражения, эстетического развития и художественного образования детей. Цели и задачи информационных технологий в дошкольном образовании, повышении уровня работников образования.
контрольная работа, добавлен 10.02.2013Падение интереса к чтению как самая острая проблема российского общества и Дагестана. Формирование у школьников начальных классов культуры чтения, эстетических идеалов и ценностей. Принципы воспитания, обучения, социализации, творческого развития.
статья, добавлен 26.12.2015Развитие творческого воображения учащихся на уроках внеклассного чтения в начальной школе. Методы и приёмы креативной педагогики в изучении предметов. Психологические основы организации непрерывного развития творческих способностей младших школьников.
материалы конференции, добавлен 27.01.2014Использование кейс-технологии на занятиях по химии и биологии с целью развития аналитического, творческого и критического мышления, более качественного усвоения знаний, умения вырабатывать решения, развития социальных компетенций при работе в группе.
реферат, добавлен 14.03.2017Метод обучения – это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач. Наглядные методы - наблюдение за поведением детей и взрослых, демонстрация видеоматериалов.
контрольная работа, добавлен 28.10.2019Научно-обоснованные методы, правила и приемы обучения предмету в педагогической практике. Основные преимущества педагогических технологий. Постановка развития личности обучаемого в центр образовательной пирамиды. Информационные технологии в обучении.
курсовая работа, добавлен 27.07.2010Движущие силы и факторы развития личности. Социальная адаптация и активность личности. Развитие и механизм творческого воображения у детей дошкольного возраста. Практические задания для развития способностей и творческого мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.10.2009Анализ тенденций и проблем инновационных технологий в образовании. Определение смысла педагогической технологии в целом. Обоснование продуктивности технологий, позволяющих организовать учебный процесс с учетом профессиональной направленности обучения.
статья, добавлен 19.01.2018