Підготовка соціальних працівників до роботи з дітьми та молоддю у вищих навчальних закладах Швеції
Історичні аспекти становлення соціальної роботи та системи підготовки соціальних працівників у Швеції. Зміст навчальних програм, методи теоретичної й практичної підготовки. Роль неформальної освіти. Рекомендації щодо використання шведського досвіду.
Подобные документы
Дослідження теоретичних засад соціальної роботи з біженцями як сфери практичної діяльності. Аналіз змісту і основних технологій професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з біженцями у вищих навчальних закладах США і Канади.
автореферат, добавлен 05.11.2013Зміст і технологія навчального процесу фахівців із практичної роботи з біженцями. Визначення можливостей реалізації прогресивних ідей і передового досвіду розвинених країн з професійної підготовки соціальних працівників у вищих освітніх закладах України.
автореферат, добавлен 29.08.2015Висвітлення теоретичного і практичного досвіду соціальної роботи зі студентством у вищих навчальних закладах США та впровадження його у вітчизняну педагогічну практику. Дослідження основних принципів професійної підготовки соціальних працівників.
автореферат, добавлен 13.10.2013Визначення особливостей змісту і характеристика форм організації підготовки соціальних працівників до роботи з мігрантами у Швеції. Залежність змісту підготовки соціальних працівників від циклу навчання й вимог, необхідних для присудження кваліфікацій.
статья, добавлен 19.07.2018Процес становлення соціальної роботи як науки. Суть підготовки майбутніх соціальних працівників, шляхи удосконалення практичної підготовки фахівців. Визначення компонентів, які повинен включати зміст підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи.
статья, добавлен 21.03.2016Становлення системи соціальної роботи як дослідницької професії в зарубіжних країнах. Формування готовності майбутніх соціальних працівників до науково-дослідницької роботи у вищих навчальних закладах. Залучення фахівців до викладацької діяльності.
статья, добавлен 11.05.2018Професійні стандарти та принципи організації багаторівневої підготовки соціальних кадрів у США. Дослідження можливостей використання американського практичного досвіду у вищих навчальних закладах України. Вимоги до відбору соціальних працівників.
автореферат, добавлен 06.07.2014- 8. Особливості підготовки соціальних працівників до роботи з дітьми групи "ризику" у Великій Британії
Поняття "діти групи "ризику". Принципи, зміст і форми соціальної роботи з цією категорією дітей у Великій Британії. Професійна підготовка соціальних працівників у навчальних закладах до роботи з дітьми групи "ризику" на рівні бакалаврату та магістратури.
статья, добавлен 09.05.2018 Основна мета, освітньо-кваліфікаційні рівні професійної підготовки соціальних працівників у вищих навчальних закладах України. Навчальні плани "бакалаврів" і "магістрів" соціальної роботи у контексті спрямованості на підготовку до роботи з мігрантами.
статья, добавлен 25.08.2018Зміст структурних компонентів різнорівневої системи професійної підготовки соціальних працівників у вищих навчальних закладах України за освітньо-кваліфікаційними рівнями. Призначення державних галузевих освітніх стандартів в галузі роботи з населенням.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз сфери професійної діяльності і функцій соціальних працівників в Австралії. Розгляд функціонування ї структурних компонентів системи їх професійної підготовки. Розкриття ролі Асоціації Соціальних Працівників у реалізації соціальної освіти.
автореферат, добавлен 11.08.2015Дослідження тенденцій супервізії (супроводу) щодо програм практичної підготовки соціальних працівників у Польщі. Відповідність принципів підготовки загальноєвропейській спрямованості до ранньої спеціальної підготовки всіх фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 18.01.2022Актуальність і необхідність професійної підготовки фахівця за спеціальністю "Соціальна робота" у вищих навчальних закладах України. Зміст структурних компонентів різнорівневої системи професійної підготовки соціальних працівників (спеціаліста, бакалавра).
статья, добавлен 13.02.2016Зміст навчальних дисциплін, які є базовими для підготовки соціальних працівників з дітьми "групи ризику" у Великій Британії. Необхідність вивчення дисциплін "Спілкування з дітьми та молоддю", "Планування та процес опіки", "Дитяча кривда" та інші.
статья, добавлен 26.08.2018Зміст та організаційно-педагогічні умови забезпечення неперервної практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Визначення критеріїв та рівнів готовності до практичної діяльності майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 26.08.2014Етапи становлення і розвитку ідей природоохоронної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах України. Зміст підготовки студентів педагогічних закладів до природоохоронної роботи з учнями. Методи, напрями практичної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 08.06.2013Етапи становлення і розвитку соціальної роботи як виду професійної діяльності та системи соціальної освіти у США. Процес організації післядипломної освіти соціальних працівників як складової системи неперервної освіти. Порівняльний аналіз з Україною.
автореферат, добавлен 29.09.2013Роль навчальних дисциплін у процесі професійної підготовки майбутніх суспільних працівників до роботи в закладах соціального обслуговування людей похилого віку. Аналіз теоретичного рівня знань щодо особливостей здійснення громадської роботи з клієнтами.
статья, добавлен 11.05.2018Зміст професійної підготовки майбутніх соціальних працівників (ППМСП) до роботи у закладах соціального обслуговування людей похилого віку. Роль, значення дисциплін "Соціальне забезпечення населення", "Система організації соціальних служб" у процесі ППМСП.
статья, добавлен 29.10.2017Аналіз професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах до здійснення функціональних обов’язків на вулиці. Впорядкування дидактичних компонентів виховного процесу. Формування знань з основ конструктивного спілкування.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження окремих особливостей організації процесу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у навчальних закладах Німеччини відповідно до вимог Болонського процесу. Практична підготовка, яка характеризується варіативністю моделей.
статья, добавлен 30.10.2018Основні етапи становлення та розвитку системи професійної підготовки фахівців соціальної сфери у Великій Британії. Визначення змісту, форм та методів підготовки працівників соціальних служб для середніх загальноосвітніх навчальних закладів країни.
автореферат, добавлен 26.09.2015Використання ідей шведського досвіду навчання іммігрантів у освітніх реаліях України. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів у вищих навчальних закладах Швеції. Роль інноваційний технологій в освіті іммігрантів в сучасний період.
автореферат, добавлен 29.09.2018Підходи до соціальної роботи з дітьми, які мають відхилення у поведінці. Девіація як соціальна поведінка, що суперечить прийнятим в суспільстві нормам. Шляхи вдосконалення підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з "дітьми групи ризику".
статья, добавлен 28.09.2022Етапи становлення і розвитку ідей природоохоронної освіти у вищих педагогічних навчальних закладах. Форми, методи, напрями практичної підготовки майбутніх учителів до природоохоронної діяльності з учнями в процесі навчальної і позанавчальної роботи.
автореферат, добавлен 14.09.2013