Формирование адекватной самооценки и положительных эмоциональных состояний младших школьников с помощью сказкотерапии (на примере центра развития "Семья" г. Волгоград)
Особенности личностного развития в младшем школьном возрасте. Самооценка младшего школьника и факторы, влияющие на ее формирование. Возможности сказкотерапии как средства развития личности младшего школьника. Выбор методов и методик исследования.
Подобные документы
- 101. Анализ особенностей современного детского движения как фактора развития личности младшего школьника
Теоретические основы развития личности младшего школьников. Психологическая сущность формирования индивидуальности ребят. Анализ воспитания лидерских качеств и организаторских способностей у детей. Особенности коллективной творческой деятельности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016 Историко-социальные предпосылки возникновения игры, характеристика её видов и классификация. Роль и место игры в жизни младшего школьника, становление и развитие творческого отношения к учебной игре. Развивающие игры как фактор развития личности.
курсовая работа, добавлен 22.03.2016Определение границ рефлексии и изучение особенностей дифференциации сторон личности у младшего школьника. Характеристика познавательной и эмоциональной сферы детей 7-11 лет. Особенности развития памяти, внимания и сферы общения у младших школьников.
реферат, добавлен 06.12.2013Различные точки зрения на процесс мышления в психологической науке, генетические корни мышления и речи. Формирование понятий, ассоциаций и логики. Развитие познавательной сферы личности младшего школьника, диагностика мыслительных процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 01.02.2011Ключевые аспекты социализации школьника в семье. Функции социокультурной природы родительства. Основные стили семейного воспитания, определяющие особенности личностного развития ребенка. Сущность методики анализа межличностных отношений Рене Жиля.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Теоретическое обоснование психолого-педагогических условий, определяющих формирование и развитие мышления. Структура и содержание игр младших школьников с нарушенным слухом. Уровни развития логического мышления младшего школьника с нарушенным слухом.
курсовая работа, добавлен 18.11.2015Роль самооценки в становлении личности ребёнка младшего школьного возраста с точки зрения зарубежных и отечественных психологов. Исследования связи самооценки с самоотношением личности и её самопознанием, устойчивости самооценки и уровнем адекватности.
статья, добавлен 14.03.2019Проблема индивидуальных различий в психологии. Индивидуальность и особенности ее развития в начальной школе. Психолого-возрастные особенности развития младшего школьника. Условия, благоприятные для развития индивидуальности ребенка в начальной школе.
реферат, добавлен 13.01.2013Характеристика понятия и сущности личности, роли обучения и воспитания в ее формировании. Изучение готовности ребенка к школьному обучению. Анализ изменений познавательной деятельности, личностных особенностей и характера общения младшего школьника.
контрольная работа, добавлен 17.03.2015Понятие творческого мышления. Раскрытие проблемы интеллектуального развития младших школьников. Особенности творческого мышления у младших школьников. Физиологические особенности и характеристика психических процессов развития младшего школьника.
реферат, добавлен 22.10.2017Теоретические основы воспитания в семье как одного из главных условий формирования личности школьника. Влияние семьи на формирование личностных черт школьника. Эмпирическое исследование влияния семейного воспитания на формирование личности школьника.
курсовая работа, добавлен 11.09.2016Подходы к изучению личности в отечественной и зарубежной психологии. Краткая характеристика особенностей развития личности младшего школьника. Самооценка, полнота и сила характера. Направления развития ребенка. Общее понятие о творческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 23.08.2013Теоретические аспекты исследования проблемы особенностей развития мышления у учащихся младшего школьного возраста. Организация и методы диагностики индивидуальных проявлений качеств мышления школьников. Рекомендации по организации учебного процесса.
статья, добавлен 16.02.2019Определение сущности понятий "учебная деятельность" и "учебная мотивация". Изучение возрастных особенностей психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Анализ методов, приемов и средств развития положительной мотивации к учению.
курсовая работа, добавлен 16.05.2011Проблема взаимодействия младшего школьника в группе сверстников. Влияние семейного социума на статусное положение детей в коллективе. Программа социализации школьника в группе сверстников, обучающихся в творческом объединении Центра внешкольной работы.
статья, добавлен 09.12.2021Необходимость развития образного мышления как психического процесса у младших школьников. Понятие об образном мышлении, его виды, характеристика и способы развития. Эмпирическое исследование особенностей образного мышления в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Школьная тревожность как психическое состояние, ее проявления и причины. Особенности влияния школьной тревожности на формирование эмоциональной сферы младшего школьника. Факторы и условия, способствующие сохранению эмоционального благополучия ребенка.
дипломная работа, добавлен 12.09.2017Нравственное формирование как составная часть всестороннего и гармоничного развития личности. Возрастные особенности нравственного развития школьников. Описание поведения ребенка в младшем школьном возрасте. Психическая зрелость детей к обучению в школе.
реферат, добавлен 12.03.2009Благоприятные и неблагоприятные условия развития личности младшего школьника в неполной семье, оценка значимости. Психологические проблемы воспитания детей в изучаемых семьях. Исследование "Кинестетический рисунок семьи", анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Контроль успеваемости учащихся и формирования у них адекватной самооценки. "Я-концепция" личности как психологическая категория в исследовании самооценки. Формирование установки на оценку своих возможностей у обучающегося в учебно-воспитательном процессе.
дипломная работа, добавлен 31.01.2015Основные факторы, влияющие на самооценку. Характеристика младшего школьного возраста: самонаболюдение, самосозерцание. Механизм, обеспечивающий человеку ориентацию. Заинтересованность родителей в результатах учёбы ребенка, эмоциональная жизнь ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.12.2011Внимательность - динамическая характеристика протекания познавательной деятельности. Возрастные особенности развития памяти в младшем школьном возрасте. Методика оценки уровня концентрации внимания у детей младших школьников по методу Пьерона–Рузера.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Понятие самооценки, её уровень и способы проявления в поведении ребёнка. Методики для диагностирования уровня самооценки, характеристика методики "Дерево". Игры, которые помогают узнать ребёнка, формирование и поддержания адекватной самооценки.
доклад, добавлен 16.04.2012Анализ представлений о двигательной деятельности человека. Характеристика младшего школьного возраста. Интеллектуализация двигательной деятельности младшего школьника. Определение взаимосвязи двигательной активности и развития младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 26.03.2010Рассмотрение теоретических вопросов формирования самооценки младших школьников в процессе учебной деятельности. Факторы, которые оказывают существенное влияние на формирование самооценки. Уровень притязаний ребенка и родителей, семейные ценности.
статья, добавлен 16.02.2019