Чувственное и рациональное познание
История представлений об источниках познания: эмпиризм (Бекон, Локк) и рационализм (Декарт, Лейбниц). Роль и место чувственного и рационального в познании, их взаимосвязь. Философские учения об истине и ее критерии, принцип соответствия действительности.
Подобные документы
Роль философии в жизни человека. Анализ диалектического и метафизического понимания отрицания. Сущность формационного подхода к развитию общества. Основные формы чувственного и рационального познания. Методы эмпирического и теоретического познания.
учебное пособие, добавлен 16.09.2017Понятие и характеристика гносеологии. Определение знания и познания, их виды (эмпирическое, теоретическое), анализ интуиции. Взаимосвязь практики и познания, истины и заблуждения. Структура научного познания, его принципы и методология, метод Декарта.
реферат, добавлен 08.11.2017- 103. Диалектика Гераклита
Характеристика условий, в которых формировались философские взгляды Гераклита. Особенности языка и стиля ученого. Учение о логосе. Огонь как первоначало природы. Единство мира и борьба противоположностей. Соотношение чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 10.04.2013 Особенности процесса научного познания, его основные этапы, классификация методов и методология. Формы чувственного и рационального познания. Описание всеобщего (диалектического) и общенаучных методов применяемых на эмпирическом и теоретическом уровнях.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Познание как высшая форма отражения объективной реальности. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Культ разума, принижение чувств и ощущений восприятия. Декартова точка отсчета общественного сознания. Мыслящая и телесная субстанции.
контрольная работа, добавлен 13.01.2011Жизнеописание и философское кредо Френсиса Бэкона о первичности знания как суть учения эмпиризма. Раскрытие содержания индуктивного метода познания, его пути. Исследование учения об "идолах" и "призраках познания". Общая классификация наук по Ф. Бэкону.
контрольная работа, добавлен 01.12.2012Биография французского философа, математика, физика и физиолога Рене Декарта. Синтетическое разрешение в немецкой классической философии спора рационалистов и эмпириков. Рационализм Рене Декарта. Его учение о субстанции, идея дуализма и научный метод.
реферат, добавлен 16.04.2014Познание с точки зрения диалектического материализма как сложный процесс точного постижения сущности предметов. Субъект и объект познания, его формы и уровни, средства и методы. Чувственное и рациональное познание. Эмпирический и теоретический уровни.
реферат, добавлен 10.04.2013Рассмотрение основных понятий материалистических теорий познания. Определение роли и функций практики в процессе познания. Соотношение чувственного и рационального с точки зрения сенсуализма и рационализма. Описание форм познавательной деятельности.
реферат, добавлен 22.08.2017Познание как объект философского анализа и специфический вид духовной деятельности человека. Реализация активного начала человеческой личности на практике. Сущность, структура и диалектика познания. Соотношение чувственного и рационального отражения.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Биография Августина Блаженного, роль в становлении христианской церкви. Философские учения о бытии, соотношении свободы воли человека, божественной благодати и предопределения, об истине и достоверном знании, обществе и истории. Ступени познания истины.
реферат, добавлен 01.12.2014- 112. Познание в философии
Сущность и структура познавательного процесса. Понятия чувственного, рационального и иррационального в гносеологии. Проблема соответствия знаний объективной реальности, истина и ее критерии. Практика как взаимодействие человека с материальными системами.
контрольная работа, добавлен 23.10.2009 Бэкон – родоначальник новой философии Англии в XVII в., реформирование древних методов. Силлогизм как дедуктивное умозаключение. Отличия философий Бекона и Декарта. Проблема субстанции в работах Спинозы, Лейбница. Особенности метафизического материализма.
реферат, добавлен 27.12.2010Исследование проблемы субстанции, поиск вариантов ее решения различными философами. Изучение "метода научного познания" Рене Декарта и выдвинутого им "критерия истины". Анализ филососфских воззрений В. Спинозы и Г.Лейбница, понятие деятельной силы.
реферат, добавлен 07.10.2009История развития теории познания. Характеристика интуиции как части механизма мышления. Особенности воображения как формы преобразования знания. Воображаемые модели – форма научного познания. Анализ роли и значения интуиции и воображения в познании.
реферат, добавлен 31.12.2012Философия Бэкона и понимание науки, восприятие естественнонаучного мышления. Значение философии Локка. Признание "рационального" метода. Формирование воззрений Гоббса на общество. Философские идеи и принципы Локка. Сенсуализм в области теории познания.
реферат, добавлен 19.11.2010Проблема наглядности познания в XVIII в. Создание Хр. Вольфом учения о фигурном и созерцающем познании. Рассмотрение И.Н. Тетенсом противоположности символического и созерцающего познания с точки зрения противоположности апостериорности и априорности.
статья, добавлен 27.10.2023Изучение понятия неопозитивизма - школы философии, которая включает в себя эмпиризм, опирающийся на рационализм, основанный на логико-лингвистических конструкциях в эпистемологии и идею о том, что для познания мира необходимы наблюдаемые доказательства.
реферат, добавлен 12.03.2012- 119. Познания Декарта
Французский философ и математик Рене Декарт. Изучение сущности теории познания Декарта. Тенденция к субъективизму и рассмотрению материи как единственного, что можно познать. Схоластическая философия, эмпирическое познание и метод критического сомнения.
реферат, добавлен 26.02.2015 Рассмотрение сущности философии согласно Локку. Проблемы метафизики как науки. Учение Декарта о Боге. Исследованию свойств материального мира. Алгебраизация Лейбницем всего человеческого знания путем построения универсального "философского исчисления".
реферат, добавлен 27.04.2015- 121. Познание мира
Сущность познания как предмета философского анализа. Зарождение гносеологической проблематики в античной философии. Наука Нового времени, ее основные направления: эмпиризм и рационализм. Особенности гносеологической проблематики в русской философии.
реферат, добавлен 06.11.2017 Английский философ Ф. Бекон как родоначальник эмпиризма. Жизнь и деятельность исследователя. Классификация системы наук и роль философии. Оценка понятий "антиципация природы" и "интерпретация природы". Учение о методе, его влияние на философию XVII века.
контрольная работа, добавлен 11.03.2014Природа телесной и мыслящей субстанции у Рене Декарта. Постижение модусов мышления и протяженности или присущих ей свойств. Способы и методы познания, причины заблуждений. Различие между добродетелями истинными и кажущимися. Способы приобретения мудрости.
доклад, добавлен 15.12.2010- 124. Рене Декарт
Философия Рене Декарта, его учение о человеке, антисхоластическая направленность методологии, рационалистическая теория познания и критерий истины. Сомнение как начало философии. Дуализм и рационализм Декарта. Основные правила научного метода по Декарту.
контрольная работа, добавлен 13.08.2009 Специфика философии Нового времени. Понятия эмпиризм и рационализм. Становление капитализма, развитие науки и техники. Процесс формирования научного мировоззрения. Механицизм как метод познания и миропонимание, которые представляют мир как механизм.
презентация, добавлен 18.03.2014