Педагогическая поддержка старших подростков
Сущность и основные понятия профессионального самоопределения, отличающие особенности у старших подростков. Главные понятия педагогической поддержки и система ее организации. Значение логики эксперимента, ее формирующий этап и анализ результатов.
Подобные документы
Определение понятия "педагогической поддержки". Анализ существующих подходов к понятию "педагогическая запущенность" в различных источниках, ее степени и факторы. Исследование способов работы и воздействия для поддержки педагогически запущенным детям.
курсовая работа, добавлен 12.05.2014Проблема мотивов поведения как одна из стержневых в психологии. Возрастные особенности старших подростков, особенности мотивации учебной деятельности. Пути формирования познавательных мотивов на уроке. Исследование мотивации обучения старших подростков.
контрольная работа, добавлен 31.01.2010Переход к профильной школе как один из вариантов решения трудных задач, связанных с выбором специальности. Анализ проблем профессионального самоопределения учащихся старших классов. Организация процесса профессионального самоопределения школьников.
реферат, добавлен 10.09.2013- 29. Социально-педагогическая поддержка детей-сирот подросткового возраста в условиях школы-интерната
Психологические особенности подросткового возраста. Понятие и сущность социально-педагогической помощи. Педагогические условия, методы и содержание учебной поддержки подростков в условиях школы-интерната. Суть социальной адаптации мальчиков и девочек.
дипломная работа, добавлен 23.04.2017 Профессиональное самоопределение подростков как социально-педагогическая проблема. Психолого-педагогические проблемы и ошибки профессионального самоопределения старшеклассников. Содержание работы педагога по профессиональному самоопределению подростков.
дипломная работа, добавлен 25.03.2010Сущность психолого-педагогической поддержки, предусматривающей присутствие педагога в жизни школьников, а не разовую помощь в затруднительных ситуациях. Тактики педагогической поддержки "Защита", "Помощь", "Содействие", "Сопровождение", их этапы.
реферат, добавлен 26.02.2024Анализ педагогической поддержки как системы педагогической деятельности, раскрывающей личностный потенциал человека. Характеристика технологии осуществления педагогической поддержки одаренным детям. Изучение требований к педагогам для работы с детьми.
статья, добавлен 12.02.2020- 33. Комплексная система выявления и поддержки талантливой молодежи в системе довузовского образования
Выявление, развитие, поддержка одаренных детей, обеспечению их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения в системе континуального образовательного процесса. Мотивация российских подростков к обучению в школьном учреждении.
статья, добавлен 03.12.2018 Сущность и содержание понятия "профессиональное самоопределение". Особенности профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте. Социально-педагогические условия, виды и способы организации профессионального самоопределения старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 10.04.2016Изучение степени разработанности проблемы социально-педагогической поддержки детей и подростков из неблагополучных семей в современной педагогической теории и воспитательной практике. Использование теории адаптации развивающейся личности в социуме.
автореферат, добавлен 15.07.2018Сущность педагогической поддержки, ее влияние на саморазвитие личности. Критерий адекватности действий и бездействия педагога. Нормы педагогической поддержки, заложенные в профессиональную позицию учителя. Варианты решения проблемных ситуаций на уроке.
реферат, добавлен 02.06.2015Теоретико-методологические основы и педагогические условия воспитательной поддержки как технология профессиональной деятельности учителя. Обеспечение поддержки подростков при переходе с начальной на основную ступень обучения в общеобразовательной школе.
диссертация, добавлен 09.02.2015Исследование педагогических условий становления гражданской позиции старших подростков в общеобразовательной школе. Освоение личностно-значимого нравственного опыта в специально организованной социально-ориентированной проектной деятельности в школе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Семантический и педагогический смысл понятия "поддержка". Педагогическая поддержка как технология организации личностного взаимодействия взрослого и ребенка, как педагогическое сопровождение, процесс создания комфортных условий для личностного развития.
статья, добавлен 14.06.2018Содержание и основные направления коррекционно-педагогической деятельности. Основные понятия, общефункциональные и специальные принципы воспитательной психофизиологической работы. Сущность коррекций поведения и отклонений в развитии детей и подростков.
контрольная работа, добавлен 04.11.2013Сущностные и содержательные свойства ценностных ориентаций личности старших подростков как теоретическая основа формирования ценностей школьников во внеклассной деятельности. Анализ вовлечения учеников в практическую ценностно-ориентированную работу.
автореферат, добавлен 02.09.2018Возрастные особенности младших подростков, их здоровье как педагогическая проблема. Опытно-экспериментальная работа по выявлению условий поддержки здоровья подрастающего поколения в Кадетской школе и анализ опыта деятельности школ в данном направлении.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Необходимость разработки и внедрения в педагогическую практику форм индивидуальной помощи наиболее трудной в аспекте обучения и воспитания категории детей. Актуальность проблемы педагогической поддержки, лексический и педагогический смысл понятия.
статья, добавлен 09.01.2018Девиантное поведение как социально-педагогическое явление. Изучение сущности понятия "девиация". Виды девиантного поведения, характеристика. Психолого-педагогические особенности и проблемы подросткового возраста. Пути оказания педагогической поддержки.
дипломная работа, добавлен 05.06.2015- 45. Факторный анализ учебной мотивации в группах старших подростков, обучающихся в школе и в колледже
Анализ структуры учебной мотивации старших подростков, обучающихся в школах и в колледжах. Изучение фактора, включающего в себя учебный интерес, ценность образования, положительное отношение к школе, субъектность в познании и мотивация достижения.
статья, добавлен 24.09.2022 - 46. Педагогическое обеспечение формирования качеств зрелой личности у старших подростков (14-16 лет)
Основная характеристика разработки структуры и содержания дополнительной развивающе-образовательной программы. Главная особенность педагогического обеспечения формирования качеств зрелой личности у старших подростков во внешкольной деятельности.
автореферат, добавлен 21.01.2018 Исследование основных направлений деятельности школьного психолога по профессиональной ориентации и самоопределению старших подростков. Методы и методики, используемые в работе по профориентации. Формирование в сознании ребенка представлений о мире труда.
статья, добавлен 10.04.2019- 48. Особенности внутриличностного конфликта у старших подростков находящихся в местах лишения свободы
Сущность конфликта как психолого-педагогического феномена. Характеристика особенностей старшего подросткового возраста, особенности девиантных подростков. Особеннности конфликтности в старшем подростком возрасте. Организация эмпирического исследования.
дипломная работа, добавлен 26.05.2017 Сущность понятия "педагогическая система" в специальной литературе, особенности взаимодействия основных компонентов. Педагогическая деятельность по Б.Т. Лихачеву. Воспитание детской личности как центральное звено любой педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 07.01.2012Психология девиантного поведения: основные понятия и подходы. Проблема и причины социальной девиации у подростков. Направления, формы и методы социально-педагогической поддержки детей с отклоняющимися действиями. Приемы и упражнения в работе педагога.
курсовая работа, добавлен 30.05.2016