Когерентні зв’язки основних ритмів ЕЕГ головного мозку правшів та лівшів при монокулярному сприйнятті домінантним чи недомінантним оком вербальної емоційної інформації
Проведено порівняльну оцінку когерентних зв’язків основних ритмів ЕЕГ у 60 обстежуваних. Аналіз комплексу параметрів когерентності ЕЕГ у правшів і лівшів в стані спокійного неспання. Обробка вербальних стимулів за умови їх монокулярного сприйняття.
Подобные документы
Характеристика основних зовнішніх та внутрішніх факторів, що детермінують розвиток емоційної сфери особистості дитини. Визначення та порівняльний аналіз психологічної структури взаємозв'язків емоційних особливостей у дітей різного віку та статі.
автореферат, добавлен 13.07.2014Аналіз основних нейропсихологічних теорій та місце емоційної сфери, емоцій, почуттів у них. Опис та особливості органічної теорії емоцій James-Lang. Відповідність між об’єктивним проявом активності вегетативної сфери і суб’єктивним відчуттям емоції.
статья, добавлен 16.10.2018Розгляд і порівняння визначення компонентів почуття когерентності: "Comprehensibility", "Manageability", "Meaningfulness". Характеристика ролі генералізованих ресурсів опору (General Resistance Resources) в рамках конструкту почуття когерентності.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз феномену емоційної зрілості особистості (ЕЗО). Аналіз популярних моделей ЕЗО. Характеристика ЕЗО як "повноцінно функціонуючої людини". Розбіжності у складових емоційної сфери в групах випробовуваних з високим та низьким рівнем емоційної зрілості.
статья, добавлен 04.02.2017Фактори, що спричиняють гендерну відмінність у сприйнятті корупції чоловіків і жінок. Переважне перебування чоловіків в органах державної влади та на посадах, що сприяють правопорушенням. Соціальна роль жінки в сім'ї та суспільстві, їх моральні стандарти.
статья, добавлен 19.05.2021Розгляд психіки людини як особливої властивості нервової системи. Специфіка і взаємозв 'язок психічних процесів. Вивчення основних фінкцій лівої та правої півкуль головного мозку; порушення їх діяльності. Основні властивості людини як особистості.
реферат, добавлен 26.11.2013Дослідження вербальних маркерів обману, серед яких виділяють особливі мовні конструкції. Аналіз взаємозв’язку макіавеллізму і емоційної саморегуляції в контексті ситуацій зумисного обману. Окреслення стратегій детекції обману у даного типу особистості.
статья, добавлен 24.02.2024Вплив домінування півкуль головного мозку на виникнення стресу. Клінічні прояви однобічної півкульності. Конфлікт у педагогічній діяльності, поняття конфлітогенності. Конфліктна ситуація на уроці. Аутотренінг як засіб відновлення емоційної рівноваги.
реферат, добавлен 04.02.2010Ознайомлення з даними про структурно-функціональну організацію півкуль головного мозку й психологічні прояви міжкулевої асиметрії. Розгляд значення вивчення асиметрії півкуль, що відіграє велику роль у вирішенні проблем в науці, освіті, виробничій сфері.
статья, добавлен 28.09.2023Закономірності роботи пам’яті як накопичувача та носія вербальної інформації в мозку людини. Використання мотиваційної сфери інокомунікантів для ефективного оволодіння лексикою української мови. Положення методики навчання української мови як іноземної.
статья, добавлен 21.07.2018Поняття функціональної асиметрії мозку. Історія розвитку поглядів на функціональну асиметрію головного мозку. Гіпотези, що пояснюють причини виникнення різних типів домінування руки. Вплив коефіцієнту функціональної асиметрії мозку на темперамент.
статья, добавлен 26.08.2012Аналіз основних досліджень німецького теоретика танцю Рудольфа фон Лабана щодо взаємозв’язків між рухом людини і її внутрішнім станом. Розгляд поняття "психофізичний апарат" як набру основних інструментів необхідних для творчої ініціації в танці.
статья, добавлен 16.03.2020Визначення основних характеристик критичного мислення, його відмінності від творчого мислення, джерел виникнення та вимог до критичної думки. Розгляд когнітивних характеристик критичної людини. Аналіз властивостей до аналітичного сприйняття інформації.
статья, добавлен 06.02.2019Складові успішного навчання та розвитку дитини без стресу. Виховання і навчання відповідно з динамікою розвитку головного мозку дитини, характеристика його основних етапів. Кінезіологічні вправи для розвитку міжкулькової взаємодії (мозолистого тіла).
курсовая работа, добавлен 22.04.2012Дослідження механізму сприйняття та усвідомлення у рамках розуміння динаміки отримання когнітивного досвіду та когнітивних здібностей з позицій нейродинамічної концепції про режими локалізації метастабільних хаотичних структур нейронної системи мозку.
статья, добавлен 25.11.2023Дослідження основних діяльнісних теорій та місця емоційної сфери, емоцій, почуттів у них. Формування уявлення про емоції з погляду системної психофізіології у єдиній концепції свідомості Ю. Александрова. Місце емоцій в організації мозкових процесів.
статья, добавлен 29.06.2020Розгляд залежності роботи алгоритму професійної пам’яті музиканта-виконавця від домінантних психотипів особистості як таких, що відповідають моделі первинного, а надалі остаточного сприйняття та збереження інформації. Базові моделі сприйняття інформації.
статья, добавлен 07.09.2022Дослідження проблеми емоційної зрілості та її складових. Визначення сутності емоційної зрілості, яка відноситься до малорозроблених напрямів психології. Характеристика особливостей парціальних моделей емоційної зрілості. Аналіз рефлексії емоцій.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз популярних моделей емоційної зрілості особистості. Характеристика емоційно зрілої особистості як "повноцінно функціонуючої людини". Розбіжності у складових емоційної сфери в групах випробовуваних з високим та низьким рівнем емоційної зрілості.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження процесів запам'ятовування, збереження, відтворення і забування людиною свого досвіду. Здатність кори головного мозку утворювати тимчасові нервові зв'язки, закріплювати і відновлювати сліди минулих вражень як матеріальна основа пам'яті.
реферат, добавлен 16.10.2012Дослідження механізмів побудови перцептивних дій у процесі пізнання людиною оточуючої дійсності. Аналіз особливостей емоційних процесів у дітей дошкільного віку. Виявлення впливу хроматичних та геометричних ознак на процеси емоційної категорізації.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Основні підходи та визначення девіантної поведінки. Девіантність дітей та підлітків. Вивчення особливостей прояву девіантної поведінки юнаків із вираженою функціональною асиметрією головного мозку. Психологічні теорії причин агресивності підлітків.
статья, добавлен 06.02.2019- 48. Сприйняття
Сприйняття як психічний пізнавальний процес. Поняття аперцепції, перцептивні гіпотези природи сприйняття. Властивості сприйняття в гештальт-психології. Методика дослідження спостережливості як активного сприйняття. Можливості розвинення сприйняття.
курсовая работа, добавлен 26.05.2014 Сучасні підходи щодо визначення сприйняття. Дослідження трансцендентальних ситуацій розуміння. Психологічна діагностика вищих станів свідомості особистості в межах ведичної культури. Виявлення поліпшення діяльності мозку при вивченні електроенцефалограм.
дипломная работа, добавлен 12.11.2015Особливості взаємозв’язку характеристик темпераменту та вподобань жанру в живописі. Аналіз теоретико-методологічних робіт і визначення основних підходів до проблеми дослідження основних характеристик темпераменту та особливостей сприйняття мистецтва.
статья, добавлен 16.10.2022