Стратегії самоствердження в переживанні соціальної фрустрованості студента: ознаки життєвої збалансованості й професійної безпеки
Теоретико-емпіричне вивчення прояву стратегій самоствердження в переживанні соціальної фрустрованості студентів й обґрунтування ознак їх життєвої збалансованості та професійної безпеки. Психологічні інтерпретації соціальної фрустрованості особистості.
Подобные документы
Розгляд характерних особливостей професійної діяльності слідчих Служби Безпеки України. Важливі якості особистості слідчого та головні складності у його роботі, які можуть призводити до порушень працездатності та загального психічного стану фахівця.
автореферат, добавлен 18.12.2011Застосування різних психологічних методів та впливів під час освітнього процесу в закладі вищої освіти з метою формування життєвої компетентності у сучасних студентів. Розробка структури життєвої компетентності. Внутрішня детермінанта поведінки.
статья, добавлен 10.01.2024Інстинкт як механізм пристосування. Аналіз теорії радикального біхевіоризму Дж. Уотсона. Вивчення механізмів детермінації поведінки людини. Огляд ідеї про інтенціональне ядро особистості. Дослідження особливостей формування стратегії соціальної поведінки.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження особливостей динаміки ціннісних орієнтацій студентів. Вивчення теорії соціальної ідентичності і діяльнісного опосередкування розвитку особистості. Оцінка своєрідності і міжгрупових відмінностей динаміки ціннісних орієнтацій студентів.
автореферат, добавлен 04.03.2014Аналіз результатів теоретико-емпіричного вивчення показників самоактуалізації студентів-психологів. Емпіричне дослідження феномену самоактуалізації особистості студента, її компонентів та зв’язку із процесами професійного становлення фахівця-психолога.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз результатів дослідження зв’язку факторів часової орієнтації Ф. Зімбардо (методика ZTPI) з когнітивною оцінкою важкої життєвої ситуації та вибором стратегії копінг-поведінки. Наведення стандартизованих коефіцієнтів регресії для вибору стратегій.
статья, добавлен 28.11.2016Результати наративного дослідження базової життєвої позиції студентів ВНЗ. Студентські автонаративи за емоційно-нейтральним, емоційно-позитивним, емоційно-негативним, амбівалентним типами. Формування базової життєвої позиції студентів у кожному з них.
статья, добавлен 03.03.2018Наукові дослідження з проблематики професійної самореалізації, в яких детермінується поняття професійної самореалізації, її етапи та умови реалізації. якості особистості, які формують її здатність до самореалізації. Професійна самореалізація особистості.
статья, добавлен 20.08.2020Встановлення типу поведінки під час конфлікту осіб з різним рівнем тривожності, стратегії психологічного захисту, фрустрованості, агресивності та ригідності. Визначення напрямів психолого-педагогічної роботи з огляду на особистісні й емоційні чинники.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз особливостей і специфічності прояву механізмів соціальної перцепції в професійній інтеракції керівників закладів освіти, виявлення зв’язку між рівнем розвитку соціально-перцептивних властивостей управлінця та успішністю професійної інтеракції.
статья, добавлен 28.11.2016Оцінка потенціалу та рівня соціальної самореалізації особистості. Вивчення взаємозв'язків між індивідуальними характеристиками, професійним стажем та емоційним інтелектом української молоді. Психологічна адаптація українців в умовах військового стану.
статья, добавлен 26.07.2024Специфіка вивчення соціальної відповідальності особистості крізь призму методологічних підходів: системно-структурного, діяльнісного, аксіологічного, суб’єктного, діалектичного, сутнісно- змістовного, історичного. Стадії розвитку соціального інтелекту.
статья, добавлен 27.12.2023Модель взаємодії часової орієнтації особистості, когнітивного оцінювання важкої життєвої ситуації і допінг-поведінки. Аналіз результатів дослідження зв’язку факторів часової орієнтації Ф. Зімбардо з когнітивною оцінкою ситуації і вибором допінг-стратегій.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлено можливості підприємницької творчості як вагомого чинника забезпечення психічного здоров’я та соціальної інтеграції для соціальної взаємодії та соціально-орієнтованого навчання у процесі професійної підготовки студентів - майбутніх економістів.
статья, добавлен 23.07.2023Інтелект особистості як механізм регуляції поведінкової активності людини. Основні фактори, від яких залежить ефективність професійної діяльності фахівця соціальної сфери. Особистісний адаптаційний потенціал - важливий показник психічного розвитку.
статья, добавлен 26.09.2017Аналіз компонентів професійної мобільності особистості. Підвищення кваліфікація та самоосвіти фахівця. Експериментальне вивчення змістовного наповнення прогностичної моделі професійної мобільності особистості. Шляхи кваліфікаційної адаптації суб’єктів.
статья, добавлен 26.10.2016Психологічні проблеми успішного вивчення іноземних мов у немовному закладі вищої освіти. Зв’язок навчальної мотивації студентів із їх прагненням до самоствердження. Роль мовного бар’єру і механізми, що сприяють мобілізації внутрішніх ресурсів студентів.
статья, добавлен 13.01.2023Феномен групи з погляду соціальної психології. Поняття та основні ознаки соціальної групи. Соціально-психологічні параметри, характеристики та ознаки групи. Параметри, що характеризують індивіда як члена групи. Види груп, їх ознаки та характеристики.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Розгляд актуальних аспектів стресостійкості в системі вищої освіти. Вивчення впливу когнітивних стилів на вибір копінг-стратегій та стресостійкість загалом. Акцентовано на ролі інтелектуальних ресурсів в продуктивному переживанні важких життєвих ситуацій.
статья, добавлен 03.12.2022Аналіз психологічних особливостей становлення професійної ідентичності майбутніх психологів під час професійної підготовки у ВНЗ. Складові когнітивного, емоційно-оцінного та поведінкового компонентів професійної ідентичності студентів-психологів.
статья, добавлен 08.02.2019Вивчення сучасних поглядів вчених на креативність. Особливості її прояву у фахівців медичної та педагогічної галузі. Артистичні та наукові ознаки творчого потенціалу. Дослідження показників мотиваційної сфери особистості для респондентів педагогів.
статья, добавлен 29.09.2016Наукове обґрунтування розвитку соціальної зрілості учнів вищого професійного училища як чинника входження юнака у самостійний період громадянського та професійного життя. Психолого-педагогічні підходи щодо розвитку соціальної зрілості учнівської молоді.
автореферат, добавлен 29.09.2015Формування соціальної зрілості вчительських кадрів. Психологічний аналіз стану розвитку свідомості особистості, її мотивації, духовних потреб та ціннісних орієнтацій. Самовираження та самоактулізація людини. Вивчення стилів діяльності та спілкування.
статья, добавлен 16.07.2018Формування особистості працівників правоохоронних органів в період навчання. Розвиток цілісної творчої індивідуальності, всебічне врахування психологічного чинника у процесі передавання соціокультурного досвіду. Особливості самоствердження курсантів.
статья, добавлен 26.02.2016Сутність феномену соціальної тривожності у студентському віці та його взаємо’язок із проблемами соціальної адаптації особистості та формування адекватної самооцінки. Позитивна соціальна взаємодія із оточенням як запорука відчуття психологічного комфорту.
статья, добавлен 28.10.2020