Формирование готовности педагогов к работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
Готовность педагогов как фактор успешности инклюзивного процесса в образовании. Формирование готовности родителей к содействию в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья. Профессиональная готовность педагога к работе с подростками.
Подобные документы
Особенности социально-педагогической деятельности по оказанию помощи детям c ограниченными возможностями здоровья для образовательного процесса. Специфика профессиональной деятельности социального педагога с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 30.04.2019Определение роли социальной терапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Разработка рекомендаций для волонтеров в виде источника базы данных терапевтических методик в социальных сетях. Проблемы социализации, обучения и развития.
статья, добавлен 06.12.2021Сущность социальной компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья с позиции инклюзивного подхода в образовании. Определение функции педагогов в условиях инклюзивного обучения. Специфика коррекционно-развивающей работы с подростками.
автореферат, добавлен 22.07.2018Анализ процессуально-деятельностной и рефлексивно-оценочной составляющей профессиональной готовности будущих педагогов. Создание целостной системы обучения, обеспечивающего взаимосвязь приобретения знаний, умений и навыков вместе с личностным ростом.
статья, добавлен 29.08.2021Проблематика вузовской подготовки педагогов-психологов к работе с детьми с проблемами в развитии. Модель обучения будущих специалистов в области когнитивной психологии для сопровождения детей с особыми потребностями в условиях инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Структура готовности к инновационной деятельности как ключевой фактор в образовательном процессе подготовки педагогов. Логико-содержательная основа подготовки специалиста с позиции субъектно-деятельностного, компетентностного подходов в условиях обучения.
статья, добавлен 11.09.2013Подготовка профессионалов к обучающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Интегральная характеристика профессиональных и личностных качеств педагога, как совокупность знаний, умений и навыков коррекционно-развивающей работы с детьми.
статья, добавлен 10.08.2017Успешность детей в дополнительном образовании как одна из наиболее приоритетных задач современного образовательного процесса. Коммуникативная компетенция - готовность и способность к общению и межличностному взаимодействию, накоплению знаний и опыта.
статья, добавлен 10.05.2021Сущность инклюзивного образования, в основу которого положена идеология, исключающая любую дискриминацию детей с ограниченными возможностями здоровья. Организация диагностической и коррекционной работы с детьми на максимально раннем возрастном этапе.
статья, добавлен 05.07.2018Роль специалистов по адаптивной физической культуре в работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Структурные компоненты профессиональной готовности студентов - будущих тренеров к работе с молодежью с поражением опорно-двигательного аппарата.
статья, добавлен 25.03.2021Содержательные и структурные характеристики системы смысложизненных ориентаций у профессиональных педагогов. Различия в показателях осмысленности жизни среди педагогов разных образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 29.01.2019Формирование алгоритмических умений у детей дошкольного возраста с целью включения их в процесс выполнения проектов и подготовки к продуктивной проектной деятельности в будущем. Анализ осознания педагогами значимости алгоритмизации в работе с детьми.
статья, добавлен 17.06.2021Основная цель обучения в современном коррекционном образовательном пространстве. Приемы и методы работы с детьми, имеющими трудности в обучении, применение на практике инклюзивного образования. Принцип индивидуально-дифференцированного обучения.
доклад, добавлен 10.08.2020- 64. Арттерапия в работе дефектолога реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями
Проблема оказания эффективной коррекционно-реабилитационной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Направления использования арттерапии в работе дефектолога с детьми с синдромом раннего детского аутизма (РДА) и аутоподобным поведением.
статья, добавлен 28.12.2017 Составляющие профессиональной готовности правоохранителей к индивидуальной работе с потенциальными нарушителями. Методы повышения уровня готовности сотрудников органов внутренних дел к социально-педагогической работе с виктимными несовершеннолетними.
автореферат, добавлен 18.07.2018В статье рассматривается проблема структуры готовности педагога к реализации инклюзивного образования. Готовность педагога к реализации инклюзивного образования как активная жизненная позиция, в основе которой лежит целостное личностное качество.
статья, добавлен 06.07.2021Описание и характеристика практических путей организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрение основных условий психолого-педагогического сопровождения с участием педагогов, родителей и учащихся.
статья, добавлен 06.04.2022- 68. Готовность к саморазвитию как компонент подготовки будущих учителей в условиях образовательной среды
Современная концепция образования как ряд требований к готовности будущих педагогов. Необходимость самовоспитания для развития личности преподавателя, этапы этого процесса. Формирование готовности к саморазвитию как циклический непрерывный процесс.
статья, добавлен 01.02.2019 Исследование проблемы коммуникативной готовности детей с алалией. Особенности речевой готовности детей к школьному обучению. Формирование звуковой стороны (произношение звуков), фонематических процессов, соответствия словарного запаса возрасту ребенка.
статья, добавлен 31.03.2019Теоретические основы готовности детей дошкольного возраста. Интеллектуальная и психологическая готовность ребенка к школьному обучению. Факторы, определяющие подготовленность ребенка к обучению. Улучшение воспитательно-образовательной работы с детьми.
реферат, добавлен 25.03.2021Оценка физиологической готовности детей к систематическому школьному обучению. Личностная готовность к школе, предполагающая формирование мотивационно-потребностной сферы личности ребенка. Содержание программ и методик по подготовке детей к школе.
курсовая работа, добавлен 11.05.2016Изучение психологических механизмов саморазвития личности, лежащих в основе формирования и реализации индивидуального дарования. Формирование в системе высшего профессионального образования готовности будущего учителя к работе с одаренными детьми.
статья, добавлен 17.12.2019- 73. Важность взаимодействия педагогов и родителей в процессе воспитания детей в коррекционных школах
Обзор и анализ проблем взаимодействия педагогов в работе с родителями детей с ограниченными возможностями. Создание образовательного пространства, где царит атмосфера взаимопонимания и взаимодействия на этапе обучения ребёнка в коррекционной школе.
статья, добавлен 30.07.2018 Формирование психофизиологической готовности педагога к профессиональной деятельности. Уровни готовности к педагогической деятельности. Сложность адаптационного периода. Валеологический аспект готовности педагога к профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 20.03.2009Рассмотрение подходов к изучению сущности явления "готовность", ее компонентного состава. Педагогический аспект изучения готовности. Формирование у учителей готовности к самообразованию с учетом специфики преподавания учебного предмета "Технология".
статья, добавлен 23.09.2022