Використання досвіду управління якістю освітніх послуг у системі середньої освіти Великої Британії в Україні
Особливості управління якістю освітніх послуг у системі середньої освіти України та Великої Британії. Етапи внутрішнього оцінювання в обох країнах: збір та аналіз інформації, оприлюднення висновків. Шляхи вдосконалення діяльності навчальних закладів.
Подобные документы
Визначення теоретичних і практичних засад індивідуалізації навчального процесу в мовній підготовці студентів Великої Британії. Виявлення можливостей використання позитивного досвіду з метою вдосконалення мовної підготовки студентів у вищій освіті України.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 77. Теоретико-прикладні аспекти моніторингу якості освітніх послуг у закладі загальної середньої освіти
Конкретизовано поняття: "якість", "послуга", "освітні послуги", "якість освітніх послуг". Установлено, що освітні послуги є специфічними, являють собою результат педагогічної, наукової, інноваційної та інших видів діяльності працівників сфери освіти.
статья, добавлен 12.12.2023 Аналіз міжнародного досвіду розвитку систем підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Англії і Україні. Шляхи розширення автономії освітніх установ управління освітою. Тенденції до демократизації даної сфери в Англії, децентралізація закладів.
статья, добавлен 06.11.2018Формування моделі управління процесом позиціонування закладу загальної середньої освіти на основі концепції ціннісно-смислових орієнтацій, емоційних, національно-патріотичних цінностей. Створення куреня в ЗЗСО як діючої сильної унікальної позиції.
статья, добавлен 30.03.2023У Великій Британії розрізняють: громадянське, правове, фізичне, релігійне, естетичне, екологічне, моральне, сімейне, трудове, гендерне виховання. Виділення системності в екологічному вихованні та велика роль ініціативи і самостійної діяльності учнів.
статья, добавлен 23.02.2022Дослідження сутності поняття "середня технічна освіта". Визначення сутнісних характеристик середньої технічної освіти та її місця у загальній освітній системі в історичному аспекті. Виокремлення класифікації професійно-технічних освітніх закладів.
статья, добавлен 12.05.2018Необхідність модернізації управління освітніми закладами, яка передбачає запровадження державної громадської моделі, децентралізацію, автономію закладу, демонополізацію та конкуренцію освітніх послуг, орієнтацію на творчий та інноваційний розвиток освіти.
статья, добавлен 16.06.2022Загальні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Оцінка інформаційно-комунікаційної компетентності в Україні, підготовка вчителя і його підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 21.02.2017Особливості професійної підготовки вчителя-дослідника у вищих педагогічних закладах Великої Британії. Характеристика трансформації світової і британської системи освіти в ХХІ столітті. Моделювання процесу підготовки вчителя-дослідника у Великій Британії.
статья, добавлен 03.05.2018Критерії ефективності педагогічних технологій в Україні. Створення систем якості в освітніх установах, взаємозв'язок педагогічних технологій і технологій управління якістю. Роль освіти в суспільстві, її вплив на економічний, соціальний розвиток населення.
статья, добавлен 29.09.2016Розгляд поняття Public relations та специфіки використання PR-акцій як фактору забезпечення конкурентоспроможності та створення позитивного іміджу вітчизняних закладів вищої освіти. Використання PR-технологій для поліпшення маркетингу освітніх послуг.
статья, добавлен 24.10.2022Надання освітніх послуг у закладах вищої освіти. Суть освітніх, наукових та виховних послуг, які надають заклади вищої освіти. Здобуття вищої освіти як напрям інтелектуального, культурного, духовного, соціального та економічного розвитку суспільства.
статья, добавлен 19.05.2022Створення фахової передвищої освіти як окремого компоненту освітньої системи України. Визначення основних компонентів якісних освітніх послуг в системі фахової передвищої освіти з орієнтацією на вимоги освітніх стандартів фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 01.10.2024- 89. Засвоєння позитивного досвіду Великої Британії у системі заочної підготовки вчителів іноземних мов
Аналіз проблеми становлення і розвитку заочної освіти у Великій Британії та визначення її переваг: вибір кількості часу для проходження курсу, відкриття дороги до фахового і культурного зростання тим людям, які з різних причин не могли отримати освіту.
статья, добавлен 30.05.2018 Висвітлення проблеми оцінювання якості середньої освіти як складової системи педагогічного нагляду. Систематичний збір інформації про умови, хід і результати педагогічної діяльності з метою її вдосконалення або прийняття рішення про її успішність.
статья, добавлен 27.12.2022Покращення якості освітніх послуг як стратегічного напряму розвитку закладів вищої та фахової передвищої освіти. Сфери удосконалення освітніх послуг: розробка навчальних програм, методології викладання та підтримки студентів, інституційне зростання.
статья, добавлен 28.03.2024Перегляд організації правового виховання учнів старших класів, доповнюючи його окремими ідеями британської школи, які можна доцільно впроваджувати в навчально-виховну систему загальноосвітніх навчальних закладів України задля підвищення її ефективності.
статья, добавлен 20.02.2023Теоретичні підходи щодо визначення понять "предмет" та "предмет контролю". Суть норм законодавства, норми якого спрямовані на регулювання нагляду (контролю) за якістю надання освітніх послуг закладами вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 02.02.2024Особливості процесу проектування системи управління якістю. Етапи діяльності майбутніх фахівців з проектування системи управління якістю. Роль принципу постійного поліпшення в управлінні якістю. Модель діяльності з проектування системи управління якістю.
статья, добавлен 01.02.2019Розкриття сутності поняття якості освітніх послуг на прикладі досвіду Європейського фонду управління якістю, зокрема моделі досконалості. Здійснення порівняльного аналізу ключових ТОП-навичок особистості, необхідних їй для подальшої успішної кар'єри.
статья, добавлен 13.10.2018Концептуальні підходи до побудови динамічної моделі системи управління якістю підготовки фахівців. Принципи та методи проектування освітніх систем управління якістю підготовки, аналіз організаційно-педагогічного забезпечення їхнього функціонування.
автореферат, добавлен 24.09.2013Аналіз засобів соціальної адаптації іноземних студентів до навчання у провідних вузів світу на прикладі США та Великої Британії, які займають лідерські позиції по кількості іноземних студентів та якості освіти. Критерії підходу до соціальної адаптації.
статья, добавлен 14.11.2023Обґрунтування концептуальних засад розвитку державної політики підвищення конкурентоспроможності вищих навчальних закладів України на світовому ринку освітніх послуг. Формування інфраструктури державної політики підтримки експорту освітніх послуг.
статья, добавлен 13.07.2017Визначення структури освіти в Україні та мережі закладів, що її надають. Особливості видів освіти та місце в ній професійно-технічної освіти. Завдання повної загальної середньої освіти. Проблеми вищої освіти України в умовах військової агресії.
статья, добавлен 22.10.2024Дослідження організаційно-методичні та практично-діяльнісні аспекти прояву державно-управлінського впливу на освітянську сферу. Підвищення ефективності функціонування механізмів державного управління якістю вищої освіти на університетському рівні.
статья, добавлен 26.10.2020