Робота над словниковими словами у першому класі
Збагачення лексичного запасу школярів, формування у них нормативних акцентуаційних та орфографічних умінь. Формування у дітей фонетичних навичок, удосконалення умінь правильно використовувати лексику рідної мови під час продукування власних висловлювань.
Подобные документы
Відмінності між професійною лексикою й термінами в діловій українській мові. Аналіз словотворчого і лексичного рівнів нормування термінології різними способами словотворення. Важливість формування у державних службовців умінь організованої комунікації.
статья, добавлен 29.08.2016- 52. Єдність словниково-семантичного й словниково-орфографічного напрямів у роботі з вивчення рідної мови
Дослідження теоретичних та практичних аспектів проблеми розширення словникового запасу учнів у процесі вивченні рідної мови. Поєднання словниково-семантичного і словниково-орфографічного напрямів роботи. Способи розвитку активного словника учнів.
статья, добавлен 05.03.2019 Педагогічна спрямованість - найважливіший елемент у структурі професійної готовності фахівців дошкільного виховання. Навчальні курси - одна з найбільш важливих педагогічних дисциплін, що формують основні фахові компетентності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 22.10.2020Опис лексичного матеріалу мовотворчості Григорія Сковороди. Аналіз груп лексики, що впливає на формування інтелектуального збагачення текстів. Роль власних назв, конкретної та абстрактної лексики з символічним, алегоричним та концептуальним значенням.
статья, добавлен 10.10.2023Теоретичний аналіз проблеми розширення словникового запасу учнів старшої школи. Розгляд методичного потенціалу проблемно-ситуативних завдань для розширення словникового запасу учнів старшої школи на уроках англійської мови. Збагачення словникового запасу.
сочинение, добавлен 24.07.2022Природа мотивації та її вплив на формування граматичних навичок учнів. Значення поняття комунікативна компетенція. Казка, як незамінний засіб навчання іноземній мові школярів молодшого віку. Комплексне дослідження проблеми мовленнєвого спілкування.
курсовая работа, добавлен 20.03.2016Дослідження класифікації поняття "граматико-стилістичні вміння". Визначення основних форм і методів роботи щодо їх удосконалення у процесі вивчення курсу сучасної української мови. Формування знань студентів щодо основних лінгвостилістичних категорій.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення лінгвістичних засад вдосконалення словникового запасу учнів початкових і п’ятих класів загальноосвітньої школи з урахуванням принципу наступності. Мета кількісно-якісного розширення запасу слів у школярів у процесі виконання мовних завдань.
статья, добавлен 02.10.2018Висвітлення й аналіз методів формування та розвитку навичок сприйняття мови на слух на прикладах підготовки до складання іспиту з іноземної мови та Кембриджських екзаменів. Вивчення організаційних підходів, що передують виконанню завдань з аудіювання.
статья, добавлен 20.11.2022Навчання діалогічного мовлення на заняттях англійської мови з використанням інноваційних методів. Важливості розвитку у студентів міжкультурної комунікації, яка здійснюється за допомогою формування у них лексичних, граматичних та фонетичних навичок.
статья, добавлен 20.06.2024Розгляд навчання фонетики сучасної турецької мови. Відпрацювання навички постанови слабкого наголосу. Формування основ вимови та удосконалення й підтримка фонетичних основ. Оволодіння фонетичним матеріалом для його використання у мовленнєвій діяльності.
статья, добавлен 21.05.2023- 62. Англійська мова
Методика підготовки до ЗНО. Навчання іншомовного спілкування. Формування у старшокласників основних навичок писемного спілкування та включення їх до складу мовленнєвих умінь. Відпрацювання лексико-граматичного матеріалу. Правила утворення іменників.
учебное пособие, добавлен 21.05.2014 Формування професійного функціонального мовлення у російськомовних студентів. Розробка лінгводидактичних завдань із фахової лексики для збагачення словникового запасу спеціалістів. Засвоєння термінології майбутньої спеціальності в межах наукового стилю.
статья, добавлен 02.02.2018Оволодіння другою мовою поряд із отриманням фонетичних, лексичних і граматичних знань, умінь. Моделювання усного або письмового повідомлення з окремих речень та розуміння інформації, наданої іноземною мовою. Розвиток культурологічно-орієнтованої освіти.
статья, добавлен 02.04.2019Вивчення процесу опанування мови та структури лексикону дитини. Опис граматичних та фонетичних особливостей різних стадій засвоєння мови. Дослідження асоціативного механізму україномовних респондентів дошкільного віку. Формування активного словника дітей.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз ефективності використання текстів у процесі навчання морфології української мови на профільному рівні як засобу формування ключових та предметної компетентностей учнів. Робота з текстом та вміння учнів використовувати теоретичні знання на практиці.
статья, добавлен 30.01.2022Комплексне вивчення фонетичних відмінностей між німецькою мовою, що вживається німцями та австрійцями, та з’ясування факторів впливу на формування цих розбіжностей. Аналіз фонетичних особливостей німецької мови, яка вживається в Німеччині та Австрії.
статья, добавлен 20.11.2023- 68. Критичне мислення як важлива складова вивчення англійської мови студентами морських спеціальностей
Знайомство з головними особливостями формування критичного мислення засобами англійської мови у студентів морських спеціальностей. Загальна характеристика практичних завдань, які сприяють розвитку умінь критичного мислення на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 19.12.2021 Тлумачення літературної мови, як основної форми відображення національної культури країни. Огляд її формування та розвитку, на ґрунті розмовної мови народу. Аналіз форм існування сучасної української літературної мови, та перелік її основоположників.
реферат, добавлен 08.06.2013- 70. Культурологічний підхід до навчання української мови майбутніх молодших спеціалістів з журналістики
Формування дискурсних умінь студентів філологічних спеціальностей засобами національно-прецедентних текстів. Технології реалізації культурологічного підходу в позааудиторній роботі зі студентами. Навчання української мови для професійного спрямування.
статья, добавлен 13.05.2018 Розробка методики застосування лексико-стилістичного аналізу тексту як комбінованого різновиду лінгвістичного аналізу й засобу вдосконалення комунікативної компетенції учнів 5-7 класів які підвищуються, якщо навчання мови здійснювати на текстовій основі.
автореферат, добавлен 23.02.2014Підготовка до складання випускного іспиту й навчання іноземної мови у закладах вищої освіти. Формування умінь, що стосуються засвоєння величезного обсягу матеріалу за обмежений час. Технологія "перевернутого уроку", застосовування методи групової роботи.
статья, добавлен 10.06.2022Підвищення інтересу та мотивації студентів до вивчення іноземної мови. Використання технології "перевернутого класу" для вдосконалення ділової комунікації учнів в усній та письмовій формах. Розвиток граматичних навичок і мовленнєвих умінь студентів.
статья, добавлен 03.02.2023Значення мови для українського суспільства. Користування засобами рідної мови в професійному спілкуванні. Реалізація комунікативного підходу у фаховій підготовці студентів-філологів. Формування в процесі навчання діалогічної компетентності учнів.
статья, добавлен 26.06.2020Розкриття системи методичної роботи над етимологією слова в початковій школі, яка відображає зміст і форми педагогічного впливу на процес формування у молодших школярів інтересу до вивчення української мови та впливу засобу етимологізації на їх навчання.
автореферат, добавлен 22.02.2014