Використання мультимедійного контенту в процесі створення електронного навчального курсу з іноземної мови. Роль медіакомпетентності у парадигмі "викладач-студент"
Роль викладача та студента в системі дистанційного навчання. Особливості використання інформаційних технологій, які дозволяють організувати повноцінну навчальну взаємодію у парадигмі "викладач-студент". Оцінка ефективності мультимедійного навчання.
Подобные документы
Літературні джерела та стан використання дистанційного навчання на початку ХХІ століття в світі та в Україні. Проблеми в підготовці викладачів вищих навчальних закладів. Характеристика організаційно-методичної моделі здійснення дистанційного навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Особливості педагогічної взаємодії суб’єктів освітнього процесу в умовах дистанційної освіти. Поняття та структура спілкування, комунікативний, інтерактивний та перцептивний аспекти. Жива комунікація викладача і студента як фактори успішності навчання.
статья, добавлен 26.07.2022Позитивні та негативні моменти використання відео для навчання. Вимоги щодо підбору відеоматеріалів для їх дійового використання у навчальному процесі. Застосування відеофрагментів під час навчання англійської мови, які сприяють підвищенню якості знань.
статья, добавлен 17.12.2022Роль подкаст-технологій в освітньому процесі. Визначення переваг подкастів, розгляд етапів роботи з ними. Розробка вправ відповідно до етапів роботи з аудіотекстом, які викладач може використати на заняттях німецької мови під час навчання аудіювання.
статья, добавлен 06.02.2023Характеристика комунікативних бар’єрів, що виникають у навчально-пізнавальній діяльності студентів-першокурсників у процесі вивчення іноземної мови. Етапи створення сприятливого психологічного мікроклімату в системах "викладач-група", "викладач-студент".
автореферат, добавлен 28.09.2013Використання в навчальному процесі дистанційної форми навчання яка дає змогу поєднати отримані знання і практичне їх застосування, на основі самостійного навчання студента. Визначено вимоги до застосування та особливості здійснення дистанційного навчання.
статья, добавлен 22.04.2018Способи створення комфортних психологічних умов для студентів під час вивчення іноземної мови. Фактори, що створюють сприятливі умови для спілкування викладача зі студентами. Прийоми педагогічного впливу для створення ситуації партнерства на заняттях.
статья, добавлен 10.05.2018- 83. Інтенсифікація навчального процесу у вищій школі на основі використання інформаційних технологій
Необхідність інтенсифікації навчання у вищій школі та можливості інформаційних технологій для її реалізації. Розгляд навчального процесу як діяльності викладачів і студентів, їх взаємодії на лекціях, лабораторних і контрольних заняттях, консультаціях.
статья, добавлен 05.12.2018 Шляхи вдосконалення самостійної роботи у структурі організації навчання. Формування високоосвіченого компетентного фахівця. Вибір оптимальної схеми проведення самостійної роботи, мотивація студента, система контролю викладача за отриманим результатом.
статья, добавлен 06.04.2019Створення умов для переведення студента з об’єкта в суб’єкт управління собою та іншими людьми в навчальному процесі - одне з провідних завдань вищої професійної освіти. Гра - дієвий інструмент викладання, який активізує розумову діяльність курсантів.
статья, добавлен 19.07.2018Роль риторичної культури у створенні оптимальних форм взаємодії викладача та студента. Формування культури мовлення як спосіб вираження особистості при реалізації цілей виховання у вищій школі. Розробка змісту курсу "Основи риторичної культури викладача".
статья, добавлен 03.03.2018Специфіка вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти України. Оцінка дидактичних і методичних функції мобільних технологій навчання. Використання студентами смартфонів, планшетів і ноутбуків для удосконалення мовних навичок професійного спілкування.
статья, добавлен 25.11.2021Поняття дистанційної освіти та її вплив на психіку студента та викладача. Окреслено основні шляхи оцінки якості дистанційної освіти. Розкрито психолого-педагогічні особливості взаємозв’язку між викладачем і студентом у навчально-педагогічному процесі.
статья, добавлен 12.11.2022Вплив самоосвіти на професійне становлення та особистісний розвиток викладача. Роль самооцінки та самоконтролю в виборі ефективних форм самоосвіти та самовдосконалення. Структура індивідуального плану самоосвіти викладача. Форми дистанційного навчання.
статья, добавлен 02.10.2018Специфіка процесу здобуття освіти у вищій школі як явища складного, багатогранного, динамічного. Взаємовплив двох рівноправних суб'єктів - викладача й студента. Комунікативний процес на рівні "викладач-студент", що є актуальними для вищої школи.
статья, добавлен 06.04.2019Особливості спілкування та поведінки викладача із учнями старшого віку. Аналіз впливу професійно-особистісних якостей викладача, обраних методів та форм організації навчання на ефективність навчання гри на додатковому музичному інструменті фортепіано.
статья, добавлен 01.12.2017Потенційні можливості використання вчителем/викладачем іспанської мови матеріалів, пропонованих Tio Spanish – віртуальним персонажем відеохостінгу YouTube. Йго роль у процесі формування іспаномовної комунікативної компетентності школярів/студентів.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій під час дистанційного навчання, розгляд його елементів, суб'єктів та сукупність засобів реалізації. Висвітлення переваг й недоліків використання ІКТ у процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.07.2022Особливості віртуальної реальності з ефектом занурення (IVR), що є основою для розробки і використання VR-технологій у навчанні студентів закладів вищої освіти. Огляд VR платформ, актуальних для використання у процесі викладання і вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 11.02.2023Матриця характеристик-диференціацій прояву особистої харизми викладача та характеристик-диференціацій ставлення до навчання студентів. Трьохвимірна номограма, що дає наочне уявлення про оптимальні результати взаємодії учасників діади "викладач-студент".
статья, добавлен 22.03.2016Аналіз зарубіжних систем навчання на дослідницькій основі, її ключові характеристики, форми та ознаки. Особливості взаємодії викладача та студента. Основні відмінності між "традиційною" системою навчання та системою навчання на дослідницькій основі.
статья, добавлен 22.04.2018Визначна роль нових інформаційних технологій в удосконаленні системи освіти. Впровадження нових форм, методів і способів дистанційного навчання. Використання традиційних та інноваційних технологій викладання англійської мови у немовних спеціальностей ВНЗ.
статья, добавлен 10.04.2023Аналіз можливостей застосування сучасних технологій та онлайн-ресурсів у процесі дистанційного навчання англійської мови у закладах вищої освіти. Роль інтерактивних засобів у забезпеченні практики. Особливості використання подкастів та ютуб-каналів.
статья, добавлен 04.12.2023- 99. Особливості викладання української мови та літератури в умовах дистанційного та змішаного навчання
Характеристика технологій дистанційного навчання в сучасних умовах. Оцінка розвитку в галузі освіти інформаційних технологій на основі Інтернету. Дослідження впровадження дистанційного та змішаного навчання на заняттях з української мови та літератури.
статья, добавлен 29.09.2023 Дослідження проблеми навчання іноземної мови засобами мультимедійних технологій. Аналіз особливостей структурування навчального процесу з використанням новітніх інформаційних технологій. Позитивні моменти впровадження комп’ютера у навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 05.04.2019