Студент в среде e-learning
История и сущность дистанционной и смешанной форм обучения. Основные форматы учебных материалов и поиск учебной информации в сети Интернет. Википедия и WiKi-энциклопедии, их достоинства и недостатки. Перевод информации в цифровую форму, обзор систем LMS.
Подобные документы
Становление и развитие дистанционной формы обучения в России, а также его основные достоинства и недостатки. Оценка степени удовлетворенности студентов-заочников дистанционной формой обучения. Пути ее совершенствования в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 16.05.2022Формы обучения как модели, утвержденные законодательством и принятые на государственном уровне. Наиболее распространенные модели обучения. Особенности обучения с помощью ресурсов Интернет и мультимедиа. Основные элементы E-learning как среды обучения.
курс лекций, добавлен 19.11.2018Традиционное обучение: сущность, достоинства и недостатки. Основные противоречия традиционного обучения. Проблемное обучение: сущность, достоинства и недостатки. Аспекты проблемного обучения. Программированное обучение: сущность, достоинства и недостатки
реферат, добавлен 30.10.2008Компоненты информационного поиска в сети Интернет учебных материалов. Алгоритм поиска обучающимися терминов для составления технического словаря как элемент формирования медиакультурных навыков специалиста среднего звена. Понятие образовательной среды.
статья, добавлен 15.04.2018Организация хранения и получения информации (визуальной, аудиальной и кинестетической) в учебном процессе высших учебных заведений. Улучшение восприятия студентами информации через все репрезентативные системы на протяжении учебной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Современные подходы к созданию принципиально новой учебной продукции с компьютерной поддержкой. Принципы создания учебных материалов на основе модели технологического учебника. Примеры локальных технологий обучения, а также учебных Интернет технологий.
статья, добавлен 29.04.2017Анализ особенностей визуального мышления. Выявление проблем восприятия и понимания учебной информации. Разработка и наполнение содержания интернет-сайта по основам визуализации учебной информации на примере дисциплины "Педагогические технологии".
дипломная работа, добавлен 19.06.2012Анализ процессов восприятия учебной информации и обучения академическому рисунку. Приемы активизации визуального мышления студентов. Использование наглядных зрительных образов, иллюстрирующих понятия, алгоритм действий и отношения между объектами.
статья, добавлен 23.07.2021Состав и структура школьной информационной образовательной среды. Модель организации учебной деятельности на основе интеграции очной и дистанционной форм обучения школьников. Педагогические и технологические требования к дистанционным формам обучения.
автореферат, добавлен 01.04.2018Научно-методические основы создания и использования образовательных интернет–порталов. Психолого-педагогические аспекты проектирования обучающих сайтов. Организация представления учебной информации в сети. Модель портала среды дистанционного образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Обучение с помощью интернета и мультимедиа. Использование oculus rift и его аналогов. Использование очков в подготовке будущих хирургов и военных. Возможность обучения на рабочем месте. Разделения содержания электронного курса на основные модули.
презентация, добавлен 12.06.2018Характерные черты традиционного, объяснительно-иллюстративного обучения, как сугубо индивидуализированного процесса присвоения информации путем запоминания. Достоинства и недостатки принципов современной дидактики и классно-урочной системы обучения.
контрольная работа, добавлен 30.08.2013Развитие современной системы дистанционного обучения. Основные составляющие дистанционного обучения в преподавании исторических дисциплин. Поиск необходимых ресурсов в рамках всей сети Интернет. Регистрация, накопление, хранение, обработка информации.
статья, добавлен 22.09.2018Положительное влияние использования сети Интернет на внеклассных мероприятиях по иностранному языку, опыт преподавателей, рекомендации по использованию информации. Технологии реализации сети Интернет в повышении уровня проведения учебных занятий.
курсовая работа, добавлен 06.10.2014Применение электронных учебных курсов, их достоинства и недостатки. Характеристика и использование эргономичного подхода в традиционном образовании. Отличительные черты основных видов учебной деятельности. Сущность современных информационных технологий.
статья, добавлен 17.12.2016Обзор учебных материалов для обучения иностранному языку студентов направления "Экономика". Отбор учебных материалов с учетом реального опыта профессионально-коммуникативной деятельности будущих экономистов, связанного с использованием иностранного языка.
статья, добавлен 23.12.2018Анализ эффективности дистанционной формы обучения, ее основные виды и технологии реализации. Сравнительная характеристика плюсов и минусов дистанционного образования в вузах, этапы развития обучения студентов через Интернет: преимущества и недостатки.
статья, добавлен 29.09.2016Плюсы и минусы дистанционного обучения, его реализация в сети интернет. Рекомендации по созданию интернет-ресурса по обучению студентов онлайн. Разработка учебных материалов и требования по созданию курсов. Создание сайта по дистанционному обучению.
курсовая работа, добавлен 22.04.2013- 19. Визуализация учебного материала как средство повышения качества его усвоения студентами высшей школы
Проблема повышения качества обучения студентов высшей школы через визуализацию информации. Применение визуальных материалов в учебном процессе как перспективная тенденция. Достоинства визуализации учебной информации и задачи педагога в данном контексте.
статья, добавлен 03.03.2023 Сущность и структура методического анализа учебной информации. Основные цели и принципы структурирования учебного материала. Анализ процедурно-операционной стороны познавательной деятельности. Методическое конструирование предметно-знаковых систем.
лекция, добавлен 13.12.2018Трансформация российской системы образования. Дистанционная организация учебного процесса по смешанной модели. Поиск форм взаимодействия со студентами для повышения их мотивации. Использование платформы LMS Moodle для формирования цифровых компетенций.
статья, добавлен 03.03.2023Анализ существующих систем дистанционного обучения в сети Интернет. Оценка типичной схемы работы системы дистанционного обучения на примере патента японских ученых. Открытые университеты и интернет-ресурсы, позволяющие получить образование удаленно.
статья, добавлен 25.04.2019Изучение технологии визуализации информации в процессе обучения студентов. Основы разработки структуры учебной информации и ее наглядного представления. Характеристика видов схемно-знаковых моделей, особенности подачи и восприятия визуальных знаний.
реферат, добавлен 18.12.2009Проблемы наглядного представления учебной информации. Дидактические функции наглядности. Искусственные средства структурирования учебной информации. Метаплан-техника, ее сущность, структура, элементы. Психологический аспект использования метаплан-техники.
лекция, добавлен 13.12.2018Суть традиционного обучения, его преимущества и недостатки. Особенности формирования и развития мотивации учения при таком типе обучения. Основные противоречия традиционного обучения. Двойственность учебной информации и методов ее преподавания учителем.
реферат, добавлен 22.12.2015