Компетентнісна модель професійного розвитку майбутнього вчителя
Обґрунтовання необхідності формування дослідницької компетентності вчителя в умовах сучасної освіти. Опис методологічних підходів до визначення сутності та змісту даного поняття. Опис механізма контролю та оцінки рівня професійного розвитку педагога.
Подобные документы
Визначення змісту підготовки вчителів до розв'язання завдань забезпечення якісної освіти для всіх. Аналіз сутності поняття професійної компетентності майбутнього вчителя. Виявлення перспектив розвитку у професійно-педагогічній діяльності вчителів.
статья, добавлен 30.07.2016Обґрунтування сутності поняття та засобів підготовки майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до використання дослідницької технології у навчально-виховному процесі школи. Трансформація змісту підготовки майбутнього вчителя суспільствознавства.
статья, добавлен 05.12.2018Використання професійного мовлення задля формування лексико-народознавчої компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Реформування вищої ланки освіти на нових концептуальних засадах у зв’язку з новими цілями, поставленими сучасним суспільством.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз компонентних складників та етапів дослідницької компетентності майбутнього вчителя хімії. Перевірка їх ефективності у навчальному процесі. Особливість проведення лекцій та лабораторно-практичних занять з проблем організації наукових досліджень.
автореферат, добавлен 29.07.2015Обґрунтування вимог до змісту освіти в контексті професійної підготовки педагогічних кадрів. Теоретичні аспекти проблеми професійного розвитку вчителя біології. Визначення цілей, завдань, опис функцій, форм та структури організації цього процесу.
статья, добавлен 02.01.2023Аналіз понять "становлення" та "професійне становлення" майбутнього вчителя на основі філософського, психологічного та педагогічного підходів. Вивчення проблем становлення вчителя на етапі професійного навчання та у процесі педагогічної діяльності.
статья, добавлен 09.11.2013Знайомство з проблемами періодизації професійної підготовки вчителя в Україні. Особливості формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя в педагогіці та лінгводидактиці вищої школи. Аналіз психологічних аспектів професійного становлення.
статья, добавлен 05.03.2018Виявлення шляхів формування в майбутнього вчителя музики творчих здібностей, професійного розвитку в умовах педагогічної практики загальноосвітньої школи. Умови формування вмінь музичного сприймання у учнів. Критерії розвитку творчої особистості учителя.
статья, добавлен 06.04.2019- 34. Обгрунтування концепції формування мовно-методичної компетентності майбутньго вчителя іноземної мови
Компетентнісний, особистісно-орієнтований та інтегративний підходи до професійного становлення майбутнього вчителя. Лінгводидактичний і технологічний потенціал майбутнього вчителя. Розробка структурно-функціональної моделі мовно-методичної компетентності.
статья, добавлен 15.07.2018 Обґрунтування сутності математичної культури, як підґрунтя формування і розвитку математичної культури учнів в умовах модернізації загальної середньої та вищої освіти. Характеристика особливостей процесу здійснення підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 05.03.2018Вплив спеціально створених оргацізаційно-педагогічних умов оцінювання професійного становлення майбутнього вчителя на якість його професійної підготовки. Дослідження доцільності розробленої моделі оцінювання професійного становлення майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 14.09.2013Дослідження професійного навчання майбутнього викладача в умовах сучасного вищого навчального закладу. Розгляд шляхів вирішення суперечностей. Характеристика основних структурних компонентів фасилітаційної компетентності педагога фахової освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Критерії, показники та рівні особистісно-професійного розвитку студентів в умовах їх підготовки в університеті. Технологія особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя економіки в умовах інтерактивного навчання у педагогічному університеті.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розгляд та аналіз важливих вимог до особистості сучасного педагога - готовності до постійного саморозвитку та самовдосконалення. Визначення та характеристика необхідності підвищення професійного рівня вчителя, освоєння нових освітніх технологій.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження проблеми формування технологічної компетентності майбутнього педагога професійного навчання. Структура технологічної компетентності педагога професійного навчання. Комплекс провідних педагогічних умов формування технологічної компетентності.
статья, добавлен 04.11.2024Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти. Організація самостійної та індивідуальної діяльності особистості вчителя. Специфіка побудови професійного самовизначення. Проблеми побудови індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога.
статья, добавлен 25.11.2023Поняття гуманістичних цінностей, визначення принципів та особливостей їх формування у майбутнього вчителя у вищій школі. Перспективність впровадження системи позааудиторних виховних заходів. Опис похідного рівня сформованості життєвих цінностей студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз спрямованості сучасної системи педагогічної освіти на розвиток педагога-дослідника, здатного до актуалізації професійного, наукового та особистісного потенціалу. Педагогічний потенціал роботи, які сприяють формуванню дослідницької компетентності.
статья, добавлен 11.07.2023Можливість визначення та практичної інтерпретації рівня сформованості професійного ідеалу майбутнього вчителя як головного мотиву самовдосконалення у різних системах допрофесійної підготовки. Дослідження професійного ідеалу у студентів першого курсу.
статья, добавлен 06.12.2021Аналіз сутності ціннісного самовизначення у діяльності педагога, визначено складові та умови, які впливають на дане явище. Зазначається, що змістовну сторону самовизначення особистості майбутнього вчителя визначає процес формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 08.02.2024Дослідження проблеми професійного розвитку особистості вчителя в системі післядипломної освіти. Компетенції сучасного педагога. Актуальність післядипломної педагогічної освіти, яка покликана сприяти всебічному особистісному, професійному розвитку вчителя.
статья, добавлен 05.03.2018Загальна характеристика мотиваційного, цільового, змістовного та діяльнісного компонентів професійного саморозвитку майбутнього вчителя. Оцінка вміння педагога організувати свій особистісний потенціал для вирішення різноманітних завдань та викликів.
статья, добавлен 29.01.2016Застосування в педагогіці загальнонаукових підходів: структурного, діяльнісного, системного, кібернетичного та інших методологічних підходів до професійної підготовки майбутніх учителів. Визначення змісту та загальної методології педагогічного процесу.
статья, добавлен 05.04.2019Професійні цінності - невід’ємний компонент підготовки й професійного вдосконалення сучасного педагога, їхня роль у формуванні особистості майбутнього вчителя-професіонала. Процес реалізації фахового потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 04.09.2023- 50. Ключові компетентності майбутнього вчителя початкових класів як запорука його професійного зростання
Розгляд визначень поняття "компетентність". Аналіз розробки систем ключових компетентностей майбутнього вчителя початкових класів, визначення їх сутності та складових. Групи педагогічних умінь, які повинен опанувати майбутній учитель початкових класів.
статья, добавлен 19.07.2018