Человек есть образ божий: христианский подход к философии образования
Неустойчивость и размытость большинства современных педагогических и философско-педагогических концепций. Необходимость формирования у педагога онтологических и антропологических представлений. Решение фундаментальных вопросов бытия мира и человека.
Подобные документы
Проблема человека как одна из самых важных для всей философии. Человек - объект философского знания, антропологический подход. О философской антропологии, её праве на существование и предметном поле. Подходы к оценке природы человека. Человек и общество.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010Что есть истина, решение проблемы истины бытия, прежде всего бытия человека. Гносеология, онтология и антропология Шопенгауэра: мир как воля и как представление. Природа и человек как формы объективации бессознательной воли. Эстетика и этика Шопенгауэра.
контрольная работа, добавлен 09.04.2012Общее представление о сущности особой формы познания мира, вырабатывающей систему знаний о наиболее обширных характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах бытия человека. Содержание основных функций философии как науки.
реферат, добавлен 08.10.2015Современный облик человека. Связь человеческого образа с высшим благом, красотой и истиной. Понятие человеческого состояния в философии. Человек в философии на фоне "Великого Ничто". Мыслящий человек как природная сила, однажды вспыхнувшая на земле.
реферат, добавлен 28.08.2010- 30. Основы философии
Человек в проекциях научного и вненаучного знания. Философский анализ феномена человека. Христианская антропология есть учение о целостном индивидууме, его происхождении и его назначении в мире и вечности. Антропологические идеи античных философов.
шпаргалка, добавлен 26.01.2015 Основные функции философии, предмет, предназначение, задачи. Учение об общих принципах бытия, познания и отношений человека и мира. Взаимосвязь философии с искусством, теологией, религией. Роль философии в развитии и жизни человеческого общества.
реферат, добавлен 28.11.2009Обозначение проблемы смысла жизни человека в философии древнего мира. Господство космоцентризма как типа мышления. Необходимость жизни в согласии с природой. Антропосоциогенез, его механизмы, биологизаторская и социологизаторская трактовка человека.
реферат, добавлен 28.02.2011Проблема аутропосоциогенеза, выделения человека из животного мира. Человек как биологическое и социальное существо. Проблема человека в философии Древней Греции и Востока, эпохи Возрождения и Нового Времени. Антропологическая проблема в русской философии.
реферат, добавлен 22.10.2013Изучение основ реального мира ограниченных вещей, формирование философского мировоззрения. Построение онтологических и метафизических концепций бытия. Роль информации в научном познании. Цивилизация как результат достижений естественных наук и технологий.
статья, добавлен 27.02.2018Исследование проблемы взаимодействия субъекта и объекта в социальной работе. Выявление специфики человека, которая заключается в дихотомическом единстве как "человек-нуждающийся" и "человек-помогающий". Качества альтруистического поведения субъекта.
статья, добавлен 22.11.2018Решение проблемы наличного бытия мира как основная задача философии. Необратимость времени - подтверждение целенаправленности работы вселенной. Определение сверхъестественного в христианской метафизике. Место человека в различный философских учениях.
контрольная работа, добавлен 04.02.2016Сущность и исторические типы мировоззрения. Ценностное отношение к окружающему миру и поступкам человека. Особенности мифологического мышления. Система приемов освоения действительности при изучении философии. Анализ философских концепций бытия.
презентация, добавлен 13.11.2014Основная проблема христианского образования. Ущербность эклектизма (метода "шведского стола") в христианском образовании. Осознание каждым христианским педагогом необходимости совершения ответственного и осознанного выбора касательно образования.
доклад, добавлен 29.09.2018- 39. Учение о бытии
Проблема бытия в средневековой философии. Понятие "открытая система". Особенность концепций бытия в Новое время. Основная черта философского мировоззрения Декарта. Сущность бытия (мира, космоса), основные формы его существования и направления развития.
лекция, добавлен 25.09.2013 Исследование фундаментальных вопросов онтологии и гносеологии с точки зрения диалектики (тождества и различия) бытия и существования. Понимание познаваемости мира, сущности познания, места и роли в нем интуиции, содержания понятий "субъект" и "объект".
статья, добавлен 27.04.2021Понятие, методы и основные задачи современной антропологии как науки о физической и духовной организации человека, сложившейся в истории. Методологические принципы и основное содержание современных антропологических концепций, проблемы антропологии.
реферат, добавлен 17.12.2019Развитие проблемы человека в истории философии, философские взгляды в древневосточной философии. Решение проблемы сущности человека в философской антропологии и в марксистской философии. Положение человека в мире - антропоцентризм или социоцентризм?
контрольная работа, добавлен 03.05.2011Решение проблемы специфики человеческого в "философской антропологии", центральной осью которой является человек. Проблемы человеческого начала в марксистской философии. Определение человека, индивида, личности. Смысл и назначение человеческого бытия.
реферат, добавлен 08.12.2011Историческое философское осмысление человека и его бытия. Рассмотрение проблемы человеческого начала. Исследование сущности теории антропосоциогенеза. Изучение современного смысла человеческого существования. Сопряженность человека и науки философии.
реферат, добавлен 22.05.2015Исследование концепта "картина мира" как отражения окружающего мира в сознании человека. Отображение картины мира в сознании личности в качестве вторичного существования ее объективного мира. Эмоциональный компонент формирования представлений о мире.
статья, добавлен 28.02.2019Обоснование потребности в осмысливающей философии, исследующей человека во всей совокупности насущных аспектов его бытия. Изучение воззрений И.А. Ильина о роли человека, его природе, сущности и назначении в мире. Наследие известного русский философа.
курсовая работа, добавлен 11.12.2013Изучение вопросов, связанных с познанием окружающих человека предметов, вещей, отношений, процессов. Понятия объективной, абсолютной и относительной истины. Философское учение о развитии, анализ категорий единичного и всеобщего. Сущность форм бытия.
контрольная работа, добавлен 27.04.2010Обоснование философско-антропологических оснований понятия "девиантность", которыми являются девиация телесная, душевная и духовная. Схематическое изображение философско-антропологических оснований девиантности и пояснение относительно их соотношения.
статья, добавлен 30.01.2020Анализ с философско-антропологических позиций сложившихся в Китае брендов, которые соотнесены с реализуемыми культурными стратегиями и их ценностными императивами. Выявление функций брендов: онтологических, коммуникационных, трансляционных, символических.
статья, добавлен 01.12.2018Мировоззрение, его сущность и основные компоненты. Духовное и практическое как два неразрывных момента человеческого бытия. Философское осмысление мира, его основные типы и способы. Место философии в общей системе знаний и жизни человека и общества.
реферат, добавлен 04.05.2010