Упровадження акмеологічних технологій у процес навчання майбутніх офіцерів-прикордонників
Сутність і складові компоненти акмеологічної технології, її характеристика та значення. Аналіз акмеологічних рис майбутніх офіцерів-прикордонників, які впливають на їх готовність до майбутньої професійної діяльності та до підвищення компетентності.
Подобные документы
Характеристика та обґрунтування основних підходів до формування проектувальної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників в освітньому процесі вищого військового навчального закладу. Змістовна та процесуальна оптимізація відповідного процесу.
статья, добавлен 05.12.2020Сутність, структура та основні функції навчально-рольової гри як активного метода навчання. Педагогічні умови ефективного використання навчально-рольових ігор професійної спрямованості у процесі навчання іноземної мови майбутніх офіцерів-прикордонників.
автореферат, добавлен 27.08.2013Визначення сутності моніторингу якості професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників як системи регулярного спостереження над освітньою системою, процесом і його результатами. Опис системи моніторингу якості професійної підготовки офіцерів.
статья, добавлен 15.05.2018Висвітлення перебігу педагогічного експерименту з формування у майбутніх фахівців ідентифікаційних умінь у процесі професійної підготовки. Аналіз методики перевірки педагогічних умов формування у майбутніх офіцерів-прикордонників умінь ідентифікації.
статья, добавлен 29.10.2017Громадянське виховання майбутніх офіцерів-прикордонників як педагогічний процес набуття курсантами у результаті їх взаємодії з керівниками у сприятливих педагогічних умовах особистісних якостей. Мотивація курсантів до самоосвіти та самовиховання.
статья, добавлен 26.04.2024Аналіз психолого-педагогічної проблеми, яка стосується підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх офіцерів. Поняття тренінгу та його роль у навчанні, розвитку творчого потенціалу курсантів, моделюванні майбутньої самостійної діяльності.
статья, добавлен 24.05.2020Методичні аспекти викладання військово-спеціальних навчальних дисциплін. Основи випереджального характеру професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Евристичні методи навчання під час проведення з курсантами занять з спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 26.07.2016Аспекти розвитку здоров’язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі фізичного виховання. Формування і розвиток здоров’язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів, їхню мотивацію до здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості формування іншомовної комунікативної компетентності засобами діалогічного мовлення під час викладання іноземної мови, використання діалогічних методів. Належний рівень сформованості лексичної компетентності у майбутніх офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз підготовки майбутніх офіцерів тактичного рівня прикордонної служби України. Здійснення професійної взаємодії із військовими та правохоронними формуваннями щодо захисту кордону; Необхідні характеристики системи підготовки офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 29.09.2023Узагальнення окремих теоретичних аспектів деонтологічної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Дослідження та порівняння різних визначень юридичної деонтології. Аналіз підходів, які визначають її роль у професійній діяльності прикордонників.
статья, добавлен 07.04.2019Взаємодія між усіма учасниками педагогічної системи - одна з основних вимог до інтерактивних технологій навчання. Особливості процесу професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників до професійної взаємодії на засадах діяльнісного підходу.
статья, добавлен 23.03.2020Проблема підвищення якості професійної підготовки офіцерів прикордонної служби. Формування умінь в майбутніх офіцерів-прикордонників застосовувати спецзасоби та зброю. Мета вогневої підготовки у НАДПСУ. Основні завдання вогневої підготовки у ВВНЗ.
статья, добавлен 14.12.2023Створення методичної системи формування психолого-педагогічної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників під час викладання загальновійськових та військово-спеціальних дисциплін. Зміст цільової, змістовної та процесуально-організаційної підсистеми.
статья, добавлен 04.11.2018- 90. Формування відповідальності як професійно-особистісної якості у майбутніх офіцерів-прикордонників
Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості відповідальності майбутніх офіцерів-прикордонників. Обґрунтування психолого-педагогічних умови і розробка педагогічної технології її формування у курсантів в умовах вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 25.09.2015 Проектування структурно-змістовної моделі екологізації фахової підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Основний критерій оцінювання і результату підготовки військового фахівця. Структурні моделі навчання: багатопредметна, однопредметна та змішана.
статья, добавлен 05.12.2018обґрунтування методичних аспектів організації освітнього процесу підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників підрозділів зв’язку у вищому військовому навчальному закладі. Процес набуття інтегральної, загальних та фахових компетентностей під час навчання.
статья, добавлен 30.10.2023Необхідність виокремлення як педагогічна умова деонтологічної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників, формування їх професійної надійності через нарощення практичної складової їх фахової підготовки. Аналіз досвіду у розумінні поняття надійності.
статья, добавлен 01.12.2017Розробка та використання методики формування умінь з особистої безпеки майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі вивчення "Вогневої підготовки". Оцінка та характеристика рівня сформованості умінь майбутніх офіцерів-прикордонників з особистої безпеки.
статья, добавлен 16.10.2018Проблема підготовки майбутніх офіцерів до професійної діяльності. Висвітлення питання застосування зброї майбутніми офіцерами-прикордонниками. Зміст вогневої підготовки майбутніх офіцерів прикордонної служби. Завдання вогневої підготовки курсантів.
статья, добавлен 07.09.2023Важливість використання проблемного та алгоритмічного методів навчання, різних видів завдань з урахуванням тактики дій порушників кордону. Переваги використання мультимедійних засобів при формуванні у майбутніх офіцерів-прикордонників спеціальних умінь.
статья, добавлен 10.05.2018Характеристика концепції формування професійної компетентності майбутніх фахівців у процесі навчання військово-спеціальних дисциплін та педагогічних резервів освітнього процесу. Засоби, методи і форми організації навчання, підсистема діяльності курсантів.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження сутності, змісту, особливостей процесу формування ціннісних орієнтацій у майбутніх офіцерів-прикордонників. Структурні підрозділи Національної академії Державної прикордонної служби як суб’єкти реалізації заходів педагогічної технології.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 99. Професійне становлення майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах особистісно-орієнтованого навчання
Сутність, зміст та труднощі професійного становлення майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах особистісно-орієнтованого навчання. Критерії оцінки професійного становлення. Способи оптимізації методики особистісно-орієнтованого навчання курсантів.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Забезпечення ефективної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Особливості виховної роботи, критерії, показники та рівень їх готовності. Структура, зміст і основні принципи підготовки офіцерів-прикордонників до виховної роботи з особовим складом.
автореферат, добавлен 13.06.2012