Исследование и разработка методического обеспечения сравнения учебных планов при реализации программ студенческой мобильности
Современное состояние процесса студенческой мобильности в рамках Болонского процесса. Прототип системы поддержки принятия решений, позволяющей представить учебный план в виде формализованной модели. Сравнение учебных планов по разработанной методике.
Подобные документы
Характеристика учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего среднего образования. Педагогические условия реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего образования.
автореферат, добавлен 29.07.2018- 77. Связь учебной деятельности с построением учебных предметов и управлением педагогического процесса
Организация учебно-воспитательного процесса в школе. Ряд логико-психологических положений, которые были использованы при построении учебных предметов, раскрывающих свое содержание согласно принципу: "от общего к частному". Построение учебного предмета.
реферат, добавлен 02.11.2017 Разработка учебных программ с учетом социокультурных ресурсов и прогнозирования возникающих при этом рисков. Сценарии проектирования новых программ с учетом социокультурных ресурсов: узкопредметный, общеуниверситетский, институционально-муниципальный.
статья, добавлен 13.06.2018Характеристика механизмов сплочения студенческой группы в учебно-воспитательном процессе вуза. Возможности педагогической поддержки в сплочении студенческой группы. Самооценка и экспертная оценка уровней групповой сплоченности студенческой группы.
автореферат, добавлен 09.04.2018- 80. Развитие регулятивных универсальных учебных действий самоконтроля и самооценки у младших школьников
Анализ сущности универсальных учебных действий – ключевого понятия новых образовательных стандартов и технологий их реализации в практике образовательного процесса начальной школы. Исследование особенностей самоконтроля и самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015 Понятие педагогики как науки, основные задачи педагогической науки. Анализ свойств педагогического преподавания. Рассмотрение ключевых функций образования. Характеристика основных видов учебных планов. Метод обучения как совместная деятельность педагога.
контрольная работа, добавлен 19.06.2012Совершенствование формата учебных планов инженерно-технологических специальностей нефтяной отрасли. Расширение профессиональных компетенций специалистов для повышения эффективности принятия решений. Повышение интеллекта личности и конкурентоспособности.
статья, добавлен 01.02.2019Уровни образования и их систематизация. Анализ влияния подписания Болонского договора на развитие учебных заведений. Обновление содержания учебно-воспитательного процесса. Формирование законопослушных граждан, повышение их интеллектуального потенциала.
реферат, добавлен 19.04.2016Потребность развития теории и практики повышения качества высшего образования с применением дистанционных образовательных технологий за счет совершенствования его психолого-педагогического сопровождения. Преимущества и недостатки цифровизации образования.
статья, добавлен 01.03.2024Исследование стратегии и основных направлений педагогического проектирования процесса формирования ключевых учебных компетенций обучающихся. Анализ авторского взгляда на организацию учебной деятельности по овладению обучающимися набором компетенций.
статья, добавлен 05.07.2013Сущность комплексного методического обеспечения учебных заведений. Методическая работа в Костанайском государственном университете им. А. Байтурсынова. Опыт преподавателя экономических дисциплин в применении комплексного методического обеспечения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2014Исследование различных образовательных моделей. Анализ развития сферы высшего образования в университетах Европы и США, исследование основных направлений их научной и образовательной деятельности. Анализ форм международной академической мобильности.
статья, добавлен 23.02.2018- 88. Развитие профессиональной мобильности в процессе профилизации подготовки будущих специалистов в вузе
Содержание процесса развития профессиональной мобильности будущих специалистов в условиях профильной подготовки. Критерии и уровни развития профессиональной мобильности. Освоение смежных видов профессиональной деятельности для адаптации на рынке труда.
автореферат, добавлен 18.03.2018 Анализ вопросов профессионализма среди работников здравоохранения. Определение основных способов формирования и развития профессионально-значимых личностных качеств будущих специалистов-медиков в ходе обучения в медицинских высших учебных заведениях.
статья, добавлен 03.12.2018- 90. Национальные системы высшего образования Великобритании и Франции до и после Болонского процесса
Анализ влияния Болонского процесса и процесса глобализации на систему высшего образования в европейских странах. Характеристика и особенности британского университетского образовательного пространства, его отличие от французской национальной модели.
статья, добавлен 30.06.2021 Сопоставление систем высшего образования в Германии и РФ. Анализ организации учебного процесса и особенностей западноевропейской системы оценки знаний студентов. Реформирование образовательных программ, пересмотр федеральных образовательных стандартов.
статья, добавлен 20.06.2020Определение необходимости анализа собственной педагогической деятельности. Изучение особенностей формирования регулятивных универсальных учебных действий. Ознакомление с формой технологической карты урока. Исследование учебно-воспитательного процесса.
методичка, добавлен 22.04.2015Анализ проблем создания учебно-методического сопровождения учебных дисциплин в вузе для успешной реализации экспорта отечественных образовательных услуг. Рассмотрение особенностей образовательных профессиональных стандартов в Российской Федерации.
статья, добавлен 30.01.2019Исследование технологии дистанционного обучения магистрантов в режимах реального и разделенного времени в рамках международного проекта Синергия. Разработка рабочих учебных планов, учебно-методических комплексов дисциплин преподавателей и студентов.
статья, добавлен 17.06.2018Определение ключевых факторов мотивации студентов при выборе магистерских программ отрасли знаний. Характеристика основных проблем недостаточности методического обеспечения учебных дисциплин специальностей и низкого качества программного обеспечения.
статья, добавлен 24.02.2016Исследование форм и методов работы в профильных классах на старшей ступени обучения общеобразовательной школы. Характеристика принципов построения базисных учебных планов и организации учебного процесса, современных требований к школьным программам.
реферат, добавлен 22.04.2011Концептуальные основы и разработка модели процесса формирования профессиональной мобильности будущих инженеров при изучении гуманитарных дисциплин. Определение и анализ основных критериев и показателей оценки уровня сформированности данного качества.
автореферат, добавлен 27.01.2018Анализ сущности педагогического процесса. Изучение этапов педагогического процесса в высшей школе. Рассмотрение основ формирования личности, развития учебных коллективов. Исследование документов, регламентирующих организацию педагогического процесса.
реферат, добавлен 26.09.2018Перевод образовательных организаций высшего образования системы МВД РФ в формат дистанционной модели обучения. базовые вопросы содержания учебно-методического и дидактического обеспечения дистанционного преподавания, специфические особенности процесса.
статья, добавлен 29.09.2021Открытие ресурсного учебно-методического центра по психолого-педагогическому образованию вузов й Сибири. Приоритетные направления международного сотрудничества вузов. Опыт обеспечения академической мобильности студентов, магистрантов, преподавателей.
статья, добавлен 13.06.2018