Использование информационных компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении детей с общим недоразвитием речи
Психолого–педагогическая характеристика младших школьников с общим недоразвитием речи. Применение информационных компьютерных технологий в коррекционно–развивающем обучении. Состояние речевых и неречевых функций у младших школьников с недоразвитием речи.
Подобные документы
Необходимость просвещения родителей и педагогов, воспитывающих детей с общим недоразвитием речи III уровня, а также применение рабочей тетради и методических рекомендаций. Прикладные материалы, полезные при формировании процесса чтения, интереса к нему.
статья, добавлен 18.09.2018Характеристика развития речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня. Исследование состояния активного словаря, а также определение качественных и количественных показателей сформированности активного словаря у детей данной категории.
статья, добавлен 06.10.2017Развитие словаря в онтогенезе. Научные взгляды на состояние предметного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация логопедического воздействия на развитие лексико-грамматических средств языка и связной речи детей с нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Особенности работы над словосочетанием у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Особенности овладения грамматическим строем речи в онтогенезе и при дизонтогенезе. Состояние грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Характеристика дошкольного возраста и этапы развития речи ребенка. Понятие и характеристика общего недоразвития речи. Дидактическая игра как средство коррекции нарушений словообразования у детей с общим недоразвитием речи. Классификация детских игр.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Исследование основных методов и приемов работы по развитию фонематического слуха в процессе формирования правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.10.2016- 107. Использование арт-технологий в логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи
Научно-методические основы изучения проблемы арт-технологий в логопедической работе с дошкольниками. Проведение коррекционно-воспитательной работы для формирования правильной, бездефектной речи у детей. Основные элементы музыкотерапии в логопедии.
курсовая работа, добавлен 21.12.2018 Психофизиологическая основа письма. Анализ ошибок и трудностей, с которыми сталкиваются дети с общим недоразвитием речи при обучении чтению. Определение эффективности проведенной коррекционной работы по формированию готовности к обучению грамоте.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Современное развитие проблемы оптической дисграфии, связанной с общим недоразвитием речи. Основные данные о распространенности оптической дисграфии среди школьников, приемы и способы ее изучения. Изучение особенностей письма при оптической дисграфии.
курсовая работа, добавлен 25.05.2012Развитие грамматического строя речи в онтогенезе, при нарушенном речевом развитии. Обзор основных методик логопедической работы по развитию грамматического строя речи у детей. Основные задачи коррекционного обучения детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011- 112. Особенности формирования социально-коммуникативной компетентности у детей с общим недоразвитием речи
Коррекционно-речевая работа по формированию социально-коммуникативных навыков у детей с тяжелыми речевыми нарушениями. Психолого-медико-педагогические условия реализации технологий развития диалогической речи воспитанников в городском детском саду.
статья, добавлен 28.09.2018 Психолого-педагогическое проблемы развития фонематического восприятия у детей. Фонетико-фонематические нарушения и их коррекция у детей с общим недоразвитием речи. Работа над фонематическим восприятием в процессе формирования правильного произношения.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Понятие фонематической системы. Становление механизмов речи в онтогенезе. Этиология и патогенез нарушений письменной речи. Исследование состояния моторной функции. Логопедическая работа по профилактике дисграфии у дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 08.12.2016Развитие речи в онтогенезе. Незначительные нарушения компонентов языковой системы ребёнка. Критерии связности развернутой диалогической речи. Логопедическая работа по формированию связного речевого высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Характеристика общего недоразвития речи у дошкольников. Этапы становления звукопроизносительной системы родного языка у детей в норме и у детей с общим недоразвитием речи. Диагностика состояния звукопроизношения у детей с ОНР и работа по его коррекции.
курсовая работа, добавлен 29.09.2013Формирование навыков рассказывания у детей с общим недоразвитием речи. Процесс овладения словарным запасом языка, грамматическим строем речи и умением пользоваться усвоенным материалом на практике. Умение образовывать притяжательные прилагательные.
реферат, добавлен 05.09.2014Исследование уровней формирования фонематических процессов у детей с нормальным речевым развитием и у детей с общим недоразвитием речи. Организация логопедической работы по формированию фонематических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Описание системы коррекционно-профилактической работы по формированию фонематического восприятия. Разработка системы заданий и упражнений, связанных с логопедической работой с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
статья, добавлен 18.01.2022Формирование лексической и грамматической стороны речи у детей с нормальным речевым развитием. Роль дидактической игры в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации по преодолению нарушений речевого развития.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Изучение понятия о лексике и ее развитии в онтогенезе. Характеристика современных представлений отечественной логопедии о развитии речи детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрение методов коррекционной работы по формированию лексики дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.06.2016Анализ проблем психологических особенностей дошкольников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение методик экспериментального изучения когнитивной сферы детей, результатов констатирующего эксперимента. Изучение коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.
дипломная работа, добавлен 27.05.2014Формирование лексической и грамматической стороны речи у детей. Особенности формирования лексической и грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Исследование роли дидактической игры в логопедической работе с детьми с ОНР.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Уровни общего недоразвития речи в логопедии. Психолого-педагогические особенности дошкольников с ОНР. Особенности методов диагностики и коррекции нарушений связного высказывания у детей с общим речевым недоразвитием с применением методов пересказа.
дипломная работа, добавлен 08.02.2019Становление лексико-грамматической системы у детей в норме и с общим недоразвитием речи. Характеристика нарушения лексико-грамматической стороны речи при ОНР. Выявление нарушений лексико-грамматического строя речи у детей, разработка методов коррекции.
курсовая работа, добавлен 23.03.2012