Младший и средний школьный возраст: психологические особенности развития и целесообразность применения творческих видов деятельности на уроке
Рассмотрение младшего и среднего школьного возраста, их психологическое развитие. Специфика физиологических особенностей, особенностей мышления и восприятия. Возникновение стремления ребенка к самостоятельности. Формирование творческих способностей.
Подобные документы
Ведущая деятельность ребенка в младшем школьном возрасте и ряд специфических особенностей этой деятельности. Познавательное развитие ребенка младшего школьного возраста и младший школьный возраст как возраст интенсивного интеллектуального развития.
реферат, добавлен 03.04.2011Общая ситуация развития ребенка младшего школьного возраста. Учение как ведущий вид деятельности детей. Особенности познавательной сферы: воображения, памяти, восприятия, внимания, мышления. Мотивы учения и новообразования в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 13.12.2014Младший школьный возраст и его психологические особенности. Нарушения в эмоциональном развитии ребенка дошкольного возраста. Ряд негативных эмоциональных проявлений, возникновение и развитие которых может тормозить развитие психической жизни ребенка.
статья, добавлен 05.04.2019Физиологические особенности ребенка младшего школьного возраста. Доминирующее влияние учебной деятельности на формирование психологических качеств школьника. Развитие внимания, памяти, воображения ребенка. Формирование словесно-логического мышления.
реферат, добавлен 20.01.2018- 5. Специфика развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста в коррекционной школе
Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение умственной отсталости в России. Развитие творческих способностей младших школьников в условиях коррекционной школы. Аспекты проведенного исследования и интерпретация его результатов.
дипломная работа, добавлен 23.11.2009 Общая характеристика психических особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение развития межличностных отношений младших школьников в группе сверстников. Исследование развития воображения и творческих способностей детей в начальных классах.
контрольная работа, добавлен 17.10.2012Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Развитие самооценки у детей младшего школьного возраста. Особенности учебной деятельности в младшем школьном возрасте и учебных действий. Строение учебной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 30.11.2023Понятие категории "мышление". Особенности мышления ребенка младшего школьного возраста. Сущность суждения по сходству. Роль игры в развитии стадий мышления ребенка. Формирование понятийного мышления и роль развития способности к логическим умозаключениям.
статья, добавлен 18.11.2011Общая характеристика младшего школьного возраста (от 7 до 11 лет). Перестройка эмоционально-мотивационной сферы ребенка. Социальная ситуация развития и психологическая готовность к школьному обучению. Ведущая роль учебной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 07.08.2018Характерные черты младшего школьного возраста и кризиса семи лет. Основные компоненты психологической готовности ребенка к школьному обучению (личностная, двигательная, интеллектуальная). Особенности развития познавательной сферы младшего школьника.
реферат, добавлен 23.02.2012Теоретические предпосылки обоснованности проблемы развития воображения, его категории: агглютинация, гиперболизация, фантазия, творчество. Методика экспериментального исследования особенностей воображения и творческих способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014Педагогические и психологические аспекты развития художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста. Анализ рисования графическими материалами как средства развития художественно-творческих способностей. Особенности создания рисунка.
контрольная работа, добавлен 07.10.2018Развитие психики ребенка среднего школьного возраста. Я-концепция в психологии личности. Исследование влияния семьи и общественного окружения на развитие ребенка среднего школьного возраста. Рассмотрение особенностей социального мышления подростков.
курсовая работа, добавлен 30.11.2014Изучение понятий "страх", "тревога" и их отличия. Исследование теории возникновения детских страхов и их основных видов. Характеристика особенностей страхов младшего школьного возраста. Определение их главного отличия от страхов дошкольного возраста.
статья, добавлен 01.11.2018Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Роль социальных факторов в развитии личности ребенка. Эмпирическое исследование общественно значимых социально-психологических характеристик личности детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Проблема творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии. Оптимальные сроки начала их развития и главные условия успешного формирования у детей дошкольного возраста. Развитие качеств творческого мышления и воображения.
курсовая работа, добавлен 20.11.2010Понятие самооценки, виды. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Роль самооценки в развитии личности младших школьников. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста: диагностика, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Роль учебной деятельности в психическом развитии ребенка. Организация исследования индивидуальных особенностей внимания школьников. Психологические рекомендации по его развитию.
курсовая работа, добавлен 06.04.2017Развитие способностей до рождения ребенка. Отношение к беременности в древности. Проявление творческих способностей и помощь взрослых в их развитии. Стадии творческого мышления. Занятия для детей 5-7 лет по развитию наглядно-действенного мышления.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011Теоретические аспекты проблемы выявления творческих способностей в психолого-педагогической литературе. Экспериментальное изучение выявления творческих способностей у детей младшего школьного возраста с помощью теста Торренса и других тестов креативности.
курсовая работа, добавлен 15.05.2009Определение задержки психического развития как синдрома временного отставания развития психики в целом или отдельных её функций. Изучение особенностей, внимания, памяти, мышления и речи у детей школьного возраста с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Характеристика теоретических аспектов проблемы развития восприятия младшего школьника. Сущность восприятия как психического процесса. Изучение особенностей восприятия младших школьников, разработка психологических рекомендаций по его дальнейшему развитию.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Определение понятия "творчество". Проектное обоснование программы развития творческих способностей младших школьников в системе эстетического воспитания на примере культурно-досуговой деятельности Алматинского Дворца школьников Медеуского района.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Проблема нравственного развития как психолого-педагогическое явление. Возрастные особенности младших школьников. Особенности нравственного развития у детей младшего школьного возраста. Организация психолого-педагогических условий нравственного развития.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014Периодизация младшего школьного возраста по Л.С. Выготскому. Фазы психосоциального развития человека Э. Эриксона. Условные периоды биологического возраста, применяемые в медицине. Новообразования психики школьника. Мотивация учебной успешности школьников.
доклад, добавлен 13.05.2017