Специфіка організації пізнавальної діяльності учнів молодших класів на уроках музичного мистецтва
Дослідження особливостей організації уроків музичного мистецтва у загальноосвітній школі й вирішення питання ефективного налаштування пізнавальної діяльності учнів молодших класів з максимальним використанням виховного впливу музичного мистецтва.
Подобные документы
- 101. Педагогічні умови творчого розвитку молодших школярів в загальноосвітньому інклюзивному просторі
Роль образотворчого мистецтва в активізації творчої діяльності учнів з різним рівнем розвитку. Дослідження шляхів підвищення творчої активності молодших школярів в інклюзивному навчально-виховному процесі на уроках образотворчого мистецтва у школі.
статья, добавлен 14.07.2016 Характеристика основних періодів становлення і розвитку процесу гуманістичного виховання учнів початкової та основної шкіл засобами музичного мистецтва протягом ХХ — початку ХХІ століття. Закономірності розвитку виховного процесу в ході музичних занять.
статья, добавлен 10.12.2016Сутність дефініції "емоційна сприйнятливість". Етапи впровадження пластичного інтонування. Опис технологій та методів його застосування на уроках музичного мистецтва. Готовність учнів до самостійного створення авторських імпровізаційних пластичних етюдів.
статья, добавлен 13.06.2023Обґрунтування особливостей розвитку пізнавальної активності учнів 10-11 класів на уроках трудового навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Сутність пізнавальної активності та її формування з урахуванням вікових особливостей.
статья, добавлен 11.07.2023Питання визначення компетентності культурного самовираження у контексті підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Аналіз рамки дескрипторів, які притаманні для вчителів музичного мистецтва у ЄС. Компетентності у галузі культурної обізнаності.
статья, добавлен 28.09.2023Розробка та апробація моделі формування соціальної активності слабозорих молодших школярів засобами виконавських видів музичного мистецтва. Системний аналіз та узагальнення науково-теоретичних та методологічних підходів до досліджуваної проблеми.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз стану музично-виконавської підготовки майбутніх фахівців - учителів музичного мистецтва. Проблема фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва які обрали вокальне-виконавство професійним спрямуванням та шляхи її вирішення.
статья, добавлен 23.03.2020Роль проблемного навчання як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів молодших класів. Навчальна проблема як форма реалізації принципу проблемності в навчанні. Приклади проблемної ситуації, що виникли "зі здивуванням" та "із труднощами".
статья, добавлен 02.12.2018Підходи науковців щодо специфіки формування вокально-мовленнєвої культури майбутніх учителів музичного мистецтва. Розгляд самостійної роботи студентів, яка є формою організації їхньої навчальної діяльності і здійснюється під керівництвом викладача.
статья, добавлен 05.11.2018Огляд періодів розвитку вокальної культури фахівців музичного мистецтва в Європі. Аналіз навчальних планів країн Європи. Профільна підготовка фахівців музичного мистецтва, музичні спеціальності. Формування вокальної культури фахівців музичного мистецтва.
статья, добавлен 17.02.2022Обґрунтування необхідності фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Розвиток їхньої емоційної сфери, набуття студентами психолого-педагогічних умінь, а також вміння розкриття творчих здібностей учнів під час вивчення творів мистецтва.
статья, добавлен 13.10.2018Історико-педагогічний аналіз професійної підготовки учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності. Розробка моделі професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва, складання необхідного навчально-методичного забезпечення.
автореферат, добавлен 23.12.2016Розгляд найбільш поширених помилок сучасних вчителів музичного мистецтва при підготовці та проведенні уроку. Окреслення найближчих перспектив щодо змін у формі, цілеспрямованості, змісті та методичних прийомах проведення уроку музичного мистецтва.
статья, добавлен 26.08.2018- 114. Функції художньо-виконавської самоефективності вчителя музичного мистецтва у педагогічному процесі
Висвітлення та аналіз провідних функцій художньо-виконавської самоефективності вчителя музичного мистецтва у професійній діяльності. Значення здатності педагога донести музичний твір до учнів у всій повноті переваг, захопити їх виразним виконанням.
статья, добавлен 13.02.2022 Сутність музичного виховання, його мета і завдання. Різноманітність методів педагогічної підготовки і стимулювання навчального процесу. Вікові особливості розвитку дітей. Методика активізації здібностей молодших школярів на уроках музичного мистецтва.
курсовая работа, добавлен 13.06.2015Формування пізнавальної діяльності студентів за допомогою методу Mind Maps як засобу схематизації дидактичних об’єктів навчання. Застосування інтелект-карт в системі підготовки вчителя музичного мистецтва в процесі вивчення музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 05.11.2018Обґрунтування доцільності організації навчально-пізнавальної діяльності учнів засобами комплексного інноваційного педагогічного проекту. Розроблення методики організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у викладанні природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 25.07.2015Підходи до організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках історії із застосуванням комп’ютера. Структура, функції та дидактичні можливості комп’ютерної навчальної програми з історії як засобу організації навчально-пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2013Шляхи підвищення ефективності професійної діяльності вчителів початкових класів на уроках образотворчого мистецтва. Вдосконалення процесу естетичного виховання молодших школярів. Проблема якості викладання та покращення художньо-творчої діяльності дітей.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд необхідності опанування майбутніми вчителями музичного мистецтва дисциплін педагогічного циклу задля ефективності формування у них педагогічної культури. Методологічні положення педагогічної науки, питання організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 03.08.2022Висвітлення досвіду та значення організації ансамблю бандуристів у навчальному та творчому процесі майбутнього вчителя музичного мистецтва. Обґрунтування основних аспектів організації студентського музичного колективу, зокрема ансамблю бандуристів.
статья, добавлен 17.09.2023Розв'язання проблеми залучення учнів до активної навчально-пізнавальної діяльності на уроках фізики. Сутність та принципи застосування інтерактивних технологій у навчанні фізики в загальноосвітній школі. Способи активізації пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 01.09.2021Умови підвищення пізнавальної активності учнів молодших класів. Мультимедійні презентації на уроках англійської мови як засіб розвитку творчих здібностей учнів. Поняття та роль мультимедійних та інформаційних засобів у організації навчального процесу.
курсовая работа, добавлен 26.11.2019Теоретичні засади дослідження формування, розвитку базових компетентностей молодших школярів. Дидактична модель формування та розвитку музичних компетентностей учнів на уроках музичного мистецтва. Критеріальний апарат для виявлення стану їх сформованості.
контрольная работа, добавлен 17.05.2015Вивчення впливу змісту навчальних дисциплін в процесі професійно-педагогічної підготовки на формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання національної самосвідомості учнів. Сприяння формуванню ціннісних орієнтацій молоді.
статья, добавлен 17.02.2022