Как я вижу современного преподавателя высшей школы
Характеристика методологических вопросов подготовки преподавателя университета в современной среде. Определение точки зрения автора о решении педагогом учебных задач для формирования компетенций у студентов. Влияние изменений в обществе на образование.
Подобные документы
Процессы интернационализации и глобализации в мировой экономике и необходимость универсализации высшей школы. Интеграция современного университетского образования с мировой образовательной системой. Формирование у специалистов рефлексивных компетенций.
автореферат, добавлен 24.08.2018Проектная деятельность как самостоятельная структурная единица учебно-воспитательного процесса, ее влияние на формирование личности современного студента. Значение мастерства преподавателя в реализации проектного метода. Практическая реализация программы.
презентация, добавлен 25.03.2017Характеристика высшей школы, как специфического социального института. Определение её места в системе образования. Особенности внедрения специальной психолого-педагогической подготовки. Анализ последствий кардинальных изменений в обществе и в образовании.
реферат, добавлен 28.03.2016Раскрытие смысла и значения понятия "авторитет преподавателя", анализ его особенностей. Стадии формирования авторитета педагога, определение его связи с разнообразием проявлений личностных качеств преподавателя. Условия построения авторитетных отношений.
статья, добавлен 15.02.2023Реализация компетентностного подхода в образовании. Исследование профессиональной компетентности педагогов высшей школы и факторов, которые позитивно влияют на эффективность учебного процесса. Оценка качеств преподавателя студентами и аспирантами.
статья, добавлен 29.06.2013Разработка возможных путей более глубокого осмысления этического начала в античной и современной риторике, развития у магистрантов ответственного отношения к слову, речевому поступку. Характеристика изменений современного образования высшей школы.
статья, добавлен 10.11.2018Пути совершенствования профессионально-языковой подготовки преподавателя университета в контексте реализации стратегий непрерывного образования. Возможности развития кадрового потенциала вуза на основе применения инновационных педагогических подходов.
статья, добавлен 17.09.2018Описание результатов исследования уровня корпоративной идентичности профессорско-преподавательского состава государственного гуманитарно-педагогического университета. Цели корпоративной философии, идентификация педагогами себя как части университета.
статья, добавлен 27.03.2021Анализ уровня самоактуализации, определение соотношения образа Я преподавателя и студентов, по степени близости и дальности. Различия в самоактуализации студентов. Индиферентное отражение преподавателей, не стимулирующее их ориентацию на сферу профессии.
статья, добавлен 01.02.2019Творческое мышление для преподавателя - важнейшая компетенция, которая ведет к креативному поиску научных способов и методов профессиональной деятельности. Уникальность преподавательской компетенции формируется на фоне коммуникативного пространства.
статья, добавлен 03.08.2021Выявление предпочтений студентами-психологами разных курсов обучения личностных качеств педагога, а также динамика оценки ими этих качеств. Определение значения личности преподавателя высшей школы в процессе профессионального становления специалиста.
статья, добавлен 09.05.2016Анализ приоритетной парадигмы высшей школы в современных условиях. Характеристика особенностей профессионального саморазвития преподавателя вуза. Гуманизм как идейно ценностный комплекс, как один из путей модернизации университетского образования.
статья, добавлен 14.10.2018Концертное выступление как стресс для ученика детской музыкальной школы. Влияние темперамента на эстрадное самочувствие и поведение. Значение домашней атмосферы, напутствия преподавателя накануне выступления. Поддержка преподавателя после выступления.
статья, добавлен 26.12.2017Предпосылки, ведущие к созданию образа преподавателя иностранных языков. Изменение функций преподавателя иностранных языков и их адаптация к требованиям педагогических условий. Структурная картина профессионального профиля преподавателя-иммерсиста.
статья, добавлен 09.12.2018Самостоятельность обучения студентов и наукообразность работы преподавателя как основной элемент педагогического процесса в высшем учебном заведении. Достоинства подготовки профессионального преподавательского состава в условиях российского Севера.
статья, добавлен 01.06.2018Понимание способностей в деятельностной концепции отечественной психологии. Способности и деятельность, творческое использование различных умений. Основные классификации ученых. Структура профессиональных способностей преподавателя высшей школы.
курсовая работа, добавлен 21.10.2010Условия эффективности педагогического труда, современные требования к учебному процессу и профессиональной подготовке преподавателей, к педагогическому труду. Составляющие педагогического мастерства. Проблемы подготовки кадров высшей квалификации.
статья, добавлен 30.07.2018- 68. Контрольно-оценочная деятельность как один из основных компонентов деятельности преподавателя вуза
Состояние системы высшего образования в современной действительности. Развитие системы контроля и оценки качества подготовки специалистов. Ключевые недостатки современных систем контроля. Основные компоненты оценочной деятельности преподавателя.
статья, добавлен 26.04.2019 Обзор целей организации самообразовательной деятельности студентов медицинского вуза. Задачи преподавателя высшей медицинской школы в этом направлении. Аксиологический подход, как методологическая основа механизма формирования самообразовательных умений.
статья, добавлен 27.01.2018- 70. Социальная трансформация бизнес-образования и новая специфика подготовки топ-менеджеров высшей школы
Бизнес-образование - профессиональное образование и обучение людей, участвующих в выполнении функции управления на предприятиях, действующих в условиях современного рынка. Компетентностная и психологическая подготовка топ-менеджеров высшей школы.
статья, добавлен 10.09.2013 - 71. Формирование педагогического профессионализма преподавателей в условиях классического университета
Задачи и тенденции профессиональной деятельности преподавателя, содержание и специфика его подготовки в университете. Уровни профессионализма преподавателя и способы их достижения. Разработка содержания и методики преподавания курса "Дидактика физики".
автореферат, добавлен 24.09.2010 Особенности позитивного взаимодействия между педагогом и студентом. Исследованы факторы, осложняющие взаимодействие между педагогом и студентами, такие как: конфликты, диктат со стороны преподавателя, особенности личности и коммуникативности учащегося.
статья, добавлен 01.07.2021Понятие технологии обучения в системе высшего профессионального образования. Организация индивидуального подхода к обучению студентов с учетом силы их высшей нервной деятельности. Деятельность преподавателя в рамках технологии индивидуального подхода.
статья, добавлен 26.12.2017Формирование социокультурной компетенции студентов - одна из ключевых задач преподавателя иностранного языка. Учебная ситуация, соответствующая реальной обстановке общения, в которой употребляется осваиваемый языковой материал - основа ролевой игры.
статья, добавлен 02.10.2018Дана характеристика культурологической парадигмы как методологического приоритета, определяющего сущностные признаки процесса подготовки преподавателя иностранного языка, его задачи. Определяется системообразующий компонент в подготовке преподавателя.
статья, добавлен 12.02.2021