Подготовка старшеклассников к итоговой оценке учебных достижений в процессе самостоятельной работы
Анализ модели подготовки школьников к ИОУД (итоговой оценке учебных достижений) в процессе самостоятельной работы. Критерии, показатели и уровни готовности старшеклассников к ИОУД. Эффективность разработанной модели и созданной технологии ее реализации.
Подобные документы
Сущность и содержание понятий: знания, навыки, умения, общеучебные умения и их классификация. Взаимосвязь и взаимозависимость этих понятий. Организация самостоятельной работы учащихся при изучении естественно-математических и гуманитарных дисциплин.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Анализ понятий "самостоятельность" и "автономность" с точки зрения психологии и педагогики. Изучение разных аспектов организации самостоятельной работы студентов научно-естественного направления подготовки в вузах в процессе обучения иностранному языку.
статья, добавлен 16.01.2019Рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов при изучении дисциплин. Система учета учебных достижений студентов при изучении дисциплин, связанных с освоением информационных и коммуникационных технологий. Модульная технология профобучения.
контрольная работа, добавлен 11.02.2015Анализ самостоятельного изучения иностранного языка студентами неязыковых специальностей. Формы оценки достижений изучающих иностранный язык, их готовности к профессиональной карьере. Влияние билингвального образования на успешность данного процесса.
статья, добавлен 16.12.2018Основы формирования самостоятельности младших школьников. Подготовка учащихся к самостоятельной деятельности и ее отражение в организации работы на уроках математики. Особенности фронтальной формы организации самостоятельной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 01.04.2011Особенности организации самостоятельной работы магистрантов в процессе изучения дисциплины "Философия образования". Виды самостоятельной работы магистрантов: конспектирование и отработка лекций, подготовка к семинарским занятиям, подготовка к экзамену.
статья, добавлен 14.08.2016Мировой опыт использования портфолио и аспекты, эффективные для оценивания образовательных достижений. Специфика профильного обучения. Уровни и организационные механизмы реализации модели портфолио. Эффективность применения технологии языкового портфеля.
статья, добавлен 05.05.2016Определение потенциала самостоятельной работы для подготовки специалистов в системе профессионального образования. Разработка модели интерактивного электронного образовательного ресурса; его применение в развитии познавательных способностей студента.
автореферат, добавлен 30.04.2018Общие сведения и требования о рейтинге успеваемости. Критика рейтинговой системы оценивания. Формирование балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов. Критерии оценки знаний. Рейтинг как средство диагностики образованности.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Организация самостоятельной работы студентов, ее особенности у заочников. Анализ форм и видов самостоятельной работы: письменные работы, изучение литературы, практическая деятельность. Особенности планирования самостоятельной работы и мотивация студентов.
реферат, добавлен 03.03.2016Анализ самостоятельной работы в педагогической науке. Характеристика построения персонифицированного решения задач развития личности обучающегося. Ознакомление с особенностями технологии формирования культуры самостоятельной работы студента техникума.
статья, добавлен 06.10.2017Особенность формирования готовности выпускника к профессиональной деятельности. Анализ внедрения компьютерных технологий в учебный процесс. Изучение самостоятельной работы студентов в ходе практики. Разработка соответствующих дидактических пособий.
статья, добавлен 21.09.2018Контроль учебных достижений как элемент управления качеством образования в современной педагогике. Тестирование как одна из текущих форм контроля учебных достижений обучающихся. Исследование влияния педагогического контроля на качество образования.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Анализ роли самостоятельной работы в формировании учебно-познавательной компетенции студентов неязыковых вузов как одной из ключевых образовательных компетенций будущего специалиста в процессе изучения иностранного языка. Виды самостоятельной работы.
статья, добавлен 12.12.2018Схема подготовки и планирования самостоятельной работы. Значение самостоятельной работы в овладении знаниями и умениями по дисциплине. Воспитание сознательного отношения студента к обучению. Формирование умений использовать информационные источники.
методичка, добавлен 14.04.2017Анализ специфики современной организации самостоятельной работы студентов при изучении педагогических дисциплин в образовательном процессе вуза. Разработка критериев эффективности и результативности архитектуры организации самостоятельной работы.
автореферат, добавлен 15.07.2018Методическое обеспечение самостоятельной работы, участия практических работников правоохранительных органов и курсантов в учебном процессе, внедрение в учебный процесс практических пособий: учебных макетов и пособий в структурно-логических схемах.
статья, добавлен 21.10.2021Понятие "информационная система" и "информационная технология". Подход к формированию и реализации учебных стратегий самостоятельной работы студентов-менеджеров как ведущей формы организации учебного процесса в контексте стандартов третьего поколения.
статья, добавлен 30.01.2020Теоретические и эмпирические составные научного обоснования возможности формирования культуры самостоятельной работы личности в модели современного непрерывного образования. Типологии формирования и сформированности культуры самостоятельной работы.
статья, добавлен 26.10.2021Сущность и виды внеаудиторной самостоятельной работы. Анализ условий, повышающих эффективность формирования профессиональной компетенции. Результаты, которые достигаются вследствие успешного осуществления внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 05.03.2019Определение места самостоятельной работы (СР) курсантов в процессе изучения ими иностранного языка. Характеристика подходов к ее организации во внеаудиторной и аудиторной самостоятельной деятельности обучающихся. Примерное соотношение аудиторной и СР.
статья, добавлен 16.08.2018Целесообразность последовательности - лекция, самостоятельная работа, семинар. Преобладание продуктивно-преобразовательной деятельности в процессе проведения семинаров как формы учебных занятий. Развитие и закрепление навыков самостоятельной работы.
статья, добавлен 21.09.2018Методические подходы к разработке электронного учебно-методического комплекса на базе модульно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений и его использованию студентами и профессорско-преподавательским составом в учебном процессе учебных заведений.
автореферат, добавлен 20.04.2013Результаты формирования понятийного аппарата, предназначенного для исследования явлений оценивания качества самостоятельной работы студентов ВНЗ Украины. Анализ понятий "результативность" и "эффективность" в отношении самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 14.08.2016Развитие познавательной активности у старшеклассников - целенаправленный процесс стимулирования личностных качеств, характеризующих интерес, обращенный к области познания. Познавательная активность старшеклассников в процессе обучения математике.
статья, добавлен 12.07.2021