Инновационная деятельность преподавателя в региональном вузе
Модель инновационной деятельности педагога, структурные и функциональные компоненты – мотивационный, креативный, технологический и рефлексивный. Специфика инновационной деятельности преподавателя дальневосточного вуза при подготовке будущих специалистов.
Подобные документы
Проведение исследования компетентностной практико-ориентированной технологии формирования готовности студентов к инновационной профессиональной деятельности. Главная особенность выполнения работ в рамках программ производственных практик на предприятиях.
статья, добавлен 10.10.2021Развитие инновационной компетентности педагога профессионального обучения как совокупности его профессионально-личностных характеристик. Обеспечение успешного осуществления инновационной педагогической деятельности в информационно-образовательной среде.
статья, добавлен 24.06.2021- 103. Современные подходы к рассмотрению содержания профессиональной подготовки преподавателя педколледжа
Требования, предъявляемые к учителю. Структура и функции культуры педагога. Инновации в образовании. Творческое саморазвитие преподавателя и его взаимодействие со студентами. Профессионализм, толерантность и этические аспекты педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015 Структурно-функциональная модель деятельности ДОУ как открытой развивающейся системы. Предпосылки становления инновационной деятельности в дошкольном образовании. Закономерности протекания инновационных процессов. Создание групп семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 18.01.2012Сущность, виды и структура педагогической деятельности. Технология и критерии педагогического проектирования, его этапы. Роль преподавателя в организации работы над проектом. Подготовка мастеров профессионального обучения к инновационной деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.05.2013Анализ факторов, отрицательно влияющих на эффективность работы преподавателя иностранного языка в вузе. Переход к использованию вузом технологий CLIL и EMI. Сферы сотрудничества преподавателя иностранного языка с преподавателями специальных дисциплин.
статья, добавлен 09.02.2021Сущность, основные понятия коммуникативности. Технология саморазвития коммуникативных умений и навыков молодого специалиста вуза на этапе адаптации к педагогической деятельности. Уровни коммуникативной компетенции преподавателя иностранного языка.
автореферат, добавлен 29.03.2013Процесс построения теоретической модели рефлексивной культуры специалистов по физической культуре. Структурные компоненты рефлексивной культуры спортивного педагога. Исследование тенденций и условия становления рефлексивной культуры спортивного педагога.
статья, добавлен 24.12.2017Ознакомление с процессом становления, развития и структуры инновационной деятельности (введения новообразований в педагогические технологии и практику). Определение причин возникновения психологических барьеров в инновационной деятельности учителя.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Основная роль преподавателя в учебно-воспитательном процессе вуза. Отражение факта восприятия "идеального" образа учителя в контексте педагогики сотрудничества. Проведение исследования профессиональных характеристик преподавателя в восприятии студентов.
статья, добавлен 30.09.2018Определение понятия готовности педагога к ведению проектной деятельности школьников. Анализ теоретических аспектов данной проблемы. Критерии, показатели и уровни готовности педагога к проектной деятельности: мотивационный, когнитивный, рефлексивный.
статья, добавлен 08.12.2024- 112. Профессионально-личностные качества преподавателя: предприимчивость в структуре профессионализма
Рассмотрение сущностных и содержательных характеристик профессионально-личностных качеств преподавателя вуза. Особенности и пространства проявления предприимчивости у современного преподавателя. Особенности взаимосвязи компонентов профессионализма.
статья, добавлен 17.08.2021 Дана характеристика культурологической парадигмы как методологического приоритета, определяющего сущностные признаки процесса подготовки преподавателя иностранного языка, его задачи. Определяется системообразующий компонент в подготовке преподавателя.
статья, добавлен 12.02.2021Индивидуальный стиль педагогической деятельности преподавателя гуманитарных предметов в высшем образовании. Личностный характер знания в социально-гуманитарных дисциплинах. Личность преподавателя (философский, психологический, педагогический аспекты).
статья, добавлен 15.10.2024Специфика современной системы профессионального образования. Применение технологии интерактивного обучения. Развитие индивидуальности каждого обучающегося и воспитание его личности. Мониторинговая деятельность преподавателя как руководителя и управленца.
статья, добавлен 21.01.2018- 116. Профессиональная надежность преподавателя как фактор обеспечения качества подготовки студентов вуза
Рассмотрение проблемы профессиональной надежности преподавателя высшего учебного заведения. Обеспечение качества подготовки студентов. Эффективность реализации курса дополнительного профессионального образования "Тренинг саморегуляции педагога".
статья, добавлен 16.09.2018 Комплекс педагогических условий эффективного функционирования модели развития коммуникативной культуры будущих юристов ВУЗа. Развитие теории социально-гуманитарной подготовки студентов юридической специальности в системе профессионального образования.
автореферат, добавлен 17.04.2018Самостоятельность обучения студентов и наукообразность работы преподавателя как основной элемент педагогического процесса в высшем учебном заведении. Достоинства подготовки профессионального преподавательского состава в условиях российского Севера.
статья, добавлен 01.06.2018Описание игрового моделирования, применяемого в практике повышения квалификации педагогов в части совершенствования готовности педагога к инновационной деятельности. Характеристика этапов деловой игры, анализ её основных преимуществ и ограничений.
статья, добавлен 14.05.2017Анализ педагогических условий формирования готовности педагога к проектной деятельности. Характеристика интегративного личностного качества педагога, включающего мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностный и рефлексивный компоненты.
статья, добавлен 01.07.2021Характеристика профессиональной компетенции преподавателя высшего учебного учреждения, ее основные показатели. Понятия компетентности и компетенции. Анализ профессионально важных личностных качеств преподавателя, черты его трудовой деятельности.
статья, добавлен 23.05.2018Технология развития инновационной методической деятельности педагога дошкольного учреждения как условие введения Федеральных государственных требований. Особенности управления персоналом при проектной организации деятельности. Разработка концепции.
статья, добавлен 04.04.2016Рассмотрение особенностей структуры и функций педагогической деятельности. Профессиограмма педагога как идеальная модель учителя, преподавателя, воспитателя. Знакомство с системой отечественного образования. Сущность понятия "профессиональная ориентация".
книга, добавлен 19.04.2013Понятие и сущность педагогического общения. Планирование коммуникативной структуры деятельности педагога. Личность преподавателя как фактор эффективности педагогического общения. Социально-психологические основы взаимоотношений преподавателя и студентов.
реферат, добавлен 26.09.2018Профессионально-педагогические функции преподавателя русского языка, составляющие содержание профессиограммы. Технологическая и техническая готовность преподавателя. Направленность личности как основополагающий фактор профессиональной деятельности.
статья, добавлен 21.12.2019