Вільне і свідоме дихання як один з методів подолання скутості під час гри на віолончелі
Дихання як один із найважливіших виконавських засобів утворення звука. Оволодіння вільними й артистичними навиками професійної гри на віолончелі, подолання скутості рухів смичком. Відображення на фізіологічному процесі дихання емоційних станів виконавця.
Подобные документы
Понятие музыкальной акустики, история развития. Физические свойства звука, его восприятие. Акустика музыкальных инструментов и помещений. Принципы построения систем звукозаписи, звукопередачи и звуковоспроизведения. Kомпьютерные технологии создания звука.
статья, добавлен 30.04.2019Синтезатор как основной источник звука виртуальной студии, MIDI-клавиатура - популярное средство для занесения нотной информации в память ПК. Совмещение в современных синтезаторах функций частотного синтеза звука и воспроизведения записанных семплов.
статья, добавлен 05.05.2019Розгляд та аналіз характерних особливостей збагачення інтертекстуального змісту камерно-інструментальних творів В. Рунчака. Визначення специфіки використання митцем нетрадиційних та модифікованих виконавських засобів і прийомів гри на саксофоні.
статья, добавлен 19.11.2023Прогрес сучасного духового виконавства. Розвиток традиційних способів гри, вироблення нових, нетрадиційних виконавських прийомів і засобів. Суттєве розширення виражальних можливостей духових інструментів. Особливості техніки багатозвуччя, мікрохроматика.
статья, добавлен 22.12.2012Процеси становлення й розвитку регіональних виконавських шкіл гри на трубі. Аналіз вітчизняних і зарубіжних видань з точки зору їх ролі в розвитку регіональних виконавських шкіл в Україні. Діяльність громадських організацій у популяризації гри на трубі.
автореферат, добавлен 14.09.2015Дослідження напрямків творчої діяльності Гната Хоткевича як теоретика-дослідника, практика-виконавця, педагога, композитора кінця ХІХ - першої половини ХХ ст. Роль в фундації професійної бандурної школи, розробці професійного репертуару для бандури.
статья, добавлен 29.09.2021Звукоряд как базис для построения музыки, графическое обозначение звука, длительности нот и пауз, знаки альтерации. Строение музыкального произведения, схемы и виды вариаций. Построение интервалов от звука. Виды музыкальных жанров и произведений.
шпаргалка, добавлен 22.03.2015Дослідження особливостей професійної участі викладача в процесі роботи над нотним текстом. Специфіка застосування музикознавчого, системно-структурного, логіко-аналітичного методів, що дозволяє піддати аналізу та розкрити художній зміст музичного твору.
статья, добавлен 12.07.2018Проблема формування фактурно-стильових виконавських умінь майбутніх викладачів фортепіано. Розробка критеріїв і показників оцінювання їх сформованості. Фактура як текстуальний відбиток художнього образу у музичному творі. Виконавські уміння музиканта.
статья, добавлен 21.06.2024Визначення специфіки гри в камерному ансамблі тромбонів. Класифікація ансамблевих жанрів за темброво-акустичними характеристиками. Особливості виконавських функцій музикантів в процесі спільної гри в ансамблі. Проблеми динамічного та тембрового чинників.
статья, добавлен 22.04.2018Методики порівняльного аналізу інтерпретацій у музикознавстві та вокальному виконавстві. Алгоритм здійснення комплексного порівняльного аналізу виконавських інтерпретацій оперної вокальної музики з нотними розшифровками для науково-теоретичних досліджень.
статья, добавлен 19.09.2022Основные проблемы с микрофоном на сцене: включение микрофона, "заводка" микрофона, тембр звука, искажения звука, посторонние шумы. Степень зарядки батареи микрофона, надёжность радиосвязи с приёмником. Положения микрофона относительно рта исполнителя.
реферат, добавлен 29.09.2011Дослідження присвячено інноваційному проекту сучасної музичної освіти з питань вивчення ритміки, де музичний ритм є архітектонікою емоційного та ритмоінтонаційного вираження професійного виконавця. Розглянуто авторську розробку Станіслава Макієвського.
статья, добавлен 06.08.2023Виявлення в музичній редакції позиції композитора щодо виконавських норм свого часу, їхньої підпорядкованості художньому задуму. Розгляд міждисциплінарних зв’язків із запровадженням у музикознавстві методів критичної оцінки та соціалізації творів.
статья, добавлен 18.11.2023- 115. Концепты звука и слова в произведениях В. Тарнопольского конца ХХ – первого десятилетия ХХI века
Интерференция, реверберация и стереофония как одни из наиболее распространенных акустических эффектов, применяемых В. Тарнопольским в своих музыкальных произведениях. Основные формы взаимодействия звука и слова внутри творчества данного композитора.
автореферат, добавлен 12.08.2018 Оценка выразительно-конструктивной организации отличных друг от друга типов мышления, начиная от звука и до формообразующего процесса художественного целого. Особенности звука как образно-конструктивного феномена современного музыкального пространства.
статья, добавлен 07.05.2019Комплексний аналіз особливостей баянної творчості Ф. Анжеліса. Виявлення специфіки композиторських прийомів та виконавських засобів у баянних творах малої форми французького композитора, висвітлення загальних рис інтерпретації його баянної музики.
статья, добавлен 31.03.2023Розвиток вокальних та художньо-виконавських умінь, формування оцінювально-аналізувальних умінь, засвоєння теоретичної бази знань з питань вокальної педагогіки. Охорона співацького голосу у процесі фахового навчання у вищих мистецьких освітніх закладах.
статья, добавлен 23.03.2022Музика як один із засобів формування національно-ментальних установок. Огляд головних ідей щодо національної ідентичності у світовій науковій думці на прикладі досліджень Е. Сміта, В. Декомба, М. Гібернау задля екстраполяції в українське музикознавство.
статья, добавлен 13.11.2023Цілі та завдання вокальної педагогіки. Дослідження процесу артикуляції звука та голосового апарату людини. Пошук ефективних методів навчання співу. Аналіз тембровового забарвлення голосу. Формування технік естрадного та хорового виконання в Україні.
статья, добавлен 17.06.2024Використання культурологічного, історичного та музикознавчих методів для аналізу музичного мистецтва. Специфіка капельмейстерського керування колективно-виконавським процесом. Характеристика позицій інструментальних та оркестрових диригентських жестів.
статья, добавлен 18.11.2023Розуміння авторського нотного запису С.В. Рахманінова, дослідження його фортепіанних творів, взаємовплив виконавської, композиторської творчості митця, ставлення до фіксації різних груп виконавських засобів виразності. Аналіз нотографіки С.В. Рахманінова.
статья, добавлен 15.09.2022Певческий звук как акустическое явление. Основные приемы для усиления воздушных путей голосового аппарата и звучания голоса. Частота или высота звука. Особенности слухового восприятия высоты звука. Звуковысотный диапазон певческого голоса детей.
лекция, добавлен 26.09.2018Використання методики тренінгових занять у музично-педагогічній діяльності. Встановлення гармонійної рівноваги фізіологічних і духовних сил особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Формування виконавських компетенцій українських студентів.
статья, добавлен 26.07.2023Исследование феномена телесности звука в творческой концепции итальянского композитора Пьерлуиджи Биллоне, преемственность элементов его творческой парадигмы в "звуковых типах новой музыки" Х. Лахенмана и идеях сфокусированной точки слышания С. Шаррино.
статья, добавлен 07.04.2019