Переосмислення педагогіки англійської мови: інтеграція концептуальних моделей у посткласичний дискурс
Переосмислення педагогіки англійської мови у контексті посткласичного дискурсу є одним із ключових напрямків розвитку освітньої системи. Цей підхід визначається врахуванням тенденцій у глобальній освіті, а також врахуванням потреб учнів у цифрову еру.
Подобные документы
Об’єкт, предмет, мета, статус та завдання порівняльної педагогіки в контексті становлення і розвитку наукового напряму інтегрованого дослідження сфери освіти – освітології. Переосмислення місця порівняльної педагогіки у науковому освітньому просторі.
статья, добавлен 05.02.2019Використання методики викладання другої іноземної мови, що ґрунтується на вивченні змісту. Визначення відмінностей у вивченні англійської мови професійного спрямування та англійської мови для академічних цілей. Вивчення медичної англійської мови.
статья, добавлен 16.09.2024- 28. Головні ідеї Нової української школи у контексті викладання англійської мови у початкових класах
Розглянуто сучасні підходи до викладання англійської мови у контексті Нової української школи. Наголошено, що потужним інструментом у процесі вивчення англійської мови є використання на уроках наочних матеріалів, такі як малюнки, картки, таблиці, іграшки.
статья, добавлен 26.12.2023 Впровадження інновацій в педагогічну практику. Проблема адаптації викладачів англійської мови до сучасних реалій і вимог XXI століття. Педагогічні підходи та стратегії, які сприяють успішному викладанню англійської мови в сучасному освітньому середовищі.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз методів викладання англійської мови та використання мовних практик і комунікативного підходу. Визначення їх особливостей, переваг та недоліків, а також впливу на результативність навчання. Вплив на результативність процесу вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 26.11.2023Встановлено, що високий рівень внутрішньої мотивації вивчення англійської мови і мотивації, спрямованої на здобуття професії, сприяє зростанню показників успішності вивчення студентами англійської мови. Показники успішності вивчення англійської мови.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз причин тенденції до зниження інтересу до вивчення іноземних мов. Розробка плану проведення уроку англійської мови із застосуванням методу драма педагогіки. Комбінування читання з драматичними стратегіями. Вплив пісні на мовленнєві здібності учнів.
статья, добавлен 09.06.2020Умови підвищення пізнавальної активності учнів молодших класів. Мультимедійні презентації на уроках англійської мови як засіб розвитку творчих здібностей учнів. Поняття та роль мультимедійних та інформаційних засобів у організації навчального процесу.
курсовая работа, добавлен 26.11.2019Ознайомлення з особливостями і можливостями використання хмарних технологій в проектуванні уроку англійської мови. Розгляд перспективних напрямків розвитку системи освіти з використанням сучасних веб-орієнтованих технологій глобальної мережі Інтернет.
разработка урока, добавлен 06.03.2019Реалізація інтеграції у навчанні іноземної мови. Поняття "міжпредметна інтеграція". Розгляд змістових аспектів інтеграції освітньої лінії "Іноземна мова". Шляхи реалізації міжпредметної інтеграції на заняттях англійської мови в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 10.10.2021Педагогічні умови використання гри на уроках англійської мови як навчально-виховного методу. Огляд потенціалу мовної гри у процесі вивчення іноземної мови. Значення її для прискорення розумової діяльності, збудження інтересу до навчання, мотивації.
статья, добавлен 16.11.2022Розкриття пріоритетності розвиваючої, освітньої, виховної цілей навчання дошкільників англійської мови у порівнянні з практичною метою. Розвиток комунікативних навичок и знань дитини з допомогою гри. Використання ігор при вивченні англійської мови.
статья, добавлен 30.01.2016Обґрунтування необхідності вивчення англійської мови майбутніми учителями історії та права з метою підвищення ефективності їх професійної діяльності. Мотиваційні фактори вибору факультативного курсу англійської мови студентами історичного факультету.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд алгоритмізації навчання граматики англійської мови як нового підходу до мислення та навчання здобувачів освіти, що сприяє розвитку граматичної компетенції. Характеристики ідей щодо алгоритмів вивчення тем англійської морфології та синтаксису.
статья, добавлен 15.10.2024Роль живопису і декоративно-прикладного мистецтва у вивченні англійської мови. Ефективність включення до програми вивчення англійської мови в ВНЗ завдань на обговорення предметів мистецтва. Мистецтво як мотивація, що полегшує вивчення англійської мови.
статья, добавлен 28.05.2020Формування міжкультурної компетентності учнів майбутніх вчителів іноземної мови із врахуванням нових суспільних викликів. Використання інтерактивних навчальних підходів, комунікативних завдань, ситуаційних досліджень; досвід Ніжинського ДУ ім. М. Гоголя.
статья, добавлен 28.07.2022Зростаюча роль полікультурної освіти у формуванні особистості, здатної легко адаптуватися в міжкультурному середовищі. Дослідження мультикультурних підходів у викладанні англійської мови студентам в контексті глобалізаційних та міграційних процесів.
статья, добавлен 17.06.2024Аналіз основних оптимальних факторів викладання англійської мови у вищому навчальному закладі. Чинники сприяння ефективному використанню критичного мислення на уроках англійської мови. Розгляд основ креативності при викладанні англійської мови.
статья, добавлен 27.05.2023Інноваційні технології дистанційного навчання іноземної мови для студентів природничих факультетів ВНЗ. Інформаційне забезпечення дистанційного навчання іноземних мов. Використання Інтернету, технології Case-Study у методиці викладання англійської мови.
статья, добавлен 21.10.2024Іншомовна комунікативна компетентність як готовність до спілкування з носіями мови. Формування лексичних навичок учнів початкової школи на уроці англійської мови. Вправи для розвитку лексичної компетентності, звукове відтворення та семантизація слова.
статья, добавлен 07.05.2023Розгляд проблеми розвитку навичок письма в процесі дистанційного та змішаного навчання англійської мови. Дослідження різних моделей змішаного навчання і їх характерні ознаки. Визначення доцільності застосування інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 08.03.2023Визначення провідних принципів орфографічної системи англійської мови з метою навчання читання та письма. Ефективність методичних прийомів вивчення англійської мови за фонетичним принципом, за методом Phonics. Розробка вправ для виработки техніки читання.
статья, добавлен 29.09.2016Порівняння актуальних іспитів з англійської мови загального та академічного спрямування в Україні. Здійснення аналізу виокремлених тестових систем. Використання синтезу для створення системи класифікації актуальних іспитів з англійської мови в Україні.
статья, добавлен 20.10.2022- 49. Формування комунікативної компетентності здобувачів-маркетологів під час вивчення англійської мови
Особливості та підходи до формування комунікативної компетентності здобувачів-маркетологів у процесі вивчення англійської мови, її компоненти, методи. Вимоги до викладача англійської мови, технології навчання для задоволення потреб здобувачів освіти.
статья, добавлен 23.06.2023 Аналіз мотиваційної значущості у вивченні англійської мови. Характеристика важливості володіння іноземною мовою. Ефективність та важливість мотиваційних складових у якісному її засвоєнні. Історія підходів та пріоритетів у вивченні англійської мови.
статья, добавлен 24.07.2022