Використання кооперативних технологій у позааудиторній роботі як мотиваційний чинник іншомовної освіти в умовах змішаного навчання у ЗВО
Використання кооперативних форм навчання з метою підвищення мотивації навчальної діяльності. Впровадження змішаного формату у позааудиторну роботу з французької мови. Дослідження ефективності проведених освітньо-культурних заходів з французької мови.
Подобные документы
Аналіз форм роботи в умовах дистанційного навчання. Визначення переваг і недоліків освітньої онлайн-платформи MyЕnglіshLab. Використання інтерактивних технологій у поєднанні з класичними методами освіти для оптимізації навчального процесу в Україні.
статья, добавлен 08.11.2022Розгляд новітніх концепцій провадження освітньої діяльності, які можуть забезпечити результативність та ефективність підготовки висококваліфікованих фахівців. Дослідження сучасного стану розвитку та використання змішаного навчання в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 09.12.2022Стан системи вищої іноземної освіти в Україні. Модифікація традиційних форм організації освітнього процесу. Розгляд інноваційних методів викладання іноземної мови за професійним спрямуванням. Використання проектних технологій та "змішаного навчання".
статья, добавлен 14.10.2018Поняття змішаного навчання. Шляхи підвищення рівня знань іноземної мови студентів вищих навчальних закладів. Переваги корпоративного використання онлайнових та оффлайнових елементів навчання. дидактична сполучуваність компонентів змішаної форми навчання.
статья, добавлен 03.03.2018Сутнісні характеристики та найефективніші організаційні форми змішаного навчання. Обґрунтування його переваг та визначення недоліків й труднощів впровадження в навчальний процес вищої школи. Специфіка роботи викладача-мовника в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Теоретичні підходи до вибору ефективних технологій і засобів навчання іноземної мови. Використання інтерактивних методів та інноваційних технологій навчання на уроках іноземної мови. Використання іншомовної пісні в процесі навчання іноземної мови.
реферат, добавлен 17.04.2017Дослідження проблеми організації навчального процесу з іноземної мови в інженерно-технічному ВНЗ із застосуванням технологій електронного та змішаного навчання. Оптимізація процесу формування компетенції професійно орієнтованої іншомовної комунікації.
статья, добавлен 08.10.2023Особливості значення MyEnglishLab як одного із найновіших інструментів змішаного навчання англійської мови студентів-філологів. Розгляд ефективного та доцільного засобу навчання англійської мови, спрямованого на розвиток комунікативних здібностей.
статья, добавлен 08.05.2022Розгляд особливостей застосування технологій дистанційного навчання для студентів денного відділення інженерно-технічних спеціальностей. Визначення елементів електронних курсів впроваджених в навчальний процес. Описання однієї з форм змішаного навчання.
статья, добавлен 04.09.2022Використання інтерактивних технологій. Виявлення специфіки, визначення переваг і недоліків освітньої онлайн-платформи MyEnghshLab у процесі навчання студентів. Аналіз принципів та форм роботи сервісу, його можливостей в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.02.2023Характеристика питання організації змішаного навчання іноземної мови в закладах освіти України. Дослідження мотивації вчителів підвищувати рівень своєї професіограми, яку становлять здатність планувати і реалізовувати дистанційний освітній процес.
статья, добавлен 19.04.2023Застосування інформаційно-комунікаційних технологій і технічних засобів в процесі освіти майбутніх інженерів. Переваги змішаного навчання. Розвиток професійних компетентностей студентів. Розгляд моделі індивідуальної ротації та методу перевернутого класу.
статья, добавлен 08.06.2024Проблема переходу закладів вищої професійної освіти до сучасної форми організації іншомовного навчального процесу "змішане навчання". Переваги і суттєві перешкоди на шляху до повсюдного та масового переходу до змішаного навчання іноземної мови у ЗВО.
статья, добавлен 24.11.2023Здійснено аналіз зарубіжного досвіду реалізації змішаного навчання в системі освіти зарубіжних країн. Проаналізовано діяльність консорціуму "Online Learning Consortium". Окремо приділено увагу міжнародним проектам щодо впровадження змішаного навчання.
статья, добавлен 07.10.2018Аналіз процесу використання інтерактивних методів навчання німецької мови з метою підвищення ефективності навчального процесу та мотивації студентів до вивчення мови. Розгляд і характеристика педагогічних умов використання методу навчальних станцій.
статья, добавлен 28.09.2016Вивчення специфіки використання інноваційних технологій для посилення навчальної мотивації до вивчення англійської мови й удосконалення знань учнів. Оволодіння студентами комунікативними компетенціями, що дозволять реалізувати їхні знання й навички.
статья, добавлен 21.02.2022Огляд використання методики змішаного навчання на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням у фахових технічних коледжах. Характеристика сильних сторон очної форми навчання та переваг дистанційних онлайн-технологій у сучасних умовах в Україні.
статья, добавлен 15.10.2023Досвід використання автентичних комплексів для навчання французької мови як іноземної в процесі професійної підготовки майбутніх викладачів та філологів немовних факультетах закладів вищої освіти. Прийоми розвитку комунікативних компетентностей.
статья, добавлен 28.07.2022Визначення та розкриття етапів формування методичної самостійності майбутніх викладачів французької мови в процесі їх навчання у вищій школі. Дослідження організації професійно орієнтованого учіння студентів шляхом використання спеціальних завдань.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд технології змішаного навчання, що поєднує у собі переваги традиційного аудиторного та електронного навчання і забезпечує розвиток здобувача освіти як суб’єкта самоосвітньої діяльності. Платформи, які найбільш ефективно використовують викладачі.
статья, добавлен 25.11.2023Оцінка ефективності та головні переваги використання сучасних цифрових засобів навчання іноземної мови: інформативність, інтерактивність, створення віртуального мовленнєвого середовища. Принципи підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів.
статья, добавлен 07.05.2023Формування професійної компетентності майбутнього морського спеціаліста. Реалізація індивідуального підходу при вивченні іноземної мови. Використання методів змішаного навчання на заняттях із дисципліни "Англійська мова за професійним спрямуванням".
статья, добавлен 23.03.2023Розробка моделі змішаного навчання, а також форм, методів і засобів інтенсифікації професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти. Рекомендації щодо організації змішаного, персоналізованого та адаптивного навчання на основі LMSMoodle.
статья, добавлен 05.02.2023Чинники, які впливають на скорочення обсягів навчального навантаження у різних ланках освітнього простору. Алгоритм навчання студентів-нефранцузів на первинній стадії вивчення французької мови. Квоти по вивченню французької мови як другої іноземної.
реферат, добавлен 30.08.2012Дослідження методу навчання української мови як іноземної. Аналіз реалізації освітньої, розвивальної та виховної мети навчання. Особливість застосування методу ділової гри, розумового штурму, навчальної дискусії, тренінгових вправ та змішаного навчання.
статья, добавлен 21.10.2020