Концепція професійної підготовки судово-медичних експертів в Україні
Проаналізовано закордонний досвід підготовки фахівців із судової медицини на післядипломному етапі навчання. Проведено порівняльний аналіз робочих навчальних програм лікарів-патологоанатомів і лікарів судово-медичних експертів та коригування програми.
Подобные документы
Визначення поняття "педагогічні умови". Дослідження проблем створення мотиваційного комунікативного середовища для майбутніх лікарів. Обґрунтування педагогічних умов та розробка моделі ефективної підготовки майбутніх лікарів до їх професійної комунікації.
статья, добавлен 19.07.2018Перспективи використання інноваційних технологій у новій освітній моделі та досвід організації викладання внутрішньої медицини лікарям-інтернам на етапі післядипломного навчання. Засоби ефективної реалізації завдань, які відповідають сучасним вимогам.
статья, добавлен 14.10.2016Особливості впровадження дистанційної форми в навчальний процес лікарів-інтернів як складової підготовки до складання ліцензійного іспиту “Крок-3. Стоматологія”, оцінка переваг та недоліків. Забезпечення безперервності підготовки до ліцензійного іспиту.
статья, добавлен 11.10.2018Проаналізовано форми виховної роботи в медичних закладах вищої освіти Української РСР у 60-70-х рр. ХХ ст. Розвиток системи гуманітарної підготовки майбутніх лікарів в УРСР на засадах партійності, діалектичного матеріалізму, інтернаціоналізму та атеїзму.
статья, добавлен 07.05.2023Основні етапи та програми здобуття медичними сестрами США фахового навчання. Міждисциплінарність як важлива риса системи вищої професійної освіти в Америці, зокрема й медсестринської. Можливості працівниць для кар’єрного та професійного зростання.
статья, добавлен 21.07.2018Етапи системи підготовки медико-профілактичних кадрів в Україні. Визначення навчально-методичних підходів до підвищення рівня підготовки санітарних лікарів зі спеціальності "Гігієна дітей та підлітків", формування їх готовності до самостійної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз педагогічних умов професійної англомовної підготовки майбутніх лікарів у медичному університеті, які забезпечують ефективне оволодіння студентами-медиками англійською мовою для здійснення професійних завдань. Реалізація навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 16.10.2018Організаційні форми неперервної освіти. Сутність формального, неформального та інформального навчання у системі післядипломної підготовки лікарів. Досвід Національного медичного університету щодо створення клубу молодих лікарів імені В. Войно-Ясенецького.
статья, добавлен 09.04.2018Проаналізовано основні недоліки та переваги використання дистанційного навчання в освітньому процесі навчального закладу. В умовах розвитку сучасної системи медичної освіти особливого значення набуває рівень професійної підготовки медичних працівників.
статья, добавлен 19.09.2023Вивчення питання формування професійної компетентності майбутніх лікарів-стоматологів у контексті підготовки до професійної діяльності з акцентом на теоретико-методологічну основу. Аналіз підходів щодо визначення понять "професійна компетентність".
статья, добавлен 13.08.2023Концептуальні можливості створення онтології з медичних/фармацевтичних знань. Шляхи створення інтегральних цілеорієнтованих онтологій для узагальнення знань із клінічної медицини та фармації, що дозволяє надати навчальній інформації нової якості.
статья, добавлен 14.10.2016Розгляд й обґрунтування методичних особливостей викладання токсикологічної хімії у вищих навчальних медичних закладах на фармацевтичних факультетах з урахуванням вимог Болонської декларації. Підготовка фахівців судово-медичних відділів обласних бюро.
статья, добавлен 30.01.2016Використання мобільних, інтерактивних та персоналізованих платформ у процесі навчання майбутніх фахівців медичних спеціальностей. Впровадження інструментів доповненої та віртуальної реальності в освітній процес. Вивчення штучного інтелекту в медицині.
статья, добавлен 08.10.2023Основні підходи щодо формування особистісно-професійної компетентності майбутніх лікарів у вищих медичних навчальних закладах. Взаємозв'язок змісту, методів і форм освітнього процесу, використання виховного потенціалу та позааудиторних форм організації.
статья, добавлен 05.02.2019Наукові підходи до розуміння феномену творчості як одного з основних концептів процесу формування творчого потенціалу особистості. Обґрунтування факторів активізації потенціалу майбутніх лікарів під час навчання їх у вищих медичних навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Використання методології як системи загальних підходів, принципів і методів, які використовуються для організації пізнавальної і практичної діяльності лікарів-анестезіологів. Використання професійної підготовки як системи для лікарів-анестезіологів.
статья, добавлен 28.07.2020Практичні результати використання циклу з симуляційної медицини в медицинському освітньому процесі. Аналіз перших результатів досвіду організації підготовки студентів шостих курсів медичних факультетів на основі інноваційних симуляційних технологій.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз сукупних складових якісної медичної освіти в Україні. Дослідження сучасного стану проблеми якісної додипломної підготовки медичних студентів у вищих навчальних закладах. Огляд основних шляхів оптимізації навчального процесу на медичних факультетах.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз формування професіоналізму майбутніх лікарів США, висвітлено підходи до формування майбутніх лікарів, зокрема проаналізовано підходи Джанелл Кокс які необхідні для педагога в процесі викладання навчальних дисциплін у вищих закладах освіти.
статья, добавлен 17.09.2021Аналіз стану кількісних показників експертів з акредитації освітніх програм. Розкриття змісту програми навчання експертів, яке здійснюється тренерами Національного агентства. Узагальнення досвіду та виявлення ряду найважливіших дискусійних питань.
статья, добавлен 27.04.2020Обґрунтування ролі та шляхів організації науково-дослідної роботи студентів при вивченні навчальних дисциплін дерматовенерологічного профілю. Науково-дослідна робота як засіб підготовки лікарів у вищій школі, яка сприяє поглибленому вивченню матеріалу.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз проблеми інтерактивного навчання латинської мови студентів медичних спеціальностей. Аналіз впливу найбільш ефективних інтерактивних технологій на оптимізацію навчального процесу та формування термінологічної компетентності майбутніх лікарів.
статья, добавлен 24.08.2018Висвітлення наукових підходів до розуміння феномена творчості як одного з основних концептів процесу формування творчого потенціалу особистості. Фактори активізації потенціалу майбутніх лікарів під час навчання їх у вищих медичних навчальних закладах.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення аспектів лінгвістичної підготовки майбутніх лікарів та визначення способів їх подолання. Аналіз новітніх педагогічних технологій, надання рекомендацій щодо вдосконалення методики навчання мовних дисциплін у вищому медичному навчальному закладі.
статья, добавлен 18.05.2023- 100. Педагогічні умови розвитку професійної спрямованості студентів вищих медичних навчальних закладів
Сутність і структура професійної спрямованості (ПС) майбутніх лікарів. Критерії, показники та рівні сформованості ПС студентів вищого медичного навчального закладу. Педагогічні умови та модель педагогічного супроводу розвитку ПС майбутніх лікарів.
автореферат, добавлен 13.08.2015