Лінгводидактичні основи змішаного навчання як форми організації навчального процесу з дисципліни "Іноземна мова професійного спрямування"
Дослідження проблеми організації навчального процесу з іноземної мови в інженерно-технічному ВНЗ із застосуванням технологій електронного та змішаного навчання. Оптимізація процесу формування компетенції професійно орієнтованої іншомовної комунікації.
Подобные документы
Аналіз досвіду організації методичної роботи як основи інноваційних перетворень. Сутність концептуальної засади особистісно-орієнтованої моделі організації навчання. Огляд підходів до формування системи методичної роботи у професійно-технічному закладі.
статья, добавлен 27.08.2013Суть змішаного навчання як інноваційно-особистісно зорієнтованої моделі організації навчального процесу, що інтегрує традиційне, дистанційне та електронне навчання. Забезпечення вищими навчальними закладами безперервної, відкритої освіти упродовж життя.
статья, добавлен 21.11.2021Необхідність запровадження дистанційного та змішаного навчання в українську шкільну практику. Проблема комплексного дослідження особливостей організації змішаного навчання з використанням цифрових технологій в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 19.12.2022Оптимізація принципів та методів організації самостійної роботи на основі технологій інтерактивного навчання в контексті планування навчального процесу. Аналіз практики природничо-наукової підготовки медичних працівників у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 11.12.2016Тенденції модернізації процесу навчання у вищих навчальних закладах. Особливості використання засобів навчання, які зможуть активізувати пізнавальний інтерес студентів та підвищити їх мотивацію до вивчення іноземної мови. Диактичні засади навчання.
статья, добавлен 22.05.2022Застосування сучасних технологій навчання з метою розвитку креативної особистості сучасного вчителя іноземної мови в умовах змішаного навчання. Формування іншомовної професійної компетентності учителів іноземної мови в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.09.2022Організація навчального процесу у вищих навчальних закладах. Освітньо-професійна програма підготовки. Основні форми організації процесу навчання. Дидактичні цілі та види академічних лекцій у закладах. Відмінність семінару від інших форм навчання.
реферат, добавлен 31.03.2013- 33. Lms Moodle як програмна складова організації змішаного навчання студентів інформаційним технологіям
Особливості змішаного навчального процесу. Залучення LMS Moodle для створення та підтримки єдиного навчального середовища на прикладі предмету "Нові інформаційні технології". Оволодіння високим рівнем інформаційно-комп’ютерної грамотності студентів.
статья, добавлен 26.08.2018 Популяризація систем електронного й змішаного технологічно-збагаченого навчання за кордоном. Особливості підготовки судових експертів шляхом навчання їх відповідно до затверджених програм. Упровадження систем електронного навчання до навчального процесу.
статья, добавлен 30.08.2022Аналіз розвитку змішаного навчання в українській вищій школі, організація навчального процесу. Досліджено, чи практикують представники українських університетів метод змішаного навчання, на основі яких інструментів, чи забезпечує це конкретні результати.
статья, добавлен 19.04.2023Обґрунтування особливостей застосування сучасних технологій навчання у початковій ланці шкільного курсу з іноземної мови. Аналіз їх впливу на підвищення якості організації навчально-виховного процесу, формування учнів як активних суб’єктів процесу учіння.
статья, добавлен 05.12.2018- 37. Сучасні тенденції в навчанні англійської мови професійного спрямування майбутніх морських інженерів
Застосування комп'ютерних технологій навчання як результату усебічної комп'ютеризації навчального процесу. Змішана освіта як поєднання прямого й непрямого контактів викладача і студента. Суть компетентнісного підходу до організації освітнього процесу.
статья, добавлен 02.12.2017 Стан системи вищої іноземної освіти в Україні. Модифікація традиційних форм організації освітнього процесу. Розгляд інноваційних методів викладання іноземної мови за професійним спрямуванням. Використання проектних технологій та "змішаного навчання".
статья, добавлен 14.10.2018Розвиток професійно орієнтованих компетенцій студентів під час опанування курсу "Іноземна мова" в немовних закладах вищої освіти. Методика викладання іноземної мови: контекстний, комунікативний, інтерактивний підходи. Поєднання різних методів навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Проблема застосування інтерактивної технології у діяльності закладів вищої освіти в ході підготовки студентів з дисципліни "Іноземна мова". Запровадження студентоцентричного підходу до організації навчального процесу. Огляд інтерактивного методу навчання.
статья, добавлен 12.12.2023- 41. Навчальний компонент професійно орієнтованої комунікативної компетенції фахівців морської галузі
Опис навчального компоненту професійно орієнтованої комунікативної компетенції фахівців морської галузі. Включення навчального компонента до складу професійно орієнтованої комунікативної компетенції. Роль викладача в організації самостійного навчання.
статья, добавлен 23.04.2023 Особливості впровадження змішаного навчання у викладанні іноземної мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти. Автор розглядає сутність моделі змішаного навчання, яка поєднує в собі всі характеристики інформаційних навчальних технологій.
статья, добавлен 23.12.2021Сучасна методика навчання іноземної мови як забезпечення майбутніх вчителів іноземної мови професійними знаннями. Удосконалення прийомів і технологій, що сприяють інтенсифікації навчального процесу підготовки майбутніх викладачів іноземної мови.
статья, добавлен 28.12.2017Впровадження змішаного навчання у викладанні іноземної мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти. Сутність моделі змішаного навчання, яка поєднує в собі всі характеристики інформаційних навчальних технологій, аналізує його пріоритети.
статья, добавлен 12.11.2022Сутність змішаного навчання, його характерні особливості, освітній потенціал і переваги використання у закладах вищої освіти. У новітніх умовах актуалізується потреба упровадження змішаного навчання як інноваційної моделі організації освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження професійної спрямованості дисциплін у вищих навчальних закладах. Ділова гра як одна з продуктивних форм контекстного навчання іноземної мови. Схеми побудови навчального процесу. Психолого-педагогічні основи професійної спрямованості навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження проблеми професійно-орієнтованої іншомовної підготовки студентів-бакалаврів. Аналіз необхідності використання сучасних інтерактивних форм навчання, ігрових прийомів. Опис процесу формування граматичної та лексичної професійної компетенції.
статья, добавлен 04.02.2019Стаття присвячена дослідженню способів організації навчання майбутніх інженерів-будівельників іноземної мови професійного спрямування на засадах студентоцентрованого підходу. Наведено способи організації специфічних видів самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 22.10.2023Результати анкетування студентів, що висловлювали думку респондентів щодо вивчення англійської мови в процесі реалізації змішаного навчання. Використання технологій змішаного навчання під час вивчення англійської мови під час освітнього процесу.
статья, добавлен 12.11.2023Дидактичні особливості та можливості практичного застосування інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійного спрямування. Аналіз їх впливу на формування іншомовної професійної компетенції студентів немовних навчальних закладів.
статья, добавлен 29.10.2016