Обучение студентов по дисциплине физической культуры с помощью инклюзивного подхода
Использование инклюзивного подхода в обучении по дисциплине физической культуры как одно из проявлений равноправия в образовательном процессе. Положения инклюзивного образования, аспекты внедрения инклюзивного образования в систему высшего образования.
Подобные документы
Изучение проблем образования детей с ограниченными возможностями развития. Обоснование необходимости инклюзивного образования. Характеристика сложностей внедрения инклюзивного образования в России. Критерии оценки результатов в инклюзивном образовании.
реферат, добавлен 01.06.2015Рассмотрены варианты организации инклюзивного среднего профессионального образования. Раскрываются типичные затруднения, которые возникают на практике при реализации инклюзивного образования. Характеристика общих проблем и способы их устранения.
статья, добавлен 19.05.2021Рассмотрение основных вариантов организации инклюзивного среднего профессионального образования. Типичные затруднения, которые возникают на практике при реализации инклюзивного образования. Характеристика общих проблем и возможные способы их устранения.
статья, добавлен 14.03.2022Характеристика изучения проблемы инклюзивного образования в Российской Федерации. Анализ практики совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и без них в школах города Вологды. Использование апробации игр в образовательной среде.
курсовая работа, добавлен 12.08.2017Авторский взгляд на тенденции развития инклюзивного образования в России на современном этапе. Обсуждение специфики российской модели и динамики процесса инклюзии в образовании. Рассмотрение направлений развития методологии инклюзивного образования.
статья, добавлен 25.10.2024Характеристика проблемы развития инклюзивного образования в этнокультурном аспекте. Сравнительный анализ особенностей развития инклюзивного образования в России и Кыргызстане: законодательная и нормативная база, культурные традиции стран, язык и обычаи.
статья, добавлен 08.03.2021Организация инклюзивного образования студентов с ограниченными возможностями здоровья при обучении иностранному языку в высших учебных заведениях. основные принципы и подходы к созданию инклюзивной языковой среды, включая применение специальных методик
статья, добавлен 17.12.2024Рассмотрение сущности и назначения инклюзивного подхода к обучению студентов и его влияния на укрепление здоровья человека. Выделение направлений воздействия физической культуры и спорта на состояние здоровья человека с особенными потребностями.
статья, добавлен 23.12.2024Рассмотрение и анализ теоретических и практических аспектов кадрового обеспечения инклюзивного образования. Исследование процесса инклюзии как интегратора совершенствования социально-трудовых отношений в социальном контексте развития образования.
статья, добавлен 22.07.2022Основные принципы инклюзивного образования, применяемые в процессе обучения русскому как иностранному чешских студентов с нарушениями зрения. Методические рекомендации, как технические средства работы, так и традиционные методы работы со студентами.
статья, добавлен 30.01.2021Сущность и модели интегрированного обучения. Основные трудности педагога при организации инклюзивного обучения. Психолого-педагогическое обеспечение и опытно-экспериментальная работа по opорганизации инклюзивного образования детей с задержкой развития.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Рассмотрение организационно-педагогических условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья средствами инклюзивного образования. Описание содержания, предметно-развивающей среды и дидактического обеспечения инклюзивного образования.
реферат, добавлен 16.03.2017- 38. Актуальные вопросы формирования готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования
Проблемы формирования готовности педагогов к сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья и специальными потребностями в условиях инклюзивного образования. Составляющие профессиональной компетентности в области инклюзивного образования.
статья, добавлен 20.02.2019 В статье рассматривается проблема структуры готовности педагога к реализации инклюзивного образования. Готовность педагога к реализации инклюзивного образования как активная жизненная позиция, в основе которой лежит целостное личностное качество.
статья, добавлен 06.07.2021Выявление сложностей, возникающих в процессе обучения учеников з особенными потребностями в общеобразовательных школах и дошкольных учреждениях. Анализ наиболее распространенных проблем, препятствующих построению инклюзивного образования в Казахстане.
статья, добавлен 29.10.2024Сущность инклюзивного образования как направления в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Акмеологические проблемы профессионального становления лиц с ограниченными возможностями. Применение инновационных технологий в обучении детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018Значимость и главные проблемы инклюзивного образования в РК. Основные трудности подготовки педагогов к профессиональной деятельности в данной сфере. Анализ их готовности к реализации инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями в развитии.
статья, добавлен 17.01.2018Необходимость дальнейшего совершенствования инклюзивного образования в российской высшей школе. Выделены направления оптимизации инклюзивного образования. Процесс включения человека в общество путем усвоения и воспроизводства им социального опыта.
статья, добавлен 02.08.2020Основные направления развития инклюзивного профессионального образования. Значение модульного компетентностного подхода для раскрытия инклюзивной компетентности педагогов профессионального обучения. Методическое обеспечение инклюзивного образования.
статья, добавлен 15.04.2018Анализ проблемы внедрения профессиональных проб как метода подготовки студентов к работе в условиях инклюзии, к организации инклюзивного урока и внеурочного инклюзивного мероприятия. Рассмотрение процесса применения метода профессиональных проб.
статья, добавлен 07.03.2023Исследование толерантности как значимого ресурса создания инклюзивной среды. Выявление и описание мировоззренческих доминант участников образовательного процесса в системе среднего профессионального образования к проблеме инклюзивного образования.
статья, добавлен 12.06.2023Толерантность как системное качество личности. Развитие творческих способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья. Разработка коррекционной программы поведения школьников. Реализация метакогнитивного подхода в системе инклюзивного образования.
статья, добавлен 13.01.2021Основной принцип инклюзивного образования. Условия для обучения и воспитания детей-инвалидов по индивидуальному маршруту. Особенности децентрализации процесса внедрения инклюзивного образования в России, идеологическая подготовленность участников.
статья, добавлен 11.12.2016Современное состояние инклюзивного обучения студентов с ограниченными физическими возможностями в вузе. Проблемы, связанные с интегрированным подходом в обучении: предрассудки, физические ограничения к доступу мест обучения, структура учебных планов.
статья, добавлен 09.03.2019Проблемы инклюзивного высшего образования. Разработка и внедрение безбарьерной дидактики в образовательных организациях инклюзивного высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Критерии готовности к реализации безбарьерной дидактики в практике ВНЗ.
статья, добавлен 03.12.2018