Технічний аспект надійності застосування вебінарів для неформальної освіти та підвищення кваліфікації наукових працівників в умовах війни
Особливості застосування навчальних вебінарів для неформальної освіти наукових працівників. структурні моделі процесів комунікації вчитель-слухач за застосування аналогового та дискретного каналів за сучасних умов війни та технічного прогресу.
Подобные документы
Історико-педагогічний аналіз та систематизація сучасних наукових підходів до проблеми запровадження гнучкої системи роботи за технологіями підвищення кваліфікації та розвитку педагогічної техніки вчителів у закладі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 24.09.2013Особливості неформальної освіти, її сильні сторони, а саме: суб’єкт-суб’єктні взаємини учасників, особистісний підхід, діалогічні, інтерактивні методи як пріоритетні, добровольчі засади участі, наявність в учасників позитивної мотивації до діяльності.
статья, добавлен 12.12.2023Доцільність пошуку механізмів випереджувальної освітньої підготовки працівників через розвиток неформальної освіти. Необхідність посилення ролі недержавних організацій забезпечення якості освіти у сфері підготовки фахівців бізнесу та підприємництва.
статья, добавлен 08.05.2018Розгляд змісту курикулярних пропозицій програм з неформальної професійної освіти представників індіанських етнічних груп Мексики на прикладі проекту "Двомовні інтегровані індіанці". Дослідження інклюзивності програм неформальної професійної освіти.
статья, добавлен 14.06.2023Визначення основних принципів та головних завдань розвитку неперервної освіти в Україні. Форми освіти дорослих у межах післядипломного навчання. Обґрунтовано ролі неформальної освіти у житті людини задля реалізації її життєвих цілей та прагнень.
статья, добавлен 03.01.2021Форми системи післядипломної педагогічної освіти в Україні. Плани курсів підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Особливості реалізація неперервної освіти педагогів. Стажування абітурієнтів у навчальних закладах.
статья, добавлен 09.10.2018Наукова стаття присвячена розгляду досвіду Великобританії щодо підготовки соціальних працівників в умовах неформальної освіти. Надана характеристика системи навчання у Великобританії. Проаналізовано розбіжності між традиційним та відкритим навчанням.
статья, добавлен 28.08.2023Інноваційні моделі формування комунікативної компетентності майбутніх медичних працівників. Практичне застосування навичок комунікації при взаємодії з пацієнтами. Педагогічні умови та принципи професійної підготовки здобувачів освіти в медичній академії.
статья, добавлен 14.12.2023Підвищення кваліфікації педагогічних і наукових працівників медичних та фармацевтичних навчальних закладів. Забезпечення сприятливого психологічного клімату у середовищі викладачів як невід'ємної складової навчання в андрагогічній професійній практиці.
статья, добавлен 31.08.2018Вплив позитивного педагогічного досвіду Фландрії на впровадження європейського досвіду в сфері освіти дорослих в Україні. Значущість і дієвість неформальної освіти як засобу неперервного навчання. Допомога в самоосвіті особам із груп соціального ризику.
статья, добавлен 13.09.2016Використання інноваційних технологій дистанційного навчання, що дають можливість забезпечити підготовку сучасних педагогів до реалізації процесів реформування в умовах сучасних викликів. Особливість підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
статья, добавлен 13.07.2022Формування цілісної, відкритої й ефективної національної системи освіти дорослих в Україні. Характеристика формальної, неформальної й інформальної складових інноваційної моделі навчання. Вимоги роботодавців до рівня професійної компетентності працівників.
статья, добавлен 06.06.2023Визначення змісту дефініції "метод проєктів", що досліджується авторами як педагогічна технологія, зорієнтована на застосування системи навчально-пізнавальних прийомів. Основні вимоги до використання проектної технології в умовах підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 03.05.2023Трансформація розвитку наукових і педагогічних працівників в умовах відкритого університету післядипломної освіти. Характеристика змісту та форм навчально-методичного супроводу. Упровадження інклюзивної моделі професійної освіти та реабілітації в Одесі.
статья, добавлен 07.11.2022Розробка та реалізація Концепції "Нової української школи". Аналіз трактування сутності категорій "компетентності особистості" та "компетенція". Основні напрями підвищення кваліфікації вчителів-предметників. Посилення ролі та значення математичної освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Математична компетентність студентів педагогічних закладів як складова їх професійної підготовки, яка проявляється у вміннях застосовувати отримані математичні знання та уміння. Можливості неформальної освіти щодо реалізації кожного з її компонентів.
статья, добавлен 04.02.2024Проблеми, пов’язані із підвищенням кваліфікації новопризначених керівників закладів освіти за програмою, яка передбачає 90 годин/3 кредити ЄКТС. Запропоновано навчальний план для означеної категорії працівників освіти з урахуванням вимог воєнного часу.
статья, добавлен 12.06.2023Визначення питання щодо суспільного виклику глобалізації та освіти в Україні в умовах війни і сучасних векторів освіти. Звернення до аксіологічних гуманітарних питань філологічної науки. Розвиток філологічної науки й освіти в Україні в умовах війни.
статья, добавлен 07.05.2023Роль післядипломної освіти щодо розвитку критичного мислення (КМ) педагога. Особливості застосування методів КМ у процесі підвищення кваліфікації педагогів. Дискусія як ефективний засіб організації пізнавальної діяльності педагогічних працівників.
статья, добавлен 06.04.2019Математична компетентність студентів педагогічних закладів як складова їх професійної підготовки, що проявляється у вміннях застосовувати отримані знання для розв'язування завдань. можливості неформальної освіти щодо реалізації кожного з її компонентів.
статья, добавлен 10.05.2023Сутність педагогічних концептів "критерій", "показник" та "рівень". Класифікація компонентів психологічної готовності до педагогічної діяльності. Критерії рівня оцінювання готовності майбутніх фахівців-психологів до роботи в умовах неформальної освіти.
статья, добавлен 23.06.2022- 122. Роль післядипломної освіти у професійному розвитку працівників підприємств нафтогазового комплексу
Процеси надання та отримання послуг у сфері другої вищої освіти персоналу галузевих підприємств як предмет наукових досліджень. Аналіз фактичних і прогнозованих витрат нафтогазових структур на підвищення кваліфікації персоналу з нормативними показниками.
статья, добавлен 06.10.2018 Аналіз першоджерел, класифікація та систематизація теоретичних і статистичних даних щодо виявлення організаційно-педагогічних передумов розвитку системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти в 50-70-ті роки ХХ ст.
статья, добавлен 11.05.2023Конкретизація понять "хореографічна освіта", "неформальна освіта". Особливості функціонування осередків неформальної хореографічної освіти у Республіці Польща. Витоки, структура та зміст неформальної хореографічної освіти в умовах сучасної Польщі.
статья, добавлен 08.05.2018Загострення проблеми невідповідності сформованої системи освіти новим потребам суспільства і людини. Виокремлення підвидів неформальної та інформальної освіти. Виявлення основних характеристик міжнародного досвіду неформальної освіти менеджерів.
статья, добавлен 07.12.2016