Сугестія і контрсугестія крізь призму критичного мислення в інформаційно-психологічному вимірі війни
Визначення особливостей сугестії і контрсугестії в контексті проблеми розвитку критичного мислення як чинника інформаційно-психологічної безпеки і здоров’я особистості в сучасних умовах війни. Зовнішні інформаційні впливи маніпулятивного характеру.
Подобные документы
- 101. Формування стресотійкості студентів в умовах війни для правового та євроінтеграційного процесів
Аналіз результатів дослідження стресостійкості студентів в сучасних умовах війни. Розробка програми формування стресостійкості студентів в умовах війни. Шляхи боротьби зі стресом. Обґрунтування авторської моделі духовного становлення особистості.
статья, добавлен 26.11.2022 - 102. Основи психології
Ознайомлення з предметом та завданнями психологічної науки. Характеристика сучасних теорій психології особистості. Аналіз структури психіки людини за З. Фрейдом. Визначення індивідуальних особливостей мислення. Вивчення поняття соціальної психології.
курс лекций, добавлен 23.07.2017 Особливості моделі психологічного здоров’я студентської молоді у контексті повномасштабної війни. Вплив психологічного здоров'я на успішність навчальної діяльності студентів. Психодіагностичні інструменти вивчення феномену психологічного здоров'я.
статья, добавлен 12.09.2024Дослідження психологічних особливостей розвитку професійного мислення майбутніх учителів початкових класів в умовах вищих навчальних закладів. Актуалізація особистісного потенціалу студентів та самореалізація творчого інтелекту педагогів в Україні.
автореферат, добавлен 24.07.2014Аналіз підходів до розуміння стресу та психологічна підтримки осіб, постраждалих від війни. Психічна стійкість до стресів як умова збереження, розвитку і зміцнення здоров’я особистості. Розробка тренінгів з підвищення стійкості особистості до стресів.
статья, добавлен 25.03.2024Наукові визначення особистості вітчизняними філософами і психологами. Ортономічний, контентно-частотний і антиномічний аналіз їх змісту з метою формування персонологічного мислення психологів і педагогів для покращення роботи із соціалізації молоді.
статья, добавлен 08.02.2019Теоретичний огляд проблеми: особливості мислення молодшого школяра, його види, аналіз психолого-педагогічної літератури. Дослідження впливу навчання на розвиток творчого мислення. Характеристика методів і методик вивчення мислення учнів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Охорона здоров’я в Україні в умовах воєнного стану. Аналіз наукових і практичних підходів до психологічної реабілітації українських жінок у період війни. Особливості переживання втрат слабким полом. Використання індивідуального підходу у психотерапії.
статья, добавлен 16.09.2024- 109. Ефективні методи психологічної реабілітації ветеранів війни: навчальні приклади та кращі практики
Дослідження ролі психологічної підтримки та реабілітації ветеранів війни під час повномасштабної збройної агресії. Визначення ефективних методів психологічної реабілітації ветеранів війни, вивчення навчальних прикладів та виокремлення кращих практик.
статья, добавлен 19.06.2024 Психологічний аналіз проблеми творчості, творчого мислення, креативності. Внутрішні й зовнішні мотиви креативності в діяльності людини. Структурування особистісних якостей креативного суб'єкта та характеристика складовихь структури творчого потенціалу.
статья, добавлен 27.07.2022Знайомство з основними формами інформаційно-психологічного впливу на особистість. Розгляд результатів емпіричного дослідження щодо виявлення основних крос-культурних відмінностей у свідомому ставленні до інформації українських та американських студентів.
статья, добавлен 27.10.2020Роль критичного та позитивного мислення в професійній діяльності офіцера. Здібність критично мислячого офіцера швидко адаптуватись в нестандартних ситуаціях. Риси офіцера з критичним та позитивним мисленням: гнучкість, наполегливість, компромісність.
статья, добавлен 18.07.2022- 113. Психіка та мислення
Ознайомлення з аспектами вивчення проблеми розвитку психіки. Визначення поняття відчуття — психічного пізнавального процесу, який полягає у відображенні окремих властивостей, предметів та явищ оточуючого світу. Дослідження й аналіз сутності мислення.
реферат, добавлен 12.05.2016 Визначення поняття саногенного мислення. Аналіз здобутків зарубіжних та вітчизняних науковців, що присвячені проблемі "саногенного мислення". Обґрунтування актуальності вивчення проблеми саногенного мислення та його місця в структурі художньої творчості.
статья, добавлен 30.07.2016Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. Ускладнився періоду адаптації студентів до освітнього процесу у ЗВО у зв’язку з початком війни в Україні. Психологічний супровід здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2023- 116. Загальна психологія
Визначення предмету та завдань психології. Аналіз розвитку психіки у філогенезі. Характеристика процесів відчуття, сприйняття, мислення, пам’яті, мислення, уяви, емоцій, почуттів, волі та уваги. Аналіз індивідуально-психологічних властивостей особистості.
учебное пособие, добавлен 21.07.2017 Теоретичний аналіз наукових підходів до визначення сутності поняття "позитивне мислення", його структури у ранньому юнацькому віці. Психологічні особливості розвитку структурних компонентів позитивного мислення та їх взаємозв’язку у період ранньої юності.
автореферат, добавлен 13.08.2015Обґрунтування необхідності психічного відновлення особистості особливо в умовах війни. Особливості трактування феномена резильєнтності в теоретико-емпіричних дослідженнях сучасних українських і зарубіжних науковців. Фактори розвитку резильєнтності.
статья, добавлен 07.09.2024Аналіз концепції Боно та вивчення методів розвитку творчого мислення. Латеральне мислення як важлива складова процесу творчого мислення, який здійснює творчість, розвиток вмінь та навичок. Його аспекти: дивергентне, конвергентне, логічне мислення.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження сутності і продуктивності мислення з позицій його надзвичайно важливої ознаки – критичності. Характеристика структури й механізму розвитку й формування критичності мислення, її включення у процеси наукового і навчально-освітнього пізнання.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості розвитку творчого мислення у дошкільному й молодшому шкільному віці. Поняття терміну "творче мислення", "дивергентне мислення" та "креативність". Вплив кризи 6–7 років на розвиток дітей. Програма розвитку творчого мислення у дітей цього віку.
автореферат, добавлен 30.07.2015Процес становлення сучасної теорії творчості. Психологічний аналіз проблеми творчості, творчого мислення та креативності. Дослідження змісту та особливостей фрустрації як ситуації та стану. Визначення зв'язку між креативністю та фрустрованістю.
статья, добавлен 27.11.2016Аналіз наукових підходів та теорій у вивченні феномену психологічного здоров’я особистості. Стан проблеми психологічного здоров’я в сучасних умовах життєдіяльності особистості та суспільства. Прийняття невизначеності та фрустраційна толерантність.
статья, добавлен 16.10.2022Здійснено дослідження проблеми практичного мислення працівників Міністерства внутрішніх справ у їхній професійній діяльності. Розглянуто особистісні якості юриста з точки зору прояву його професійно-правового мислення й наведено процес його розвитку.
статья, добавлен 26.07.2022Особливості визначення затримки розвитку в дошкільному віці. Характеристика сенсорно-перцептивних функцій дитини. Визначення особливостей моторики. Розгляд недоліку уваги та поганої роботи пам’яті. Аналіз особливості мислення та мовленнєвого розвитку.
реферат, добавлен 13.03.2016