Диагностика и методика развития дифферинцировочной способности
Способность к дифференцированию как способность к достижению высокой точности и экономичности отдельных частей и фаз движения, а также движения в целом. Влияние возрастных особенностей на развитие дифференцировочных умений в младшем школьном возрасте.
Подобные документы
Сущность и свойства учебной деятельности, ее диагностика, психолого-педагогические и возрастные особенности формирования. Ведущий характер УД в младшем школьном возрасте. Структура УД по В.В. Репкину, А.У. Варданяну, Д.Б. Эльконину, В.В. Давыдову.
курсовая работа, добавлен 22.06.2014Способность педагога организовывать ведущие в дошкольном возрасте виды деятельности: предметную и игровую, обеспечивая развитие детей. Рефлексивная готовность как способность к самоанализу педагогической деятельности в области игровой деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019Становление способностей на разных возрастных этапах развития личности. Рассмотрение приемов, используемых для повышения уровня способностей личности. Природные задатки у человека. Возможность развития качеств индивида для отдельных видов деятельности.
курсовая работа, добавлен 13.04.2023Пути создания условий для систематической, комплексной работы по развитию креативности у детей дошкольного возраста во всех возрастных группах. Рассмотрение основных компонентов творческих способностей дошкольников. Развитие творческого потенциала.
статья, добавлен 11.03.2016Понятие учебно-исследовательской деятельности, ее особенности в младшем школьном возрасте. Характеристика системы исследовательских заданий, направленных на формирование делить многозначные числа. Уровень сформированности вычислительных умений учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Характеристика способностей старших школьников, возможности их развития и влияния на успеваемость и личностное развитие. Возможности мышления, регуляторные способности старших школьников и усвоение знаний в школе. Понятие познавательных способностей.
реферат, добавлен 22.04.2011- 82. Специфика формирования положительной устойчивой мотивации учебной деятельности у младших школьников
Развитие словесно-логического, рассуждающего мышления, происходящего в ходе усвоения научных знаний. Становление высших форм произвольного запоминания в младшем школьном возрасте. Влияние мотивации на познавательную активность и успешность ребенка.
статья, добавлен 24.06.2020 Теоретические основы проблемы самооценки в младшем школьном возрасте. Формирование социально активной, нравственной, реализующей свои способности личности. Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Факторы формирования самооценки.
дипломная работа, добавлен 02.01.2011Определение физического развития ребёнка к моменту его поступления в школу в младшем школьном возрасте. Характеристика этапа развития ребёнка, во время которого развитие высших психических функций и самой личности происходит в рамках учебной деятельности.
статья, добавлен 20.07.2018Творческие способности и их развитие в дошкольном возрасте. Технологии развития творческих способностей посредством интеграции образовательных областей. Психологическая сущность способностей, критерии их оценки у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Характеристика воровства как варианта патохарактерологического развития личности. Исследование личностных особенностей ворующих детей. Предупреждение детских краж - одна из профессиональных задач педагогического коллектива общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Анализ особенностей формирования коммуникативной компетенции в младшем школьном возрасте как основы для развития культуры общения. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего по предмету "Литературное чтение".
статья, добавлен 15.04.2018Формы работы по эмоционально-творческому развитию дошкольников посредством цветовосприятия. Циклы занятий по изобразительной деятельности в разных возрастных группах. Методика проведения диагностики в старшем и младшем дошкольном возрасте ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.03.2011Определение уровня развития коммуникативных способностей ребенка. Игры, ориентированные на развитие регуляционно-коммуникативных умений. Упражнения, направленные на преодоление замкнутости, пассивности детей. Общение и взаимодействие детей друг с другом.
методичка, добавлен 01.07.2016Значение физкультурного занятия для формирования физических качеств быстроты и гибкости, особенности программы по физическому воспитанию в младшем дошкольном возрасте. Экспериментальная методика игрового проведения физкультурного занятия с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Исследование методов развития у студентов коммуникативных умений, обеспечивающих способность самостоятельно выстраивать траекторию эффективного межличностного и профессионального взаимодействия. Развитие умений иноязычной устной речи студентов-филологов.
статья, добавлен 19.12.2019Логические приемы и операции и их использование в учебной и внеучебной деятельности для развития мышления в младшем школьном возрасте. Анализ психолого-педагогической, методической и учебной литературы. Тестирование учащихся в ходе занятий в школе.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Возрастные особенности протекания процесса социально-личностного развития в младшем школьном возрасте. Основные факторы, влияющие на социально-личностное развитие младшего школьника. Обобщение опыта педагогов, работающих в реабилитационном центре.
курсовая работа, добавлен 26.04.2015- 94. Содержание понятия "творческие способности младших школьников" как психолого-педагогического явления
Индивидуально-психологические свойства личности, которые реализуются специальными функциональными системами головного мозга. Особенности создания новейших и оригинальных продуктов, имеющих общественное значение, именно в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 31.03.2019 Определение и анализ понятия читательского интереса и особенностей его формирования в младшем школьном возрасте. Исследование и характеристика опыта организации внеурочной деятельности направленной на развитие читательского интереса младших школьников.
дипломная работа, добавлен 19.09.2017Виды бумажного конструирования в младших классах, положительное влияние таких занятий на развитие двигательного аппарата и воображения, творческого мышления школьников. Использование техники квиллинг и оригами на занятиях по конструированию из бумаги.
курсовая работа, добавлен 27.05.2013Формирование и развитие ребенка как субъекта учебно-познавательной деятельности. Требования к обучению и воспитанию. Процесс познания как форма активной деятельности человека. Возникновение и развитие познавательного интереса в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 05.07.2013Изучение современных подходов к определению сущности морально-волевых качеств и путей их развития. Воля - сознательное управление человека своими действиями и поступками. Руководящая роль педагога в формировании правильного поведения школьников.
курсовая работа, добавлен 11.01.2016Психолого-педагогические основы понятий способность, одаренность, талант. Роль творчества и образования как фактора и условия развития личности. Итоги опыта педагогической работы по формированию творческих способностей в системе развития личности.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Сущность и методика формирования мотивации учения в старшем школьном и подростковом возрасте. Анализ психологических методик с описанием выявленного уровня ее развития. Выявление у старшеклассников и подростков ведущих мотивов учебной деятельности.
статья, добавлен 22.03.2019