Диагностика и методика развития дифферинцировочной способности
Способность к дифференцированию как способность к достижению высокой точности и экономичности отдельных частей и фаз движения, а также движения в целом. Влияние возрастных особенностей на развитие дифференцировочных умений в младшем школьном возрасте.
Подобные документы
Обучения и развития ребенка в школьном возрасте как центральный вопрос педагогического процесса. Умозаключение, понимание ребенка и его представление о мире. Дуалистические теории развития, учение Коффка о психическом развитии и созревании ребенка.
статья, добавлен 07.12.2013Сущность и свойства учебной деятельности, ее диагностика, психолого-педагогические и возрастные особенности формирования. Ведущий характер УД в младшем школьном возрасте. Структура УД по В.В. Репкину, А.У. Варданяну, Д.Б. Эльконину, В.В. Давыдову.
курсовая работа, добавлен 22.06.2014Способность педагога организовывать ведущие в дошкольном возрасте виды деятельности: предметную и игровую, обеспечивая развитие детей. Рефлексивная готовность как способность к самоанализу педагогической деятельности в области игровой деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019Становление способностей на разных возрастных этапах развития личности. Рассмотрение приемов, используемых для повышения уровня способностей личности. Природные задатки у человека. Возможность развития качеств индивида для отдельных видов деятельности.
курсовая работа, добавлен 13.04.2023- 80. Особенности детско-родительских отношений как фактор развития ребенка в младшем школьном возрасте
Вопросы влияния детско-родительских отношений на развитие детей младшего школьного возраста, классификация стилей воспитания, установление влияния личностей родителей на воспитание детей. Эмпирическое исследование особенностей личностных качеств родителя.
статья, добавлен 18.12.2024 Пути создания условий для систематической, комплексной работы по развитию креативности у детей дошкольного возраста во всех возрастных группах. Рассмотрение основных компонентов творческих способностей дошкольников. Развитие творческого потенциала.
статья, добавлен 11.03.2016Понятие учебно-исследовательской деятельности, ее особенности в младшем школьном возрасте. Характеристика системы исследовательских заданий, направленных на формирование делить многозначные числа. Уровень сформированности вычислительных умений учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.05.2015Характеристика способностей старших школьников, возможности их развития и влияния на успеваемость и личностное развитие. Возможности мышления, регуляторные способности старших школьников и усвоение знаний в школе. Понятие познавательных способностей.
реферат, добавлен 22.04.2011- 84. Специфика формирования положительной устойчивой мотивации учебной деятельности у младших школьников
Развитие словесно-логического, рассуждающего мышления, происходящего в ходе усвоения научных знаний. Становление высших форм произвольного запоминания в младшем школьном возрасте. Влияние мотивации на познавательную активность и успешность ребенка.
статья, добавлен 24.06.2020 Теоретические основы проблемы самооценки в младшем школьном возрасте. Формирование социально активной, нравственной, реализующей свои способности личности. Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Факторы формирования самооценки.
дипломная работа, добавлен 02.01.2011Определение физического развития ребёнка к моменту его поступления в школу в младшем школьном возрасте. Характеристика этапа развития ребёнка, во время которого развитие высших психических функций и самой личности происходит в рамках учебной деятельности.
статья, добавлен 20.07.2018Творческие способности и их развитие в дошкольном возрасте. Технологии развития творческих способностей посредством интеграции образовательных областей. Психологическая сущность способностей, критерии их оценки у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Характеристика воровства как варианта патохарактерологического развития личности. Исследование личностных особенностей ворующих детей. Предупреждение детских краж - одна из профессиональных задач педагогического коллектива общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Анализ особенностей формирования коммуникативной компетенции в младшем школьном возрасте как основы для развития культуры общения. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего по предмету "Литературное чтение".
статья, добавлен 15.04.2018Формы работы по эмоционально-творческому развитию дошкольников посредством цветовосприятия. Циклы занятий по изобразительной деятельности в разных возрастных группах. Методика проведения диагностики в старшем и младшем дошкольном возрасте ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.03.2011Определение уровня развития коммуникативных способностей ребенка. Игры, ориентированные на развитие регуляционно-коммуникативных умений. Упражнения, направленные на преодоление замкнутости, пассивности детей. Общение и взаимодействие детей друг с другом.
методичка, добавлен 01.07.2016Значение физкультурного занятия для формирования физических качеств быстроты и гибкости, особенности программы по физическому воспитанию в младшем дошкольном возрасте. Экспериментальная методика игрового проведения физкультурного занятия с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Исследование методов развития у студентов коммуникативных умений, обеспечивающих способность самостоятельно выстраивать траекторию эффективного межличностного и профессионального взаимодействия. Развитие умений иноязычной устной речи студентов-филологов.
статья, добавлен 19.12.2019Логические приемы и операции и их использование в учебной и внеучебной деятельности для развития мышления в младшем школьном возрасте. Анализ психолого-педагогической, методической и учебной литературы. Тестирование учащихся в ходе занятий в школе.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Возрастные особенности протекания процесса социально-личностного развития в младшем школьном возрасте. Основные факторы, влияющие на социально-личностное развитие младшего школьника. Обобщение опыта педагогов, работающих в реабилитационном центре.
курсовая работа, добавлен 26.04.2015- 96. Содержание понятия "творческие способности младших школьников" как психолого-педагогического явления
Индивидуально-психологические свойства личности, которые реализуются специальными функциональными системами головного мозга. Особенности создания новейших и оригинальных продуктов, имеющих общественное значение, именно в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 31.03.2019 Определение и анализ понятия читательского интереса и особенностей его формирования в младшем школьном возрасте. Исследование и характеристика опыта организации внеурочной деятельности направленной на развитие читательского интереса младших школьников.
дипломная работа, добавлен 19.09.2017Виды бумажного конструирования в младших классах, положительное влияние таких занятий на развитие двигательного аппарата и воображения, творческого мышления школьников. Использование техники квиллинг и оригами на занятиях по конструированию из бумаги.
курсовая работа, добавлен 27.05.2013Формирование и развитие ребенка как субъекта учебно-познавательной деятельности. Требования к обучению и воспитанию. Процесс познания как форма активной деятельности человека. Возникновение и развитие познавательного интереса в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 05.07.2013Изучение современных подходов к определению сущности морально-волевых качеств и путей их развития. Воля - сознательное управление человека своими действиями и поступками. Руководящая роль педагога в формировании правильного поведения школьников.
курсовая работа, добавлен 11.01.2016