Инклюзивное образование. Религиозный аспект. Педагогическое исследование
Рассмотрение религиозного аспекта инклюзивного образования, отношения учителей и родителей к православию и православной культуре. Обоснование необходимости духовно-нравственного развития учителей и родителей как людей, ответственных за воспитание детей.
Подобные документы
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования. Базовые национальные ценности государства. Задачи и основные принципы духовно-нравственного развития и воспитания ребёнка школьного возраста.
реферат, добавлен 22.05.2015Половое воспитание как система медико-педагогических мер по развитию у родителей, детей и подростков правильного отношения к вопросам пола. Учет гендерных особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья в организации игрового пространства.
статья, добавлен 10.05.2017Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей, формирование личности ребенка. Педагогическая работа по формированию духовно-нравственных качеств у детей школьного возраста. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности детей.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Особенности межличностных отношений между детьми в школе. Определение педагогических средств развития нравственного, доброжелательного отношения ребенка с особыми образовательными потребностями к сверстникам, в котором преобладает субъектное начало.
статья, добавлен 05.07.2018Рассмотрение основных вариантов организации инклюзивного среднего профессионального образования. Типичные затруднения, которые возникают на практике при реализации инклюзивного образования. Характеристика общих проблем и возможные способы их устранения.
статья, добавлен 14.03.2022Изучение мнения учителей об основных направлениях повышения эффективности системы общего образования. Оценка результатов исследования социально-психологического самочувствия учителей, их профессионального самоопределения и отношения к преобразованиям.
статья, добавлен 30.03.2020Пути создания педагогом условий обучения, способствующих осмыслению детьми общечеловеческих ценностей. Рассмотрение процесса духовно-нравственного воспитания через обучение песенному фольклору в студии дополнительного образования детей "Грушица".
статья, добавлен 30.12.2019Анализ теоретических основ духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в контексте православной культурной традиции. Сущность целевого, содержательного, субъектно-деятельностного и результативного компонентов духовного образования молодежи.
статья, добавлен 21.11.2018Особенности подготовки учителей-словесников к лингвосинергетической деятельности в системе последипломного педагогического образования. Рассмотрение наиболее новых направлений деятельности учителей. Общая характеристика процесса гуманизации образования.
статья, добавлен 28.08.2018Пути развития в Республике Казахстан инклюзивного образования, направленного на вовлечение детей с ограниченными возможностями в образовательный процесс, адаптации детей-инвалидов в современном обществе, создание у них активной поведенческой установки.
статья, добавлен 14.06.2017Понятие и принципы инклюзивного образования. Факторы, которые благоприятствуют развитию инклюзивной среды. Муниципальная система образования. Проблема ограничения доступа детей-инвалидов к полноценным услугам педагогов. Изоляция детей и их семей.
доклад, добавлен 09.03.2015Суть инклюзивного образования и проблемы его развития в Азербайджане. Разработка программы по реализации законодательных актов в соответствии с другими программами, связанными с проблемами семьи и молодежи. Повышение профессионального уровня педагогов.
статья, добавлен 09.10.2022Автор актуализирует разработанный основоположником русской педагогики К.Д. Ушинским принцип народности в воспитании и идеи его последователей. Обращает внимание на опыт решения проблемы духовно-нравственного воспитания в истории русской педагогики.
статья, добавлен 30.01.2021Сущность и модели интегрированного обучения. Основные трудности педагога при организации инклюзивного обучения. Психолого-педагогическое обеспечение и опытно-экспериментальная работа по opорганизации инклюзивного образования детей с задержкой развития.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Система психологической помощи детям с нарушениями умственного и психического развития направленная на формирование целостной личности ребенка. Особенности организации процесса инклюзивного (включенного) образования детей с ЗПР с здоровыми сверстниками.
статья, добавлен 22.02.2019Единая сеть отдельных общеобразовательных учреждений, реализующих основные адаптированные общеобразовательные программы. Особенности становления инклюзивного образования в крае. Тактика ускоренного внедрения и использования инклюзивного образования.
статья, добавлен 09.01.2021Адаптация молодых учителей в системе среднего образования. Специфика современных школ разного профиля и организационно-методические аспекты деятельности начинающего педагога. Критерии управления процессом профессиональной адаптации новых учителей.
диссертация, добавлен 28.12.2013Обращение системы образования к идее духовно-нравственного воспитания как основное условие возрождения современного российского общества и человека. Подготовка учителя, способного стать наставником личности. Пути решения проблем нравственного воспитания.
реферат, добавлен 22.05.2014Становление инклюзивного образования в России. Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья и значение правильной работы дефектолога, психолога, классного руководителя и родителей ребенка. Программы, формы и методы обучения детей с ОВЗ.
статья, добавлен 15.02.2019Модернизация образовательной и демографической политики в России. Изучение ценностной структуры приоритетов современных родителей. Характеристика целей воспитания в семье. Оценка роли и места дошкольного образования в вопросах обучения и развития детей.
статья, добавлен 24.12.2020Духовно-нравственное воспитание младших школьников как одна из первостепенных задач современного образования. Анализ Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Проблема духовно-нравственного становления личности.
статья, добавлен 24.06.2020Исследование опыта зарубежных стран, основные причины создания доступных школ и значение совместного обучения для социальной адаптации инвалидов. Определение ценности инклюзивного образования, существование специальных классов в обычных массовых школах.
презентация, добавлен 18.01.2022История зарождения и развития религиозного образования и анализ его роли в формировании нравственного поведения школьников, педагогические приемы. Формирование их мотивации к нравственному поведению, основанному на знании разных культур и мировоззрений.
статья, добавлен 25.07.2018Анализ когнитивного компонента психологической готовности родителей к эффективной поддержке ребенка в условиях инклюзивного образования. Роль родителя в этом процессе. Специфики установок по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 18.06.2023Сущность инклюзивного образования, в основу которого положена идеология, исключающая любую дискриминацию детей с ограниченными возможностями здоровья. Организация диагностической и коррекционной работы с детьми на максимально раннем возрастном этапе.
статья, добавлен 05.07.2018