Використання техніко-технологічного за змістом навчального матеріалу для організації самостійної роботи учнів з фізики
Розвиток особистості учня у процесі самостійної діяльності. Способи розвитку самостійності пізнавальної діяльності учнів. Аналіз педагогічного досвіду вчителів фізики загальноосвітніх шкіл. Техніко-технологічний компонент змісту шкільного курсу фізики.
Подобные документы
Навчальні творчі проекти з використанням комп’ютерних технологій, які сприяють розвитку інтересу учнів до фізики. Рекомендації щодо створення сучасних дидактичних матеріалів, їх застосування в умовах навчального процесу у загальноосвітніх закладах.
автореферат, добавлен 28.08.2015Навчальна програма курсів підвищення кваліфікації вчителів фізики та астрономії. Розвиток фізики як навчального предмету у сучасній школі. Підготовка учителя до уроку. Організація контролю та оцінювання підготовки учнів. Профільне навчання астрономії.
методичка, добавлен 25.12.2010Вироблення навички в учнів до систематичної самостійної позааудиторної роботи. Поділ учнів за класифікацією Н. Мурачковського. Вплив організації самостійної позааудиторної роботи учнів на показники сформованості самостійності учнів у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.12.2018Концептуальні положення підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів. Система підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів, яка розглянута автором з позиції єдності компонентів.
статья, добавлен 16.04.2022Дослідження змісту й характеру діяльності вчителя й учнів під час навчання. Визначення особливостей усного подання навчального матеріалу. Аналіз сутності самостійної роботи учнів, як важливого методу навчання. Вивчення поняття методу демонстрації.
статья, добавлен 04.01.2021Виявлення шляхів активізації пізнавальної діяльності учнів, підсилення самостійності, використання в навчальному процесі інформаційнокомунікаційних технологій. Практика використання дистанційного навчання в традиційній очній формі здобуття знань учнів.
статья, добавлен 14.10.2016Принципи організації самостійної роботи студентів технічних вузів по фізиці. Аспекти самостійної роботи із використанням нововведень. Система фізичного експерименту, варіативний підхід до вивчення фізики, лабораторні роботи на основі STEM-технологій.
статья, добавлен 04.09.2022Структура курсів фізики та математики, використання їх складових. Радикальне підвищення якості знань випускників у фізичній галузі. Значення фізики в структурі природничих наук, використання в курсі фізики матеріалу з-поза меж шкільного курсу математики.
статья, добавлен 09.12.2018Встановлення ролі підготовки учнів до самостійної роботи, до проведення власних досліджень. Огляд сучасної концепції фізичної освіти. Аналіз опису і пояснення фактів, отриманих в експерименті, створення гіпотези, передбачення, перевірки отриманого знання.
статья, добавлен 14.07.2016Проблеми розвитку дивергентного мислення в психолого-педагогічній теорії та практиці шкільного навчання. Розробка системи фізичних завдань для учнів з розвитку дивергентного мислення. Головні вимоги до взаємодії учителя та учнів на уроках фізики.
автореферат, добавлен 12.02.2014У статті обґрунтовано доцільність використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в начальному процесі з фізики. Розглянуто веб-квест як ефективну форму організації навчання учнів з фізики. В статті наведено фрагменти веб-квесту для учнів.
статья, добавлен 16.11.2018Організація самостійної роботи учнів та студентів в умовах переходу на багаторівневу підготовку спеціалістів. Дослідження особливостей самостійної пізнавальної діяльності на різних рівнях навчального процесу і визначення шляхів підвищення її ефективності.
статья, добавлен 11.05.2018- 63. Формування фізичних компетентностей студентів у процесі навчання фізики у вищих навчальних закладах
Дослідження навчально-виховного процесу із загального курсу фізики. Формування компетентного фахівця, підготовленого до активної професійної й суспільної діяльності. Характеристика самостійної та активної пізнавально-пошукової діяльності студентів.
статья, добавлен 15.03.2018 Характеристика і аналіз неперервності процесу формування знань про полімери у студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів педагогічного спрямування і вчителів фізики загальноосвітніх шкіл. Розробка і апробація блочної моделі цього процесу.
статья, добавлен 14.08.2016- 65. Диференційний підхід при викладанні фізики студентам нефізичних спеціальностей природничого напряму
Створення ціннісно-мотиваційної сфери - фактор, який відіграє важливу роль у процесі активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів та розвитку їх особистих здібностей. Лабораторний практикум - невід'ємна складова шкільного курсу фізики.
статья, добавлен 06.02.2019 Психолого-дидактичні засади використання аналогії у шкільній практиці навчання. Методичні особливості методу аналогії у навчанні математики та фізики як засобу активізації навчальної діяльності учнів на принципах поступовості, інтегрованості, цілісності.
статья, добавлен 03.05.2018Психолого-педагогічні основи формування мотивації до навчання фізики учнів школи. Методичні основи комплексного підходу у формуванні мотивації учнів. Систематизація та інтерпретація результатів педагогічного експерименту з мотивації учнів до фізики.
автореферат, добавлен 30.07.2015Математична підготовка учнів та студентів при опануванні матеріалу курсу фізики. Реалізація принципу наступності навчання фізики на суміжних сходинках освітньої системи. Оволодіння теоретичним матеріалом та прийомами практичного застосування цих знань.
статья, добавлен 27.07.2016Дидактичні принципи та методи пізнавальної діяльності учнів, специфічні для рівнів пізнання класичного і квантового. Механізм формування уявлення учнів про класичне і квантове, згідно концепцією 12-річної фізичної освіти та зміст гуманітарної фізики.
автореферат, добавлен 22.04.2014Розгляд методичних підходів до формування технічних знань: зміни послідовності подання нового навчального матеріалу з фізики з урахуванням технічного контексту, розробка задач технічного спрямування, організація підготовки учнів до лабораторних робіт.
статья, добавлен 16.11.2018Вивчення діяльності вчителів фізики і навчальних дисциплін під час проходження педагогічної практики та семінарів. Оволодіння елементами акмеологічного підходу до процесу навчання фізики і формування власної авторської системи діяльності в якості вчителя.
статья, добавлен 01.06.2018Філософський, психолого-педагогічний аналіз процесу творчості. Визначення якостей учня, які сприяють підвищенню його потенціалу. Розробка системи завдань для діагностики здібностей учнів до науково-технічних творчих здібностей у процесі навчання фізики.
автореферат, добавлен 30.08.2014Концепція реалізації метапредметних зв’язків природничих наук та міжпредметних зв’язків фізики в проектній діяльності учнів для здобуття ними значущих компетентностей. Методика використання міжпредметних зв’язків у проектній діяльності учнів школи.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз питання ефективності використання у навчально-виховному процесі з фізики та астрономії загальноосвітньої школи дослідницьких проектів. Характеристика принципів організації дослідницької діяльності учнів у процесі навчання фізики та астрономії.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз здобутків і недоліків нового змісту курсу фізики основної школи порівняно з попередніми і намітити напрями подальшого удосконалення змісту. Недоліки запровадження вивчення механіки наприкінці 9-го класу, що становить принципову проблему для учнів.
статья, добавлен 16.11.2018