Гуманітарна підготовка інженерних кадрів: потреба та суперечності реалізації
Місце та роль гуманітарної освіти у підготовці та вихованні інженерних кадрів. Суперечності викладання філософських, психологічних, соціологічних та культурологічних дисциплін в системі підготовки інженерів. Модернізація комплексу гуманітарних предметів.
Подобные документы
Характеристика основних джерел знань про предметні області інженерних дисциплін. Особливість одержання процедурних знань від експерта за допомогою методів спостерігання. Аналіз вивчення способів репертуарних решіток та ієрархічної кластеризації.
статья, добавлен 01.02.2019Способи впровадження гібридного проблемно орієнтованого навчання при підготовці студентів інженерних спеціальностей. Особливості гібридного проблемно орієнтованого навчання, його місце в професійній підготовці студентів, приклад проблемного завдання.
статья, добавлен 24.12.2020Аналіз особливостей і проблем гуманітарної освіти в технічних ВНЗ. Перелік і ключових компетенцій майбутніх фахівців механічної інженерії, які формують саме гуманітарні та суспільні дисципліни. Опис і характеристика методів викладання таких предметів.
статья, добавлен 13.05.2018Визначення сутності та категоріального змісту поняття "модернізація". Роль освіти у формуванні людини. Створення методологічних та ідеологічних передумов для вирішення педагогічних проблем в Україні. Підвищення професійного рівня викладацьких кадрів.
статья, добавлен 23.09.2021Аналіз зарубіжного досвіду гуманітарно-правової підготовки майбутніх фахівців інженерних спеціальностей з урахуванням діючих вимог стандартів професійних кваліфікацій. Залежність високої професійної компетентності інженерів від світоглядної підготовки.
статья, добавлен 08.12.2021Визначення потреб здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей при використанні навчальних комп'ютерних інтерактивних тренажерів. Аналіз необхідності їх використання в навчальному процесі з метою розвитку різнопланових знань майбутніх інженерів.
статья, добавлен 13.10.2018Теоретичні основи діалогічної взаємодії в системі відносин "вчитель – учень" при вивченні гуманітарних дисциплін. Дослідно-експериментальна перевірка якості засвоєння учнями в діалогічній формі іноземної мови як важливої складової гуманітарної освіти.
автореферат, добавлен 06.11.2013Теоретико-методичні засади сучасної методики викладання психології майбутнім корекційним психологам. Історичний досвід викладання дисципліни у вітчизняних та зарубіжних вищих навчальних закладах. Вдосконалення підготовки кадрів для шкіл різного типу.
статья, добавлен 15.02.2018Основні аспекти формування системи знань і вмінь у процесі фахової підготовки майбутніх медичних сестер шляхом інтеграції знань з біологічних знань у зміст професійно орієнтованих дисциплін. Впровадження інноваційної системи підготовки медичних кадрів.
статья, добавлен 12.09.2022Висвітлення поглядів педагогів минулого і сучасності на проблему виховного значення природничих наук у системі навчальних предметів. Обґрунтування необхідності реалізації компетентнісного підходу на уроках природничих дисциплін. Його роль у вихованні.
статья, добавлен 05.03.2019- 111. Система професійної підготовки майбутніх офіцерів військово-морських сил у Сполучених Штатах Америки
Виокремлення раціональних механізмів підготовки кадрів Військово-Морських Сил України, міжнародний досвід професійної підготовки кадрів Військово-Морських Сил. Аналіз якості військово-морської освіти в США, система військово-морської освіти України.
статья, добавлен 22.02.2023 Формування професійної компетентності студентів інженерних спеціальностей. Ключові компетенції, необхідні для оволодіння дисциплінами. Технологія планування системи викладання дисциплін для інженерів з неруйнівного контролю та технічної діагностики.
статья, добавлен 23.08.2013Визначення поняття поліізоморфного змісту загально-інженерних дисциплін для технологій навчання як моделі дидактичного процесу. Формування змісту дисциплін для технологій навчання. Розробка оптимальних послідовностей вивчення навчального матеріалу.
статья, добавлен 01.02.2019Основні тенденції, структурні та змістові особливості розвитку складових системи підготовки кадрів дефектологів. Організаційно-педагогічні чинники функціонування навчальних закладів, на базі яких здійснювалася підготовка спеціалістів-дефектологів.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 115. Застосування трансдисциплінарного підходу для взаємозв’язку спеціальних і гуманітарних дисциплін
У науковій статті розглянута та проаналізована проблема сучасної вищої технічної освіти – недостатня гуманітарна підготовка бакалаврів технічних спеціальностей. Також у статті сформульовані педагогічні умови ефективної реалізації навчального процесу.
статья, добавлен 09.09.2024 Роль і місце інтенсивних технологій навчання у процесі формування пізнавальних інтересів учнів гімназії. Процес перевірки ефективності розробленої моделі дидактичної технології розвитку дітей. Особливості методики викладання гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз функціонування вищої освіти в контексті дотримання принципів реалізації конституційного права на освіту. Підготовка фахівців, наукових та науково-педагогічних та робітничих кадрів, підвищення кваліфікації та перепідготовка кадрів в Україні.
статья, добавлен 04.02.2019Аналіз сучасного стану реалізації гуманістичного підходу в системі підготовки кадрів крізь призму завдань Стратегії державної кадрової політики на 2012-2020 роки та "Концепції розвитку магістерських програм у галузі знань "Державне управління"".
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження державної політики Австрії в галузі професійної підготовки педагогічних кадрів. Аналіз її ключових пріоритетів у сфері освіти педагогів, відображених у правовій базі системи педагогічної освіти та національній концепції її реформування.
статья, добавлен 07.10.2021Основні підходи підготовки педагогічних кадрів в британській системі освіти. Висвітлення взаємопов’язаних компонентів при підготовці вчителя: цінності професії, професійних якостей. Аналіз реформ, які проводяться в Англії за весь період розвитку освіти.
статья, добавлен 26.08.2018Шляхи підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних дисциплін у системі післядипломної педагогічної освіти. Обґрунтування значущості цієї проблеми у сучасному освітньому процесі. Пропозиції щодо підготовки педагогічних кадрів у вищій школі.
статья, добавлен 20.07.2018Значення професійної педагогіки. Професійна підготовка кадрів для інженерної діяльності. Розвиток спеціалістів нової формації. Обґрунтування педагогічної парадигми професійної підготовки інженерів залізничного транспорту в сучасній теорії і практиці.
статья, добавлен 24.03.2016Аналіз міста біологічних дисциплін у підготовці спеціалістів-психологів. Підходи вищих навчальних закладів до їх вибору та об’єму викладання. Необхідність адаптації матеріалу курсів біологічного блоку для студентів та його орієнтації на шкільну практику.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження проблеми підготовки акторських кадрів, зокрема першого освітнього рівня "Бакалавр" в контексті Державного стандарту вищої освіти України, розробленого для спеціальності "Сценічне мистецтво". Визначення необхідних фахових компетентностей.
статья, добавлен 22.04.2024Особливості інноваційної політики та діяльності у сфері військової освіти. Суперечності внутрішнього та зовнішнього впливу на інноваційний розвиток військово-освітнього процесу. Зміст етапів реалізації інноваційних перетворень у системі підготовки.
статья, добавлен 28.07.2023