Изучение элементов математического анализа в классах с непрофильным преподаванием математики
Научно-методические основы преподавания элементов математического анализа в старших классах с непрофильным преподаванием математики. Психолого-педагогические особенности учащихся. Анализ введения понятия производной в учебниках и учебных пособиях.
Подобные документы
Реферативно-исследовательский анализ теоретических основ изучения производной в школьном курсе математики. Внеурочная деятельность по математике в школе. Система упражнений, обеспечивающих прочное усвоение обучающимися основных приемов решения задач.
дипломная работа, добавлен 03.12.2019Сущность комплексного подхода в организации занятий по физической культуре в старших классах. Педагогические технологии проведения учебно-тренировочных занятий по физической подготовке. Формирование у учащихся мотивации к достижению высоких результатов.
статья, добавлен 06.06.2018Анализ научно-методических и программно-технологических разработок в области развития системы обучения информатике в военном ВУЗе, базирующийся на необходимости использования профессионально ориентированных заданий при обучении непрофильным дисциплинам.
статья, добавлен 25.05.2016Изучение классификации видов анализа эффективности урока. Принципы анализа деятельности учителя и учащихся. Совершенствование системы и практики обучения. Наблюдение психолого-педагогической картины урока. Развитие умственных способностей школьников.
курсовая работа, добавлен 22.05.2013Контексты текстов школьных учебников математики. Психолого-педагогические основы формирования и концепция построения модели профессионального контекста будущего учителя математики. Проверка эффективности разработанной методики и выдвинутой гипотезы.
автореферат, добавлен 13.11.2010Психолого-педагогические методы изучения квадратичных функций в школьном курсе математики. Методические рекомендации по применению задач практической направленности. Формирование понятийного мышления. Определение корней уравнения и построение графиков.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014- 107. Развитие творческого мышления учащихся 5–6-х классов на уроках математики с помощью учебных вопросов
Обоснование и разработка методики преподавания математики с помощью учебных вопросов, реализация которой обеспечивает условия для развития творческого мышления учащихся. Разработка вопросов, предусматривающих уровневое понимание учебного материала.
статья, добавлен 16.07.2018 Эффективность использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе. Создание проблемных ситуаций как основное звено процесса обучения. Методические приёмы использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015Развитие подходов к использованию элементов теории вероятности и статистики в курсе математики. Анализ учебных пособий. Задачи и эксперименты в усвоении элементарных знаний о теории вероятности, методика проведения урока математики в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 05.10.2009Основные методы обучения математике в начальных классах и их классификация. Характеристика методов обучения, способствующих приобретению новых знаний. Система упражнений, направленная на использования практических работ учащихся на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Использование наглядных средств в начальных классах и психолого-педагогические основы такой методики. Рассмотрены разные педагогические системы и принципы, по которым в них рекомендовано использование наглядных средств. Классификация наглядных пособий.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Психолого-педагогические основы развития познавательных способностей, особенности и методы их формирования и развития у детей младшего школьного возраста. Дидактические игры на уроках математики как основа развития познавательных способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 17.10.2013Формирование вычислительных умений и навыков как одна из основных задач преподавания математики в начальных классах. Особенности изучения письменных вычислений. Обзор требований к составлению заданий различных уровней. Значение дифференциации обучения.
контрольная работа, добавлен 12.09.2017Особенности алгоритмического мышления младших школьников, методические основы его формирования и развития в процессе изучения математики. Использование элементов алгоритмизации при обучении математике в начальной школе. Алгоритмическая сущность действий.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Формирование патриотизма и гражданской позиции школьника как важнейшая политическая и экономическая задача общества. Доказано, что на уроках математики прививаются такие личностные качества гражданина, как бережливость, настойчивость, целеустремленность.
статья, добавлен 10.04.2019Связь между мышлением человека и математическим образованием. Дидактические средства математического образования раннего развития и строение его программы. Видовые формы математического отношения и его роль в математическом образовании дошкольника.
статья, добавлен 06.10.2011Сущность самостоятельности как категории науки, особенности развития в процессе учебной деятельности. Методические рекомендации к проведению формирующего эксперимента по развитию познавательной самостоятельности младших школьников средствами математики.
курсовая работа, добавлен 20.12.2014Роль и значение уроков математики в воспитании правильного и дисциплинированного мышления. Понятие об эстетическом воспитании. Воспитательные возможности на уроках математики. Уровень сформированности мотивационного компонента эстетического воспитания.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Влияние математического мышления на формирование современного экономического мышления. Новые подходы к методике подачи математических знаний студентам вузов. Дидактическое обеспечения курса математики для обучения студентов экономических направлений.
статья, добавлен 09.03.2019Методы и приемы преподавания истории как учебной дисциплины. Методические рекомендации к проведению уроков истории в классах коррекционно-развивающего обучения. Средства обучения, направленные на повышение учебной мотивации у слабоуспевающих учеников.
статья, добавлен 28.08.2018Основные направления патриотического воспитания учащихся при обучении математике. Использование историко-математического материала. Решение математических задач прикладного характера и идейной направленности. Воспитательный эффект уроков математики.
статья, добавлен 24.02.2019Дидактические основы и условия перехода от традиционной к критериальной системе оценивания учащихся начальных школ Ирана. Технология критериального оценивания на уроках математики в 4-х классах. Формирование учебно-познавательной компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 123. Возможность использования технических средств обучения на уроках математики в начальных классах
Технические средства обучения, их классификация. Психологические и дидактические принципы использования технических средств обучения в начальных классах. Методические рекомендации по применению экранных пособий. Практика применения технических средств.
курсовая работа, добавлен 02.06.2019 Проблемы преподавания высшей математики. Уменьшение объема времени, отводимого на математику в программах. Разрыв между уровнем математической подготовки школьников и требованиями высших учебных заведений. Решение некоторых проблем методики преподавания.
статья, добавлен 25.12.2017Рассмотрение роли и функций учебных пособий по математике в связи с модернизацией школьного образования в республике Беларусь. Оценка направленности методической системы на результативность проводимых преобразований в школьном математическом образовании.
статья, добавлен 13.10.2018