Музыка выражает чувства и настроение человека
Формирование у обучающихся восприятия музыкального искусства как средства выражения чувств, мыслей, настроения человека. Воспитание чувства сопереживания к человеку, к его внутреннему миру. Осознание детьми выразительных возможностей музыки на уроке.
Подобные документы
Образовательные и развивающие цели патриотического воспитания молодежи. Гражданско-патриотическое воспитания обучающихся на занятиях информатики, развитие у них чувства гордости, развитие чувства патриотизма к Отечеству, получение краеведческих знаний.
статья, добавлен 29.07.2018Методики "Хоровое сольфеджио" Г.А. Струве и "Развитие музыкального восприятия и мышления" В.Б. Брайнина. Запечатление музыкального интонирования. Развитие мелодического слуха, навыков двухголосого пения, чувства ритма. Вокально-интонационные упражнения.
реферат, добавлен 23.01.2013Определение чувства цвета как эстетического качества личности школьника. Разработка содержания компонентов и методов педагогической технологии развития чувства цвета у младших школьников на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 06.03.2018Суть музыкально-нравственного просвещения учащихся. Развитие музыкально-нравственных чувств. Роль музыкального искусства в формировании нравственной культуры младших школьников. Физическое и умственное воспитание младшего школьника средствами музыки.
курсовая работа, добавлен 11.02.2018Различные уровни восприятия музыки: физический, биологический, культурный, математический. Исследование музыкального произведения Г. Гладкова "Бременские музыканты". Характеристика схем, в которых содержится геометрический анализ великой музыки.
статья, добавлен 18.03.2019Формирование у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Воспитание у младших школьников интереса к окружающему миру.
статья, добавлен 25.04.2019Понятие "творческие способности". Взаимосвязь искусств на уроке музыки как объект исследования. Психофизиологические особенности школьников младшего подросткового возраста. Диагностика развития творческих способностей у подростка на уроке музыки.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Формирование мировоззрения (системы обобщенных знаний о природе, обществе и месте человека в мире). Умственное воспитание, его основные задачи. Воспитание патриотических чувств, формирование этических представлений. Нравственное и физическое воспитание.
курсовая работа, добавлен 16.01.2015Сущность интеграции в образовательной системе. Значение интеграции в музыкальном обучении. Характеристика особенностей структуры и форм интегрированных уроков. Методические рекомендации для учителя музыки по применению интеграции искусств на уроке.
реферат, добавлен 15.12.2013Подходы к проблеме художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Воспитание у дошкольников художественного вкуса, формирование творческих умений, осознание чувства прекрасного. Методы и приемы развития творческой активности детей.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013Характеристика значения музыки в жизни человека. Анализ влияния музыки Моцарта на психологическое, умственное состояние человека. Изучение роли пения для повышения качества жизни человека. Экспериментальный анализ влияния музыки на поведение учащихся.
творческая работа, добавлен 17.05.2015Основные формы, различные характеристики стилей педагогического общения на уроке музыки. Показатели, характеризующие стиль общения на уроке между учителем и учащимися. Анкетирование учителей музыки школ исследуемого города, его основные результаты.
статья, добавлен 12.03.2016Профессиональная деятельность учителя музыки. Методы и программы музыкального воспитания и обучения, стимулирование творческой деятельности. Показатели музыкального развития учащихся. Оценка практической деятельности младших школьников на уроках музыки.
учебное пособие, добавлен 07.11.2021Влияние музыки на психическое состояние человека. Необходимость обучения школьников слушательской культуре и творческому восприятию музыки. Характеристика проблемы формирования опыта восприятия школьниками крупных инструментальных сочинений целиком.
статья, добавлен 05.07.2013Основополагающие методы формирования познавательного интереса к музыкальному искусству у детей младшего школьного возраста. Методы музыкального воспитания. Информационные технологии на уроке музыки как средство активизации познавательного интереса.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018Обращения, принятые детьми в международном учебном лагере молодежи в Пиране для участия в действиях, направленных на достижение мирного сосуществования со взрослыми. Упражнения с детьми для решения проблем нетерпимости и выражения своих мыслей и чувств.
разработка урока, добавлен 27.05.2015- 67. Формирование эстетического вкуса учащихся начальной школы в процессе вокально-хоровой деятельности
Особенности и педагогическое обоснование технологии формирования эстетического вкуса в процессе восприятия и оценивания видов музыкального искусства. Специфика детского голоса в исполнительской хоровой деятельности в условиях школьного урока музыки.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015 Роль народных традиций в формировании чувства патриотизма у школьников. Цели и принципы патриотического воспитания. Особенности эстетического освоения декоративно-прикладного искусства. Воспитание любви к Родине на примере изучения гуслицкой росписи.
курсовая работа, добавлен 27.06.2011Актуальность развития способов педагогической активизации духовного овладения произведениями музыкального искусства в дошкольном возрасте. Разработка методического комплекса обучения музыке. Эффективность внедрения исследуемой программы воспитания.
курсовая работа, добавлен 29.12.2014Влияние музыки на активизацию учебной деятельности на уроке физической культуры. Основные виды деятельности младших школьников на уроках физкультуры, оптимизация деятельности учащихся в различных частях урока под влиянием музыкального сопровождения.
реферат, добавлен 21.02.2014Воспитание у дошкольников миролюбия, принятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать. Характеристика создания толерантной среды в обществе и в сфере образования. Принципы воспитания толерантности и методы работы с детьми.
реферат, добавлен 13.02.2015Влияние медиа–технологий на человека и особенно на детей. Компьютерные технологии обучения как процесс подготовки и передачи информации, средством осуществления которых является компьютер. Возможности использования компьютерных технологий на уроке музыки.
статья, добавлен 26.12.2017Выявление особенностей младшего школьного возраста в аспекте восприятия музыкального ритма. Рассмотрение музицирования на детских музыкальных инструментах, как средства его развития в начальной школе. Сравнение традиционных и инновационных методик.
дипломная работа, добавлен 09.11.2016Оценка влияния искусства на формирование личности человека на всех этапах его развития, его функции: воспитательная и образовательная, формирование чувства прекрасного. Использование разных видов искусств для раскрытия потенциала личности студента.
статья, добавлен 26.12.2017- 75. Роль музыки в занятиях по логопедической ритмике для детей с ограниченными возможностями здоровья
Рассмотрение роли музыки в занятиях по логопедической ритмике, которая расширяет возможности коррекционной работы с детьми, имеющими проблемы в речевом и психофизическом развитии. Выявление взаимосвязей музыки с природой человека и законами его развития.
статья, добавлен 29.10.2024