Чайлд-фрі — норма чи девіація
Чайлд-фрі як принципове небажання мати дітей, незважаючи на таку можливість. Соціальні та психологічні аспекти свідомої відмови від дітей. Дослідження позиції чайлдфрі як індивідуального рішення, яке стосується особистого й інтимного життя людини.
Подобные документы
- 201. Характеристика психолого-педагогічних умов виховання дітей-сиріт у дитячому будинку сімейного типу
Соціально-економічні чинники поширення соціального сирітства, особливості розвитку дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Форми функціонування державної системи виховання дітей-сиріт. Характеристика наслідків соціального сирітства.
статья, добавлен 21.07.2018 Сучасне суспільство висуває певні вимоги до формування економічно грамотної людини. Вивчення мотиваційно–ціннісного компонента економічного свідомості дітей. Припущення про те, що тип сімейного виховання впливає на розвиток економічної свідомості дітей.
статья, добавлен 07.04.2022Аналіз надання батькам дітей з особливими освітніми потребами психологічної допомоги під час війни та створення середовища, що сприяє здоровому розвитку та благополуччю цих дітей. Проблеми сімей, що виховують дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 14.08.2023Вивчення проблеми самооцінки дітей дошкільного віку. Психологічні особливості розвитку докільників. Особливості формування самосвідомості та самооцінки у них. Практичне визначення рівнів самооцінки у дошкільнят і їх впливу нанавчальну діяльність дитини.
курсовая работа, добавлен 16.06.2010Національні традиції сімейного виховання здорової дитини в Польщі. Вміння справлятися з проблемами повсякденного життя, зменшення неспокою, надмірної печалі. Право батьків забезпечення освіти, виховання дітей відповідно до власних світоглядних переконань.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження рівня фізичного та психічного розвитку дітей 6-річного віку на початковому етапі навчання. Суттєві відмінності в готовності дітей до систематичного навчання в освітніх закладах різного типу. Адаптація до навчального середовища учнів гімназії.
статья, добавлен 26.03.2016Теоретичне обґрунтування необхідності дослідження стану когнітивних процесів у дітей із затримкою психічного розвитку з метою надання конкретної корекційно-розвивальної допомоги для подальшого їх навчання та покращення стану соматичного здоров’я.
статья, добавлен 03.12.2018Дитина Індиго – дитина, яка має нові незвичайні психологічні характеристики і моделі поведінки. Загальні моделі поведінки, характерні для таких дітей: приходять у цей світ з почуттям своєї "царственості" над іншими. Виділення типів дітей Індиго.
статья, добавлен 05.12.2018Статтю присвячено розгляду психологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку з неповних сімей. Проаналізовано визначення поняття неповної сім’ї в психологічній літературі для розуміння актуальних питань особливості психологічного розвитку.
статья, добавлен 14.08.2023Розгляд досвіду з вивчення феномену стилю життя в ракурсі соціально-психологічних підходів. Виявлено зв’язок між порядком народження дитини в сім’ї та особистістю людини. Визначення індивідуального стилю життя й мотивації до успіху старшокласників.
статья, добавлен 21.06.2023Дослідження особливостей розвитку та формування музичного сприймання у розумово відсталих учнів. Характеристика стану відповідної роботи в практиці їх естетичного виховання. Психологічні умови корекції емоційно-естетичного ставлення дітей до музики.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 212. Психологічні особливості мовленнєвої діяльності дітей з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги
Встановлення та аналіз мовленнєвого портрету дошкільника. Впровадження індивідуальної і групової психокорекційної програми, спрямованої на розвиток мовлення дітей з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги з урахуванням їхнього мовленнєвого портрету.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Психологічний контекст використання LEGO як засобу, що стимулює логічне мислення дітей п’ятого року життя. Підходи у формуванні пізнавальної активності за допомогою цього конструктора, його вплив на концентрацію уваги, логічне мислення, креативність.
статья, добавлен 24.03.2024Загальна характеристика психологічної готовності і неготовності дітей до шкільного навчання: поняття і причини, інтелектуальний, особистісний, вольовий і моральний аспекти. Діагностичні методики і програми психологічно-педагогічної допомоги дошкільникам.
курсовая работа, добавлен 10.11.2011Дослідження мотиваційної сфери "Я-образу" інтернет-залежного підлітка. Психологічні та соціальні наслідки комп'ютеризації. Впровадження корекційної програми, спрямованої на розвиток інтернального локусу контролю, впевненості та стресостійкості молоді.
статья, добавлен 19.08.2022Проблема мотиваційної готовності дітей до навчання в школі. Визначення ролі мотиваційної готовності, яка є визначальною в успішному навчанні. Характеристика психологічних особливостей формування мотиваційної готовності дітей до шкільного навчання.
статья, добавлен 31.08.2018Фактори виникнення агресивної поведінки. Емоційний світ агресивних дітей. Практичні рекомендації батькам і педагогам, як правильно поводитися з дітьми, що проявляють агресію щодо дорослих або однолітків. Діагностичні критерії агресивності для дітей.
курсовая работа, добавлен 13.01.2020Основні підходи у вітчизняній і зарубіжній психології, пов’язані з проблемою сенсу життя стосовно професійної сфери. Дослідження сенсожиттєвих орієнтацій студентів технічних ВНЗ та їх вплив на ухвалення кар’єрного рішення в процесі навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 04.02.2017- 219. Психологічні детермінанти поведінкових змін у дітей унаслідок травматичного стресу війни в Україні
Огляд психологічної травматизації дітей різних вікових груп унаслідок військової агресії Росії проти України. Посилення дитячої психотравми через поведінку дорослих, які мають негативні переживання у ході війни. Етапи ранньої психологічної травматизації.
статья, добавлен 26.11.2022 Психокорегувальні методи для дітей і підлітків, які мають істотні недоліки в розвитку психічних процесів і станів або проблеми з поведінкою. Застосування трансцендентальної медитації для лікування дітей з синдромом послабленої уваги і гіперактивності.
контрольная работа, добавлен 09.02.2013Основні психологічні проблеми і особливості психоемоційного стану підлітків, які хворіють на атопічний дерматит. Вплив зрушень у психологічному функціонуванні дітей на соціальну адаптацію підлітків. Необхідність психологічної корекції дітей з дерматитом.
статья, добавлен 22.01.2017Особливості формування педагогічної занедбаності в межах соціалізації особистості. Психологічні особливості педагогічно занедбаних дітей молодшого шкільного віку, зміна рівня їхньої самооцінки. Методи психодіагностичної роботи з цією категорією дітей.
статья, добавлен 06.03.2018Створення якісно нового навчального закладу з урахуванням потреб дітей з вадами психофізичного розвитку. Соціально-психологічні проблеми інтеграції осіб з глибокими аномаліями зору у суспільне життя. Впровадження інклюзивної освіти для слабозорих.
статья, добавлен 15.02.2018Розгляд психологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку з неповних сімей в умовах невизначеності та соціально-економічних потрясінь. Поняття неповної сім’ї в науковій психологічній літературі, розвиток особистості молодшого школяра в цих умовах.
статья, добавлен 20.11.2022Суть об’єктивності пізнання глибинно-психологічних засад духовного зростання та розуміння необхідності вироблення нової стратегії дослідження проблеми духовного життя людини в рамках християнсько-орієнтованої психології. Аналіз формування Я-концепції.
статья, добавлен 06.03.2019