Персональний сайт викладача як засіб упровадження новітніх інформаційних технологій
Дослідження можливості роботи персонального сайту створеного в конструкторі сайтів uCoz викладачем інформатики. Обґрунтування його використання як навчально-методичного комплексу дисциплін "Основи інформатики" й "Інформатика та комп’ютерна техніка".
Подобные документы
Проблема підготовки дошкільників до навчання у середній школі, до вивчення нового предмету "Сходинки до інформатики". Опанування вихованцями старшої групи дитячого садка логіки роботи з комп’ютером. Порівняльні кількісні дані готовності дітей до школи.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження історії інформаційних процесів в освіті. Психолого-педагогічні основи підготовки майбутніх учителів трудового навчання з інформатики. Визначення рівнів готовності майбутніх учителів трудового навчання до використання інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 29.08.2015Організаційно-методичні аспекти використання комп’ютера на уроках в школі. Психолого-педагогічні аспекти вивчення інформатики в початкових класах. Формування інформаційної культури вчителя. Практика впровадження курсу "Сходинки до інформатики".
дипломная работа, добавлен 12.11.2009- 29. Теоретичні та методичні основи кредитно-модульної системи навчання майбутніх учителів інформатики
З’ясування поняття та методологічних засад функціонування кредитно-модульної системи. Обґрунтування кредитно-модульної системи навчання майбутніх учителів інформатики. Розробка відповідної методичної системи та використання новітніх технологій навчання.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Особливості інформатики як наукової дисципліни. Перелік компетенцій з інформатики і комп’ютерної техніки. Специфіка діяльності економістів в умовах інформаційного суспільства. Накреслено шляхи реалізації компетентнісного підходу у вивченні інформатики.
статья, добавлен 01.02.2019Значимість навчання школярів основ алгоритмізації і програмування. Можливості реалізації провідних цілей навчання інформатики, які надає належна організація роботи над задачею на розробку алгоритму. Визначення наративності розвитку задач з інформатики.
статья, добавлен 30.01.2016Реалізація загально-дидактичних принципів в процесі навчання в гімназії. Посилення прикладної спрямованості шкільного курсу інформатики. Формування у школярів практичних навичок використання засобів інформаційних, цифрових і комунікаційних технологій.
статья, добавлен 22.10.2023Характеристика вимог до особистості викладача як сучасного фахівця в галузі освіти. Необхідність урізноманітнення педагогічних технологій та навчальних засобів фахової підготовки викладача інформатики. Напрями удосконалення професійної компетентності.
статья, добавлен 13.09.2021Формулювання проблеми комп'ютеризації системи освіти і інших сфер діяльності. Становлення методичної системи навчання інформатики в школі. Внесок вищих навчальних закладів у розвиток шкільного курсу інформатики та в інформатизацію навчального процесу.
реферат, добавлен 03.04.2017Ознайомлення учнів із давніми обчислювальними приладами та прототипами ЕОМ, історією розвитку комп’ютерів в Україні. Розвиток навичок роботи з комп’ютером. Формування бережливого ставлення учнів до устаткування кабінету та інтересу до уроків інформатики.
конспект урока, добавлен 24.02.2016Підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів інформатики. Використання комп’ютерних технологій як засобу навчальної діяльності, контролю рівня підготовки, оцінювання теоретичних і практичних знань. Використання навчальної платформи Moodle.
статья, добавлен 06.02.2019Ґенеза цілей шкільного курсу "Основи інформатики та обчислювальної техніки" в школах України. Якісні зміни в парадигмі ціленаправлення шкільного курсу інформатики. Вплив соціально-економічних чинників, розвиток інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 12.07.2018Особливості застосування проектної методики для навчання і розвитку учнів. Характеристика методу проектів, його застосування у педагогіці. Аналіз навчально-методичного забезпечення проекту з інформатики. Можливості табличного процесора Microsoft Exel.
дипломная работа, добавлен 23.12.2011Методика вибору мультимедійних елементів навчального комплексу. Формулювання критеріальної бази оцінки навчального комплексу з інформатики для глухонімих учнів. Обґрунтування доцільності вибору складових частин для включення їх до структури комплексу.
статья, добавлен 27.06.2016Дослідження інформаційної компетентності майбутніх учителів інформатики. Використання інформаційних технологій для формування професійних компетентностей. Формування інформаційної компетентності майбутніх учителів інформатики в освітньому процесі.
статья, добавлен 07.06.2024- 41. Використання технологій дистанційного навчання під час підготовки майбутніх учителів інформатики
Підтримка дистанційного навчання факультету фізики, інформатики Уманського державного педагогічного університету ім. Павла Тичини на базі Moodle і методичні рекомендації щодо застосування технологій навчання в процесі підготовки учителів інформатики.
статья, добавлен 15.11.2021 Поняття інтелекту, визначення психолого-педагогічної особливості предмету інформатики і його потенційні можливості щодо формування інформатичної компетентності ліцеїстів. Побудова системи задач з інформатики, що сприяє розвитку інтелектуальної активності.
автореферат, добавлен 24.07.2014Можливості використання хмаро орієнтованих засобів у навчанні бакалаврів інформатики для організації спільної проектної діяльності. Суть методу проектів з використанням хмарних сервісів. Основні етапи роботи над спільним проектом бакалаврами інформатики.
статья, добавлен 16.10.2018Дослідження сучасних теоретичних і практичних здобутків у використанні комп’ютерних і хмарних технологій на інституціональному рівні. Характеристика доцільності формування базового рівня компетентності розумово відсталих школярів у галузі інформатики.
статья, добавлен 31.01.2018Наукова стаття розкриває можливості проблемного навчання у підготовці майбутніх учителів інформатики. У роботі визначено рівні проблемних завдань відповідно до ступеня залученості викладача до їх розв’язання: початковий, середній, високий та творчий.
статья, добавлен 21.08.2022Розгляд програмного забезпечення, необхідного для проведення уроків web-програмування. Основні переваги та недоліки його використання. Аналіз доцільності та можливості застосування вільнопоширюваного web-редактору Brackets у роботі вчителя інформатики.
статья, добавлен 23.08.2018- 47. Реалізація міжпредметних зв’язків інформатики та математики в процесі навчання інформатики в школі
Дослідження понятійно-методологічного комплексу, структури та рівней здійснення міжпредметних зв’язків у процесі навчання інформатики. Дидактичні можливості розробки алгоритмів на уроках математики з метою реалізації їх на заняттях з інформатики.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Порядок обґрунтування визначення інформації стосовно до інформатики, спираючись на опубліковані матеріали. Підходи до аналізу та оцінки комп'ютерної інформації як нематеріальної моделі об'єкту, яка сумісна з використовуваною обчислювальною технікою.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз он-лайнових ресурсів, блог-технологій, сервісів для ведення блогів. Використання блогу як середовища мережевого спілкування з метою навчання, його переваги. Ефективність організації інформаційного простору. Навчальна користь від створення блогу.
статья, добавлен 27.06.2016Обґрунтування необхідності використання в навчальних закладах інформаційних технологій як засобу більш ефективного сприйняття, засвоєння та передачі отриманої інформації. Нові технології навчання у сфері морської освіти як наслідок розвитку інформатики.
статья, добавлен 19.11.2020