Несуицидальные самоповреждения подростков: общее и особенное. Часть I.
Аномальный процесс обработки стресса. Обзор самоповреждения как спектра прямых и непрямых форм девиантности с акцентом на не суицидальное самоповреждающее поведение подростков с учётом гендерного аспекта. Нейробиологические маркеры регуляции стресса.
Подобные документы
Причины личностной деформации подростков, обусловливающие девиантное поведение. Частота сочетания форм отклоняющегося поведения и типов особенностей характера у подростков. Типы акцентуаций характера и их распространение у подрастающего поколения.
дипломная работа, добавлен 20.01.2014- 52. Что такое стресс
Определение понятия стресса. Ознакомление с его симптомами. Изучение и характеристика особенностей фаз стресса: тревоги, сопротивления, истощения. Рассмотрение психологических причин стресса. Исследование главных приемов релаксации и преодоления стресса.
реферат, добавлен 18.04.2021 Проблема суицидального поведения у детей. Изучение когнитивно-поведенческого паттерна в ситуации фрустрации у подростков коренных популяций Сибири (якутов, эвенов, эвенков, алтайцев, агинских бурят и тувинцев) в сравнении с подростками восточных славян.
статья, добавлен 17.02.2021Подростковый возраст и его психологическое содержание. Гендерные различия подростков, их физические способности. Эмпирическое исследование гендерного аспекта в становлении образа Я подростка. Особенности отношений с родными и близкими сверстниками.
курсовая работа, добавлен 16.11.2013Краткий обзор понятий суицид и суицидальное поведение. Одиночество как одна из причин суицида в подростковом возрасте. Разработка практических рекомендаций для профилактической, консультационной и коррекционной работы психологической службы с подростками.
статья, добавлен 03.02.2019- 56. Сущность стресса
Понятие стресса, фазы его развитие (тревога, сопротивление, истощение), причины и симптомы, методы управления. Рабочие и нерабочие факторы стресса. Характеристика ролевого конфликта. Физиологические, психологические и поведенческие факторы стресса.
презентация, добавлен 07.10.2014 Определение понятия "стресс" и его основные виды. Характеристика симптомов и причин стресса. Влияние стресса на организм человека. Рекомендации по борьбе со стрессом. Физиологические, интеллектуальные, эмоциональные и поведенческие признаки стресса.
контрольная работа, добавлен 24.10.2015Понятие и психологические признаки стресса. Профилактика стрессов в производственных ситуациях. Динамика развития стрессового состояния. Влияние на поведение и деятельность человека. Индивидуальная стратегия и тактика стрессоустойчивого поведения.
реферат, добавлен 15.04.2010Связь ситуации переживания травли в Интернет-пространстве с широким спектром проблем психического здоровья и поведения у подростков - депрессией, тревогой и низкой самооценкой. Изучение разницы в реагировании обоих полов на ситуацию кибербуллинга.
статья, добавлен 25.02.2021Обзор исследований продуктивности копинг-стратегий в связи с психологическим благополучием и эффективностью деятельности. Зависимость уровня стресса от степени осознанности и произвольности объекта. Соотношение стратегий и эмоциональной регуляции.
статья, добавлен 19.06.2018Психологические характеристики суицидальных пациентов в остром психологическом кризисе, имеющих или не имеющих опыт суицидальных попыток, практикующих или не практикующих несуицидальные самоповреждения. Оценка остроты состояния суицидального пациента.
статья, добавлен 09.03.2021Выработка эндорфинов при положительном влиянии стресса. Влияние стресса на возможности иммунной системы при борьбе с вирусами и бактериями. Повышение уровня окситоцина при кратковременном стрессе. Влияние стресса на выносливость и улучшение памяти.
реферат, добавлен 11.12.2016Нарушения взаимоотношений подростков с родителями как фактор возникновения подростковой девиантности. Отличительные черты видов родительских ролей. Изучение структуры, уровня агрессивности подростков. Определение типов акцентуации характера, их специфика.
курсовая работа, добавлен 11.02.2016Психологические условия возникновения эмоционального стресса у подростков. Выявление личностных характеристик молодых людей, способствующих их самореализации и эффективному преодолению стрессовых ситуаций. Особенности социализации в детском возрасте.
курсовая работа, добавлен 12.11.2017Установление связи между агрессивным поведением и степенью адекватности самооценки подростков. Определение субъективного восприятия агрессивного поведения подростков педагогами школы. Рассмотрение факторов семейного воспитания, влияющих на поведение.
автореферат, добавлен 16.04.2018- 66. Природа стресса
Понятие стресса, его виды, способы предотвращения и преодоления. Разделение физиологического и психического стресса. Стрессоустойчивость и факторы, вызывающие стресс. Борьба с ежедневными стрессовыми ситуациями и релаксация как профилактика стресса.
контрольная работа, добавлен 27.10.2015 Теоретические аспекты проблемы стресса как психологического состояния. Понятие и виды стресса в психологии. Экспериментально-исследовательская работа проблемы стресса и стрессоустойчивости. Проведение и итоги исследования стресса в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 23.12.2019Понятие стресса, основные причины. Стресс и фрустрация. Физиологические механизмы стресса. Причины и признаки стрессового напряжения. Способы выхода из стресса. Факторы вызывающие стресс. Методы профилактики стресса. Стрессовый и нестрессовый стиль жизни.
курсовая работа, добавлен 23.01.2010Особенности проявления и возникновения эмоционального стресса. Эмоциональные реакции подростка на социальную ситуацию. Особенности общения в подростковом возрасте. Исследование уровня самооценки, тревожности, фрустрированности и агрессивности подростков.
дипломная работа, добавлен 29.09.2012Проявления различных форм агрессивности у подростков. Влияние социального окружения на агрессивность подростка. Психологический анализ агрессивных проявлений учащихся подростков. Рассмотрение способов коррекции агрессивного поведения подростков.
реферат, добавлен 31.10.2017Ценностно-смысловая составляющая образа мира как важный структурный компонент психики. Особенности разработки методов исследования личностных и поведенческих характеристик эмоционального стресса у подростков. Сущность понятия "подростковый возраст".
курсовая работа, добавлен 24.11.2012Мелкие и крупные конфликты, ссоры подростков с взрослыми как постоянные источники напряжения, стресса – и для тех, и для других. Источники их формирования и этапы развития. Подходы к формированию поведения сторон и основные требования к данному процессу.
научная работа, добавлен 30.10.2017Исследование факторов, основных причин стресса студентов в процессе учебно-профессиональной подготовки. Определение уровня стресса в период экзаменационной сессии, психологических и физиологических проявлений стресса. Преодоление стрессовых ситуаций.
статья, добавлен 24.02.2019Проблема агрессивности в психологической науке. Суицидальное поведение: причины и пути коррекции. Его особенности в подростковом возрасте. Организация эмпирического исследования агрессивности у подростков, склонных к суициду, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 01.10.2014Теоретические проблемы возникновения и развития стресса как внутренней реакции человека. Классификация реакций на стресс, его эволюция. Методологические исследования стресса, методы борьбы со стрессом. Рекомендации по снижению стресса в компании.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019