Несуицидальные самоповреждения подростков: общее и особенное. Часть I.
Аномальный процесс обработки стресса. Обзор самоповреждения как спектра прямых и непрямых форм девиантности с акцентом на не суицидальное самоповреждающее поведение подростков с учётом гендерного аспекта. Нейробиологические маркеры регуляции стресса.
Подобные документы
Причины личностной деформации подростков, обусловливающие девиантное поведение. Частота сочетания форм отклоняющегося поведения и типов особенностей характера у подростков. Типы акцентуаций характера и их распространение у подрастающего поколения.
дипломная работа, добавлен 20.01.2014- 52. Что такое стресс
Определение понятия стресса. Ознакомление с его симптомами. Изучение и характеристика особенностей фаз стресса: тревоги, сопротивления, истощения. Рассмотрение психологических причин стресса. Исследование главных приемов релаксации и преодоления стресса.
реферат, добавлен 18.04.2021 Проблема суицидального поведения у детей. Изучение когнитивно-поведенческого паттерна в ситуации фрустрации у подростков коренных популяций Сибири (якутов, эвенов, эвенков, алтайцев, агинских бурят и тувинцев) в сравнении с подростками восточных славян.
статья, добавлен 17.02.2021Подростковый возраст и его психологическое содержание. Гендерные различия подростков, их физические способности. Эмпирическое исследование гендерного аспекта в становлении образа Я подростка. Особенности отношений с родными и близкими сверстниками.
курсовая работа, добавлен 16.11.2013Краткий обзор понятий суицид и суицидальное поведение. Одиночество как одна из причин суицида в подростковом возрасте. Разработка практических рекомендаций для профилактической, консультационной и коррекционной работы психологической службы с подростками.
статья, добавлен 03.02.2019- 56. Сущность стресса
Понятие стресса, фазы его развитие (тревога, сопротивление, истощение), причины и симптомы, методы управления. Рабочие и нерабочие факторы стресса. Характеристика ролевого конфликта. Физиологические, психологические и поведенческие факторы стресса.
презентация, добавлен 07.10.2014 Определение понятия "стресс" и его основные виды. Характеристика симптомов и причин стресса. Влияние стресса на организм человека. Рекомендации по борьбе со стрессом. Физиологические, интеллектуальные, эмоциональные и поведенческие признаки стресса.
контрольная работа, добавлен 24.10.2015Связь ситуации переживания травли в Интернет-пространстве с широким спектром проблем психического здоровья и поведения у подростков - депрессией, тревогой и низкой самооценкой. Изучение разницы в реагировании обоих полов на ситуацию кибербуллинга.
статья, добавлен 25.02.2021Понятие и психологические признаки стресса. Профилактика стрессов в производственных ситуациях. Динамика развития стрессового состояния. Влияние на поведение и деятельность человека. Индивидуальная стратегия и тактика стрессоустойчивого поведения.
реферат, добавлен 15.04.2010Психологические характеристики суицидальных пациентов в остром психологическом кризисе, имеющих или не имеющих опыт суицидальных попыток, практикующих или не практикующих несуицидальные самоповреждения. Оценка остроты состояния суицидального пациента.
статья, добавлен 09.03.2021Обзор исследований продуктивности копинг-стратегий в связи с психологическим благополучием и эффективностью деятельности. Зависимость уровня стресса от степени осознанности и произвольности объекта. Соотношение стратегий и эмоциональной регуляции.
статья, добавлен 19.06.2018Выработка эндорфинов при положительном влиянии стресса. Влияние стресса на возможности иммунной системы при борьбе с вирусами и бактериями. Повышение уровня окситоцина при кратковременном стрессе. Влияние стресса на выносливость и улучшение памяти.
реферат, добавлен 11.12.2016Нарушения взаимоотношений подростков с родителями как фактор возникновения подростковой девиантности. Отличительные черты видов родительских ролей. Изучение структуры, уровня агрессивности подростков. Определение типов акцентуации характера, их специфика.
курсовая работа, добавлен 11.02.2016Установление связи между агрессивным поведением и степенью адекватности самооценки подростков. Определение субъективного восприятия агрессивного поведения подростков педагогами школы. Рассмотрение факторов семейного воспитания, влияющих на поведение.
автореферат, добавлен 16.04.2018Психологические условия возникновения эмоционального стресса у подростков. Выявление личностных характеристик молодых людей, способствующих их самореализации и эффективному преодолению стрессовых ситуаций. Особенности социализации в детском возрасте.
курсовая работа, добавлен 12.11.2017- 66. Природа стресса
Понятие стресса, его виды, способы предотвращения и преодоления. Разделение физиологического и психического стресса. Стрессоустойчивость и факторы, вызывающие стресс. Борьба с ежедневными стрессовыми ситуациями и релаксация как профилактика стресса.
контрольная работа, добавлен 27.10.2015 Теоретические аспекты проблемы стресса как психологического состояния. Понятие и виды стресса в психологии. Экспериментально-исследовательская работа проблемы стресса и стрессоустойчивости. Проведение и итоги исследования стресса в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 23.12.2019Понятие стресса, основные причины. Стресс и фрустрация. Физиологические механизмы стресса. Причины и признаки стрессового напряжения. Способы выхода из стресса. Факторы вызывающие стресс. Методы профилактики стресса. Стрессовый и нестрессовый стиль жизни.
курсовая работа, добавлен 23.01.2010Особенности проявления и возникновения эмоционального стресса. Эмоциональные реакции подростка на социальную ситуацию. Особенности общения в подростковом возрасте. Исследование уровня самооценки, тревожности, фрустрированности и агрессивности подростков.
дипломная работа, добавлен 29.09.2012Проявления различных форм агрессивности у подростков. Влияние социального окружения на агрессивность подростка. Психологический анализ агрессивных проявлений учащихся подростков. Рассмотрение способов коррекции агрессивного поведения подростков.
реферат, добавлен 31.10.2017Ценностно-смысловая составляющая образа мира как важный структурный компонент психики. Особенности разработки методов исследования личностных и поведенческих характеристик эмоционального стресса у подростков. Сущность понятия "подростковый возраст".
курсовая работа, добавлен 24.11.2012Мелкие и крупные конфликты, ссоры подростков с взрослыми как постоянные источники напряжения, стресса – и для тех, и для других. Источники их формирования и этапы развития. Подходы к формированию поведения сторон и основные требования к данному процессу.
научная работа, добавлен 30.10.2017Исследование факторов, основных причин стресса студентов в процессе учебно-профессиональной подготовки. Определение уровня стресса в период экзаменационной сессии, психологических и физиологических проявлений стресса. Преодоление стрессовых ситуаций.
статья, добавлен 24.02.2019Проблема агрессивности в психологической науке. Суицидальное поведение: причины и пути коррекции. Его особенности в подростковом возрасте. Организация эмпирического исследования агрессивности у подростков, склонных к суициду, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 01.10.2014Теоретические проблемы возникновения и развития стресса как внутренней реакции человека. Классификация реакций на стресс, его эволюция. Методологические исследования стресса, методы борьбы со стрессом. Рекомендации по снижению стресса в компании.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019