Особенности проявления когнитивных барьеров в учебной деятельности студентов с полезависимым и поленезависимым стилями
Выявление барьеров в учебно-профессиональной деятельности у студентов с полезависимым и поленезависимым стилями когнитивной активности. Фактор, оказывающий влияние на уровень когнитивных затруднений. Характеристики учебно-познавательной деятельности.
Подобные документы
Факторы, влияющие на успешность педагога в обучении и воспитании детей, особенности использования накопленного опыта в данном научном направлении. Значение выработанных педагогом умений грамотной оценки учебно-познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 27.09.2018Показано, что вузовское образование оказывает существенное влияние на интеллектуальное развитие студентов. Создание условий для максимальной реализации возможностей интеллектуальной деятельности студенческой молодежи – важнейшая задача высшей школы.
статья, добавлен 17.12.2019Необходимость изменений в системе образования. Рассмотрение некоторых особенностей учебно-исследовательской деятельности студентов, исследование некоторых методических рекомендаций по грамотному сопровождению этого процесса со стороны преподавателя.
статья, добавлен 16.06.2018Анализ мотивационной готовности обучающихся и данных самооценки студентами общеучебных умений. Недостатки мотивационной, когнитивной готовности студентов к самостоятельной учебной деятельности. Преодоление недостатков готовности к самостоятельной учебной.
статья, добавлен 30.09.2021Качественное образование как образование, которое готовит востребованных людей, способных к саморазвитию и обладающих творческим началом. Знакомство с особенностями интенсификации учебно-творческой деятельности студентов на занятиях по иностранному языку.
реферат, добавлен 29.10.2016Специфические особенности учебной-познавательной деятельности и основные ее уровни. Классификация и характеристика методов обучения. Требования к их моделированию. Практическое применение различных способов обучения школьников на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 26.03.2014Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий "мотива" и "мотивации". Место учебной деятельности в жизни студентов гуманитарных факультетов. Исследование мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов.
дипломная работа, добавлен 28.10.2010Сущность процесса модернизации в обучении. Формирование и признаки профессиональной компетенции студентов-дизайнеров. Опытно–экспериментальная работа по отслеживанию эффективности сформированности учебно-профессиональных компетенций у студентов.
курсовая работа, добавлен 13.10.2009Система контекстного обучения как интеграция учебной, научно-исследовательской и профессиональной деятельности. Подготовка квалифицированных специалистов, которые обладают общепрофессиональными компетенциями - одна из задач компетентностного подхода.
статья, добавлен 28.08.2018Направления работы по формированию у студентов колледжа мотивационной готовности к профессиональной деятельности, воспитательная работа проводимая куратором учебной группы. Методы формирования профессиональной готовности и компетенций студентов колледжа.
статья, добавлен 02.03.2019Теоретические основы методов стимулирования в учебно-познавательной деятельности учащихся. Изучение опыта работы учителей-новаторов: Ш.А. Амонашвили, С.Н. Лысенковой, В.Ф. Шаталова. Классификация методов стимулирования образовательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Создание условий для развития двуязычия и многоязычия на территории России. Изучение взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся в процессе обучения русскому языку как неродному.
статья, добавлен 05.11.2018Влияние участия студентов младших курсов вуза в инженерных соревнованиях на повышение их учебно-профессиональной мотивации к изучению предметов естественно-научного цикла. Усвоение новых профессиональных научных знаний и применение их на практике.
статья, добавлен 06.06.2023Комплекс и структура инструментов мотивации учебной деятельности студентов. Разработка индивидуальных образовательных проектов будущих специалистов. Перевод образовательных целей и задач основной программы в развитие личностного познавательного интереса.
статья, добавлен 29.04.2018Познавательный интерес как фактор развития активности самостоятельности учения. Учебно-познавательная деятельность и её роль в учебном процессе. Средства активизации учения школьников, приёмы стимулирования познавательной активности, проблемное обучения.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Рассмотрена проблема педагогического стимулирования студентов-дизайнеров. Способы решения, которые позволяют преодолевать снижение самооценки у обучающихся и мотивировать их к профессиональному совершенствованию в процессе учебно-исследовательской работы.
статья, добавлен 19.10.2023Анализ содержания программы по развитию мотивации учебной деятельности студентов. Использование информационных технологий, которые создают необходимый уровень качества и индивидуализации обучения. Формирование мотивации студентов к получению образования.
статья, добавлен 15.10.2018Выявление тенденций развития мотивации учебной деятельности у современных студентов на разных курсах. Аспекты характеристики понятия "мотивация". Исследование представленности в мотивации учебной деятельности тенденций получения знаний и диплома.
контрольная работа, добавлен 09.06.2014- 119. Специфика формирования положительной устойчивой мотивации учебной деятельности у младших школьников
В результате проведенного исследования выявлено, что основным побуждающим компонентом к учебно-познавательной деятельности является мотивация младшего школьника. Мотивация влияет на познавательную активность ребенка, результативность учебной деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020 Оценка результатов учебной деятельности студентов как один из факторов в организации учебно-воспитательного процесса в вузе. Использование рейтинговой оценки качества знаний студентов, снижение субъективизма оценки и повышение стимулирующей функции.
статья, добавлен 03.02.2019Проблема уменьшения учебной нагрузки по иностранному языку у студентов-бакалавров. Результаты анкетирования старшекурсников "Причины непрерывного изучения иностранных языков в вузе". Инструменты самостоятельной учебно-познавательной деятельности.
статья, добавлен 13.01.2019Особенности цифрового поколения студентов, сформировавшихся в условиях информатизации общества. Рассмотрение условий социализации личности. Опыт университетов по организации применения цифровых технологий в учебно-профессиональной деятельности студентов.
статья, добавлен 29.03.2021Исследование и обосновать содержание и методики обучения студентов по курсу "Основы композиции". Разработка учебно-методического пособия по обеспечению подготовки студентов к учебной деятельности в области композиции изобразительного искусства и дизайна.
автореферат, добавлен 02.09.2018- 124. Мотивация учебной деятельности будущего инженера при изучении профессионального иностранного языка
Поиск путей повышения мотивации учебной деятельности студентов технических специальностей по овладению профессиональным иностранным языком. Создание педагогической поддержки развития мотивации посредством использования учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 16.12.2018 Проблемы формирования целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности, учебно-познавательной компетенции в учебном процессе, готовности молодого поколения к непрерывному образованию.
статья, добавлен 10.04.2019