Феноменологія інституційної депривації: ревіталізаційні аспекти
Висвітлення основних ревіталізаційних підходів до розуміння змістово-функціональної суті феномену інституційної (закладової) депривації. Негативна й гальмівна роль деприваційних обмежень на загальноособистісний розвиток дітей, позбавлених сімейної опіки.
Подобные документы
Аналіз психолого-педагогічних труднощів, що виникають в освітніх установах інтернатного типу. Змістове і функціональне наповнення просоціальних поведінкових стратегій дітей в умовах депривації. Синергетичні аспекти ревіталізації депривованої особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретичний аналіз особливостей змісту та організації освітнього процесу з дітьми раннього віку в умовах материнської депривації. Психічний стан особистості, який виникає внаслідок відсутності чуттєвих, емоційних зав’язків між дитиною та матір’ю.
статья, добавлен 09.02.2022Характеристика феномену розуміння як психологічного феномену. Дослідження різноманітних підходів до визначення розуміння, рівнів, етапів його протікання, форм і видів. Актуалізування питань стратегій розуміння як процесу, а також механізмів і операцій.
статья, добавлен 27.03.2016Аналіз феномену "розуміння", різноманітність концептуальних підходів до відповідного поняття з позиції герменевтичної науки (філософської, лінгвістичної, психологічної). Розвиток духовності людини, її становлення як особистості та суб’єкта культури.
статья, добавлен 09.01.2019Проблеми соціалізації дітей в умовах інтернатного закладу та вплив умов депривації на психічний розвиток особистості підлітка. Необхідність проведення соціотерапії як ефективного засобу успішної адаптації підлітків з інтернату до соціальних умов.
статья, добавлен 29.09.2016Виражені психофізичні порушення дитини, особистісні риси матері - один з найважливіших чинників материнської депривації. Створення батьківського клубу - напрям психолого-педагогічної роботи у взаємодії з батьками дітей із психофізіологічними вадами.
статья, добавлен 30.05.2018Зміни ціннісних орієнтацій в суспільстві, психічна дезадаптація населення - фактори, які негативно позначаються на соціалізації дітей з інтелектуальними порушеннями. Причини емоційної депривації дітей, що виховуються у спеціальних закладах освіти.
статья, добавлен 23.03.2022Соціально-психологічний аналіз основних підходів до розуміння феномену лідерства і його роль в підвищенні техніко-економічних показників цукрового виробництва. Вивчення ринку сировини і збуту товарів, розробка нових напрямків технології виробництва.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз феномену втрати довіри до себе у дітей, які виховуються в інституційних закладах опіки. Підходи щодо вивчення феномена "деривація" та її різновиди. Аналіз проблем, пов'язаних із їх роллю і функціями в процесі становлення та розвитку особистості.
статья, добавлен 12.02.2023Змістово-структурові аспекти поняття "комунікативні уміння" та "комунікація". Характеристика спілкування, функції комунікаційних вмінь: інформаційно-комунікативні, регулятивно-комунікативні і афективно комунікативні, їх вплив на розвиток суспільства.
статья, добавлен 03.01.2021Визначення негативних рис суспільного виховання. Риси особистості випускника інтернату. Особливості розвитку дітей-сиріт у порівнянні з дітьми, які виховувались в домашніх умовах. Вивчення феномена нормативного особистісного розвитку у підлітковому віці.
статья, добавлен 17.01.2023Проблеми виховання дітей, які залишилися без батьківського піклування в Україні та за її межами. Форми організації дитячих закладів виховання, для дітей, позбавлених батьківської опіки. Чинники, які визначають сформованість міжособистісних стосунків.
статья, добавлен 31.08.2018Поняття та роль спілкування в психічному розвитку дитини. Вплив дефіциту спілкування на особистісне становлення дитини та підлітка. Визначення та особливості депривації психічного розвитку в дитинстві, ранньому та дошкільному віці, шляхи її усунення.
реферат, добавлен 23.06.2009Теоретичні моделі функціональної системи інтуїтивно-почуттєвого відображення. Конструювання змістово-процесуальних компонентів предметної діяльності майбутніх психологів. Перевірка дієздатності функціональної системи інтуїтивно-почуттєвого відображення.
автореферат, добавлен 10.10.2013Складність психо- і соціогенези сучасних підлітків. Психохарактерологічні особливості підлітків в умовах депривації сімейної взаємодії. Характеристика особливостей психоемоційного вигорання підлітків зі школи-інтернату та загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 13.01.2017Розкриття зв’язку між рівнем тривожності дитини та її перебуванням у виховних закладах закритого типу. Особливість дослідження тривожності дітей, позбавлених батьківського піклування, проведеного на базі центру соціально-психологічної реабілітації дітей.
статья, добавлен 27.05.2020Розкриття важливості упровадження тренінгової роботи з прийомними сім’ями для успішної адаптації дітей. Опис структурних компонентів тренінгової програми. Висвітлення практичних результатів проведеної роботи. Формування позитивних життєвих навичок дитини.
статья, добавлен 05.02.2019Призначення діяльності соціального гуртожитку для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Характеристика когнітивно-регулятивного, емоційно-мотиваційного, діяльнісно-практичного компонентів комунікативної компетентності вихованців.
статья, добавлен 03.05.2018Визначення психологічної суті та специфіки гандикапізму як негативного ставлення до депривованих дітей. Аналіз змістового та функціонального наповнення феномену гандикапізму в психічному розвитку дітей із обмеженими психофізичними можливостями.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема впровадження інноваційних підходів у вихованні дітей-сиріт в Україні, які перебувають у державних закладах опіки. Аналіз особистісно-гуманістичної стратегії нової педагогічної парадигми, роль суб’єкт-суб’єктної взаємодії педагога та вихованця.
статья, добавлен 23.03.2023Структура складного дефекту, коли порушення функцій зорового аналізатора призводять до сенсорної і когнітивної депривації, обмеження візуальної інформації про навколишній світ. Тактики для підвищення ефективності формування комунікативних навичок у дітей.
статья, добавлен 02.06.2018Розгляд основних наукових підходів щодо інтерпретації поняття відповідальності, висвітлення головних стадій виникнення феномену відповідальності. Аналіз основних напрямків дослідження відповідальності в зарубіжній та вітчизняній психологічній науці.
статья, добавлен 06.03.2019Крос-культурне дослідження сімейної позитивної психотерапії. Вплив культури, простору, сукупності смислів, традицій та цінностей сім’ї на вирішення конфліктних ситуацій. Динамічні аспекти позитивної психотерапії, які забезпечують розвиток особистості.
статья, добавлен 09.02.2023Сімейне середовище є майданчиком для засвоєння настанов та норм і правил, опанування навичок соціальної взаємодії. Дослідження особливостей сімейної взаємодії батьків і дітей, що зумовлюють розвиток громадянської компетентності дитини. Базові положення.
статья, добавлен 17.07.2023Виявлення закономірностей впливу функціональної асиметрії моторної та сенсорної систем на розвиток образного й вербально-логічного мислення. Діагностика функціональної асиметрії моторної й сенсорних систем дітей молодшого та середнього кільного віку.
статья, добавлен 11.10.2020