Концепт освіта в українському та польському дискурсах: міждисциплінарний підхід
Аналіз особливостей вербалізації концепту освіта в українському та польському освітньому дискурсах на засадах міждисциплінарного підходу. Характеристика поняття компоненту концепту освіта в законодавчо-освітньому та освітньо-педагогічному дискурсах.
Подобные документы
Обґрунтування перспектив впровадження інклюзивності в освіті та фізичній культурі і спорті в Україні шляхом аналізу національного законодавства. Характеристика та вивчення нормативної обґрунтованості запровадження інклюзивного навчання і тренування.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз особливостей побудови моделі три-суб’єктних відносин в освітньому процесі та характеристика її складників. Аналіз суб’єкта, що навчає, суб’єкта, що навчається та суб’єкта, що визначає інформаційно-комунікаційне педагогічне середовище (ІКПС).
статья, добавлен 15.11.2018Еволюція поняття "інклюзія" у вітчизняному та зарубіжному педагогічному дискурсі. Вплив на тлумачення терміну законодавчої бази в США, в Україні. Інклюзивна освіта у вітчизняному психолого-педагогічному дискурсі. Інклюзія у правовій парадигмі США.
статья, добавлен 15.08.2022Обґрунтування концепції освітньо-наукової програми підготовки фахівців за освітньо-науковим рівнем – доктор філософії (PhD) (спеціальність 015 "Професійна освіта"). Характеристика загальної, професійної компетентності, складових навчального процесу.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз існуючих підходів щодо вивчення функціонування інституту вищої освіти як системи підтримки студента в освітньому процесі. Необхідність інституціонального підходу в процесі вивчення різних аспектів функціонування соціального інституту вищої освіти.
статья, добавлен 26.04.2021Розширення інформаційного поля педагогів з проблеми компетентнісно орієнтованого підходу в освітньому процесі закладу вищої освіти. Аналіз професійного саморозвитку майбутнього вчителя, де навчання сконцентроване на вихідних результатах, а не на вхідних.
статья, добавлен 05.10.2020- 32. Міждисциплінарний підхід до вивчення анатомічної та гістологічної термінології майбутніми лікарями
Розглядаються проблеми застосування міждисциплінарного підходу до формування термінологічної компетентності майбутніх лікарів у контексті їх професійної підготовки у закладах вищої медичної освіти. Визначено сутність поняття "міждисциплінарний підхід".
статья, добавлен 20.12.2023 Взаємозв’язок між діяльнісним підходом і проєктним навчанням. Розкриття особливостей STEM-освіти, ознак STEM-проєктів та їхніх переваг. Розробка рекомендацій щодо впровадження методу проєктів в освітньому процесі. Планування роботи над STEM-проєктом.
статья, добавлен 21.05.2024Характеристика сутності міжкультурної комунікації в освітньому процесі. Дослідження поглядів вітчизняних і зарубіжних вчених, які займалися дослідженням означеної проблеми. Характеристика сутності поняття полікультурна освіта і міжкультурна комунікація.
статья, добавлен 02.04.2019Розглянуто особливості вербалізації важливого фрагмента об’єктивної дійсності - концептосфери "освіта". Німецькомовну цитату схарактеризовано як одиницю, що відображає індивідуальну мовну картину світу окремих представників німецької нації - педагогів.
статья, добавлен 18.10.2022Аналіз вищої бібліотечної освіти в Україні на методологічних засадах гендерного підходу. Аналіз науково-педагогічного складу факультету бібліотекознавства та інформатики Харківської державної академії культури за період її існування (1929–2014 рр.).
статья, добавлен 26.03.2016Аналіз підходів до трактування поняття "професійна освіта". Доведено, що у педагогічній науці є різні підходи до визначення поняття "професійна освіта". Аналіз впливу професійної освіти на майбутнє суспільства, забезпечення його інноваційного розвитку.
статья, добавлен 24.05.2020Значення методики навчання інформатики у професійному становленні студентів, які здобувають кваліфікацію "вчитель інформатики" за освітньо-професійною програмою "Середня освіта (інформатика)". Аналіз освітньо-професійних програм закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.09.2024Сукупність наукових принципів, методологічних підходів та конкретно-наукових методів, що є найбільш продуктивними в дослідженні ідей полікультурності у вітчизняному та світовому освітньому дискурсах. Можливості подальшого розвитку полікультурності.
статья, добавлен 15.03.2023Визначення особливостей інклюзивної освіти в сучасному освітньому процесі та окреслення перспектив цієї сфери освіти, аналіз напрямів розвитку інклюзивної освіти в Україні. Реформи і зміни для покращення становища, соціального захисту здобувачів освіти.
статья, добавлен 25.08.2022Аналіз територіальних особливостей функціонування і розміщення складових освітнього комплексу Херсонської області: дошкільна освіта, загальна середня освіта, позашкільна освіта, професійно-технічна освіта, вища освіта, післядипломна освіта, аспірантура.
статья, добавлен 22.10.2020Представлення широкого спектру трактування поняття "освіта", окреслення відповідно до сучасних парадигм її цілей. Розкриття ролі освітнього компоненту в професійній підготовці. Особливості реалізації освітніх задач в умовах підготовки сучасного вчителя.
статья, добавлен 05.12.2018Здійснено наукове пояснення суті поняття "неперервна освіта". Аналіз тлумачень поняття "неперервна освіта" упорядковано на основі виокремлення низки домінуючих акцентів у його трактуваннях. Складність феномена "неперервна освіта" та його розкриття.
статья, добавлен 05.02.2021Висвітлення основних засад і теоретичних аспектів формування готовності майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти України до реалізації інтерактивних технологій в інклюзивному освітньому середовищі. Адаптація вихованців в українському суспільстві.
статья, добавлен 06.11.2023Визначення основних напрямів державної політики у сфері освіти. Дослідження акмеологічного підходу як методологічного орієнтиру вищої військової освіти, спрямованого на самовдосконалення та саморозвиток курсанта в сучасному освітньому середовищі.
статья, добавлен 21.07.2018Збереження національної ідентичності в умовах полікультурної освіти. Використання цифрових інформаційно-комунікаційних технологій в українському освітньому середовищі. Дослідження дидактичних принципів та програмних засобів дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 30.05.2022Аналіз проблем визначення ролі педагогічної герменевтики в освіті нашої країни. Порівняльна характеристика основних принципів та ідей герменевтичного підходу. З’ясування концептуальних ідей такого підходу, які реалізуються в сучасному освітньому процесі.
статья, добавлен 05.03.2019Структура ступеневості вищої освіти України. Міжнародні зв’язки закладів освіти. Національна доктрина розвитку освіти України в XXI столітті. Структура прийому студентів за напрямами підготовки. Освіта України в міжнародному освітньому просторі.
реферат, добавлен 15.10.2013Роль міждисциплінарного підходу в процесі гуманізації та гуманітаризації фізико-математичної освіти в навчальних закладах Франції та можливості застосування досвіду в освітній системі України. Гуманізація французької середньої освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження концепту "травма-інформований підхід", узагальнення основних компонентів його змісту з точки зору освітологічного підходу. Характеристика головних перспектив впровадження концепту у сферу підготовки майбутніх вчителів початкових класів.
статья, добавлен 12.12.2023