Технология педагогического общения

Модели и механизмы межличностного общения в педагогическом процессе. Определение целей, средств и стратегии восприятия молодёжи. Формирование речевой культуры. Изучение содержания, форм и возможностей русского языка. Требования к качествам педагога.

Подобные документы

  • Сущность и генезис педагогического общения. Особенности гуманизации обучения. Стили педагогического общения по В.А. Кан-Калику. Типология профессиональных позиций учителей по М. Таленому. Монологическая и диалогическая форма педагогического общения.

    реферат, добавлен 10.10.2011

  • Особенности изучения культуры в школьном возрасте и студентами университетов. Раскрытие содержания коммуникативной культуры как закономерности связи и отношений культуры и общения. Система общих качеств личности в контексте коммуникативной культуры.

    статья, добавлен 15.07.2020

  • Методические рекомендации по организации взаимодействия педагога и воспитанника в педагогическом процессе. Психофизиологические особенности педагога в педагогическом процессе. Средства взаимодействия педагога и воспитанника в педагогическом процессе.

    курсовая работа, добавлен 26.03.2020

  • Педагогические ценности как особенности, которые служат ориентирами социальной и профессиональной активности педагога, направленной на достижение гуманистических целей. Основные способы речевого субъект-объектного общения преподавателя и студентов.

    статья, добавлен 15.06.2017

  • Проявления педагогического творчества. Сценическая речь, ораторское мастерство как инструмент педагогического общения. Типология творческой личности. Средства мобилизации межличностного взаимодействия учащихся на уроке. Формы общения в групповой работе.

    реферат, добавлен 29.01.2013

  • Изменения в системе образования и воспитания подрастающего поколения. Последовательная гуманизация системы образования. Основные требования к общей и профессиональной подготовке педагогических кадров. Методика диагностики стиля педагогического общения.

    статья, добавлен 29.09.2012

  • Аспекты общения преподавателя и студента в образовательном процессе, Классификации стилей педагогического общения. Эмоциональная основа как характерная черта межличностных отношений в рамках образовательного процесса. Явление педагогической фасилитации.

    статья, добавлен 10.01.2019

  • Организация учебного игрового общения в процессе обучения дошкольников иностранному языку. Требования к сюжетным ролевым играм с предметом. Использование упражнений для овладения навыками и умениями диалогической речи в условиях межличностного общения.

    статья, добавлен 25.03.2018

  • Характеристика профессиональных позиций и стилей педагогического общения. Сущность трудностей коммуникаций, их классификации и особенностей проявления. Нарушения диалога и возможные пути их устранения. Анализ коммуникативной толерантности педагога.

    учебное пособие, добавлен 24.03.2015

  • Анализ общения как одного из главных средств и условий социализации. Изучение общения со сверстниками дошкольников с нарушениями зрения и их межличностного взаимодействия. Сюжетно-ролевая игра как важное средство развития общения старших дошкольников.

    статья, добавлен 11.03.2019

  • Личность педагога в профессиональной деятельности. Социальная, профессиональная позиция учителя. Профессионально обусловленные требования к личности педагога. Формирование субъект-субъектных отношений учителя, учащихся в целостном педагогическом процессе.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Рассмотрение основных видов общения: деловое и личностное. Описание его сторон: взаимоинформирование, взаимодействие и взаимовосприятие. Профессиональные и этические требования и нормы. Два основных стиля педагогического общения, его применение.

    реферат, добавлен 13.12.2016

  • Теоретические подходы к вопросу о роли невербальных средств общения в педагогической деятельности учителя. Понятие невербалики. Выявление проблемы развитости невербальных средств общения учителей и студентов, получающих педагогическую профессию.

    дипломная работа, добавлен 21.09.2011

  • Понятие деятельности как фактора развития личности, формы отношения субъекта к объекту. Сущности и функции общения. Психологические барьеры в общении учителя и детей. Определение педагогического такта, его значение в процессе обучения и воспитания.

    реферат, добавлен 15.04.2012

  • Понятие и специфика общения в отечественной педагогике. Особенности культуры общения у детей. Организация работы по воспитанию культуры общения у детей. Занятия в игровой форме по воспитанию культуры общения у детей старшего дошкольного возраста.

    реферат, добавлен 21.12.2017

  • Процесс формирования риторической культуры учителя как один из объектов изучения педагогической риторики. Характеристика особенностей речевой культуры античности и определение категории гармонии. Специфика межличностного общения между педагогами.

    контрольная работа, добавлен 19.03.2017

  • Сущность педагогической категории "взаимодействие" в гуманистической педагогике. Вербальные и невербальные средства педагогического взаимодействия. Выбор стиля педагогического общения в аспекте демократизации взаимоотношений между учителем и учеником.

    курсовая работа, добавлен 29.06.2012

  • Рассмотрение эффективных условий для формирования речевого общения. Ознакомление с эффективными методами и приемами реализации интегрированного подхода на уроках развития культурного речевого общения. Определение восприятия детьми этого типа интеграции.

    курсовая работа, добавлен 07.04.2014

  • Особенности речевого развития иноязычных обучающихся в процессе изучения русского языка. Раскрытие работы над словарем дошкольника и младшего школьника. Определение возможностей обогащения словаря новыми словами, семантизация слов в речи детей-мигрантов.

    статья, добавлен 15.06.2021

  • Технология обучения архитектурно-градостроительной терминологии на уроках русского языка как иностранного. Методология формирования коммуникативных компетенций в сфере профессионального общения для иностранных студентов различных уровней обучения.

    статья, добавлен 27.01.2019

  • Артистизм в структуре личности педагога. Функции артистизма, его критерии, роль и место в процессе педагогического общения. Речевое искусство педагога, его значимость. Основные факторы и условия, влияющие на успешность развития педагогического артистизма.

    реферат, добавлен 07.11.2012

  • Определение сущности понятий "компетенция" и "межличностное общение". Определение возможностей создания педагогических условий для формирования общекультурной компетенции на примере использования учебно-методического пособия для студентов магистратуры.

    статья, добавлен 23.01.2022

  • Виды коммуникативных барьеров педагогического общения: личностный, социальный, физический, терминологический. Изучение сущности стереотипов мышления в зависимости от собеседника. Передача учебной информации между участниками педагогического процесса.

    презентация, добавлен 30.12.2013

  • Анализ актуальности проблемы развития навыков общения детей. Анализ основных форм общения детей со взрослыми до 7 лет. Изучение стратегии развития личности ребенка. Разработка программы игровой терапии навыков общения для детей дошкольного возраста.

    статья, добавлен 12.01.2018

  • Понятие стиля педагогического общения, его основные виды. Функции педагогического общения. Рекомендации по развитию дружеских отношений в подростковом возрасте. Влияние стиля педагогического общения на личность ученика. Варианты взаимоотношений с детьми.

    курсовая работа, добавлен 15.09.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.