Обеспечение социально-педагогической адаптации глухих учащихся в профессиональных образовательных учреждениях среднего профессионального образования
Показана возможность оптимизации психолого-дидактического обеспечения процесса социально-педагогической адаптации учащихся с нарушением слуха к обучению в профессиональных образовательных учреждениях. Раскрыта тематика и основное содержание занятий.
Подобные документы
Урок как основная форма теоретического обучения в образовательных учреждениях. Понятие и сущность профессионального обучения, его основные формы и методы. Анализ методик образования с целью адаптации специалиста к условиям конкретного производства.
контрольная работа, добавлен 22.03.2017Рассмотрение проблемы преемственности начального и среднего образования в развитии внимания учащихся. Изучение психолого-педагогической литературы по преемственности внимания начального и среднего звена. Исследование практики работы учителей в школе.
статья, добавлен 30.01.2019Исследование социальной и психологической атмосферы в военно-образовательных учреждениях РФ. Формирование чувства патриотизма, общительности и взаимной поддержки у курсантов. Принципы служебных отношений и организационной структуры воинского коллектива.
статья, добавлен 08.03.2023Системное обобщение форм и факторов, влияющих на содержание социально-трудовых отношений в вузе. Современные тенденции развития рынка образовательных услуг. Необходимость стандартизации управленческих процессов и участия в международных программах.
автореферат, добавлен 29.08.2012- 105. Специфика физической подготовки в образовательных учреждениях Министерства внутренних дел России
Особенности формирования физической готовности сотрудников к успешному выполнению оперативно-служебных и служебно-боевых задач, умелому применению физической силы и др. Виды внеурочных форм занятий в образовательных учреждениях МВД Российской Федерации.
доклад, добавлен 21.06.2016 Пути профессионального становления бакалавра и магистра педагогического образования и выявление условий к адаптации к будущей педагогической деятельности. Теория научного познания, раскрывающая роль личности в преобразовании окружающей действительности.
статья, добавлен 08.07.2021Особенность определения содержания геоэкологической компетентности, а также методов, форм и средств ее формирования. Разработка организационно-методического обеспечения и ввод в учебный процесс дисциплину профессионального цикла "Геоэкология и туризм".
автореферат, добавлен 22.12.2017Составляющие организации занятий по физическому воспитанию, приоритетные задачи, связанные с сотрудничеством учителей и учащихся в повышении эффективности занятий по физическому воспитанию. Анализ вопросов популяризации спорта, организации занятий.
статья, добавлен 13.12.2024Теоретическое обоснование и выявление структуры и формы психолого-педагогической работы с семьями, воспитывающими детей с нарушением слуха. Анализ работы по оказанию помощи в решении проблем развития ребенка, его социальной реабилитации и адаптации.
курсовая работа, добавлен 20.12.2013- 110. Социально-педагогические условия адаптации учащихся к жизнедеятельности Кадетского корпуса МО РК
Социально-бытовая адаптация учащихся к жизнедеятельности Кадетского корпуса, изменение привычного образа жизни подростков. Формирование у первокурсников умения рациональной организации умственного труда, профессионального самообразования и самовоспитания.
статья, добавлен 21.03.2019 - 111. Анализ деятельности образовательных организаций в системе среднего профессионального образования
Работа образовательных организаций по подготовке кадров в системе среднего профессионального образования. Перспективы их развития в контексте федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)".
статья, добавлен 27.12.2024 Планирование, организация коррекционно-логопедического процесса в дошкольных образовательных учреждениях. Определение образовательных потребностей детей с нарушением речи. Разработка и реализация планов индивидуальной логопедической работы с ребенком.
курсовая работа, добавлен 31.05.2016Рассматриваются теоретические основы применения технологии медиации в образовательных учреждениях. Рассмотрены принципы медиации, ее преимущества и эффективность в управлении конфликтами в образовательных учреждениях и теоретические подходы к медиации.
статья, добавлен 11.12.2024Анализ проблем внедрения профессиональных стандартов в основные образовательные стандарты на примере направления 27.03.02 Управление качеством. Алгоритм разработки профессиональных образовательных программ высшего образования с учетом стандартов.
статья, добавлен 30.04.2018Социально-культурные аспекты развития дополнительного профессионального образования, адаптации преподавателей к происходящим экономическим и политическим изменениям, разработка профессиональных средств образования, построенных на рефлексивных механизмах.
статья, добавлен 14.06.2013Принципы музыкального воспитания в дошкольных образовательных учреждениях. Формы проявления психологического напряжения. Значение движения для эмоционального состояния дошкольников. Коррекционная педагогика при адаптации детей с нарушением зрения.
презентация, добавлен 24.04.2015Сущность демократизации образования. Основные принципы демократизации профессионального образования. Реализация принципа равных возможностей. Польза многообразия профессиональных образовательных систем. Контроль качества учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 27.11.2013Внедрение профессиональных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов по педагогическому образованию диплома учителя изобразительного искусства для работы в современной школе. Профессиональные и культурные компетенции педагогов.
статья, добавлен 25.01.2021Понятие образовательной среды, профессиональной траектории и педагогической субъектности. Осмысление профессионального становления студентов педагогического вуза с позиции построения профессиональных траекторий развития педагогической субъектности.
статья, добавлен 28.05.2023- 120. Социальная адаптация воспитанников детского дома средствами социально-педагогической деятельности
Характеристика проблемы социальной адаптации воспитанников детского дома в педагогической теории и современной социально-образовательной практике. Процесс разработки программы деятельности специалистов детского дома. Критерии социальной адаптации.
автореферат, добавлен 23.10.2013 Внедрение новых подходов к обучению, обеспечивающих развитие коммуникативных, творческих и профессиональных знаний, потребностей в самообразовании. Мотивация учащихся первого класса к школьному обучению. Целевая направленность в работе учителя.
статья, добавлен 07.10.2014Основные направления работы с педагогами по повышению их психолого-педагогической компетентности в системе дополнительного профессионального образования. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании.
статья, добавлен 08.02.2021Становление, развитие, цели современного школьного образования. Проблемы осуществления и пути совершенствования социально-культурной деятельности в школьных образовательных учреждениях, с целью целостного развития ребенка, формирования творческих качеств.
курсовая работа, добавлен 26.08.2013Разработка и апробирование комплексной педагогической программы, позволяющей осуществлять педагогическое регулирование социально-культурной деятельности в учреждениях социального обслуживания населения. Особенности моделирования педагогического процесса.
автореферат, добавлен 17.08.2018Детский дом и школа-интернат как государственные воспитательные учреждения. Проблемы социально-психологической и социально-педагогической адаптации воспитанников интернатных учреждений. Специфика и содержание работы социального педагога с детьми.
лекция, добавлен 21.11.2018