Психологические закономерности развития эмоционального интеллекта в юношеском возрасте как условия психического здоровья личности
Оценка уровня эмоционального интеллекта у молодых людей с депрессиями и тревожно-фобическими расстройствами, по сравнению с психически здоровыми. Характер взаимосвязи между психофизиологическими факторами и способностями человека к идентификации.
Подобные документы
Юность как первая ступень к установлению подлинной социально-психологической независимости. Анализ понятия "эмоционально-ценностное самоотношение". Основы определения эмоционального интеллекта и психологической границы личности в юношеском возрасте.
статья, добавлен 09.04.2018Понятие эскапизма, его распространение в современном перенасыщенном информацией окружающем мире. Определение особенностей интеллекта личности эскапистов в юношеском возрасте. Исследование взаимосвязи между эскапизмом и эмоциональной сферой молодежи.
статья, добавлен 18.08.2018Изучение уровня эмоционального интеллекта, коммуникативной агрессивности и социально-психологической адаптации у осужденных за насильственные, корыстные преступления и у людей, не имеющих судимости. Основные показатели эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 26.06.2018Исследовательская шкала оценки самоповреждающего поведения. Анализ результатов исследования самоповреждающего поведения в выборке подростков и молодых людей. Взаимосвязи показателей самоповреждения с факторами алекситимии и эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 26.06.2018Эмпирическое исследование взаимосвязи между эмоциональным интеллектом и рефлексивностью у представителей различных социально-демографических групп. Особенности проведения методики опросника изучения эмоционального интеллекта, составленного Г. Холлом.
отчет по практике, добавлен 22.02.2019История становления понятия "эмоциональный интеллект" и его основные модели. Характеристика юношеского возраста. Особенности идентификации, понимания и управления эмоциями, формирования навыков межличностного общения, эмпатии и устойчивости к стрессу.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Эмпирическая проверка гипотезы о существовании типологического своеобразия эмоционального интеллекта. Анализ методики Холла, разработанной для выявления способности понимать отношения личности, репрезентируемые в эмоциях, и управлять эмоциональной сферой.
статья, добавлен 10.07.2013Рассмотрение литературного обзора феномена эмоционального интеллекта и исследований многодетных семей. Обоснование гипотезы и рассмотрение методики исследования. Эмпирическое исследование эмоционального интеллекта у юношей и девушек из многодетных семей.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015- 59. Психологические предпосылки возникновения эмоционального интеллекта в старшем дошкольном возрасте
Анализ взаимоотношений и взаимодействия аффекта и интеллекта в старшем дошкольном возрасте. Становление психических функций, личностных умений и качественных изменений психики ребенка. Формирование межличностного общения и нравственных представлений.
статья, добавлен 11.07.2018 Диагностика эмоционального интеллекта и уровня эмоционального выгорания Бойко. Характеристика и особенности синдрома эмоционального выгорания, значение регулярных физических упражнений. Возникновение признаков нарастающего эмоционального выгорания.
лабораторная работа, добавлен 29.05.2020Результаты психометрической проверки нового инструмента измерения эмоционального интеллекта как способности. Разработка теста эмоционального интеллекта. Рассмотрение проблем, возникших в процессе адаптации и стандартизации русскоязычной версии методики.
статья, добавлен 29.04.2019Подходы к определению понятия эмоционального интеллекта. Критерии эффективности руководства. Результаты эмпирического исследования способности к пониманию и управлению своими и чужими эмоциями во взаимосвязи с эффективностью деятельности руководителя.
статья, добавлен 23.06.2018Создание условий для изучения, осмысления и реагирования на психологические сигналы как важный момент в тренинговых занятиях. Анализ возрастных особенностей юношеского возраста, которые влияют на развитие эмоционального интеллекта старшеклассников.
статья, добавлен 14.10.2018Проведение комплексного исследования практического аспекта проблемы развития и коррекции эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Характеристика личности, определяющая успешность взаимодействия ребенка с другими детьми.
статья, добавлен 14.11.2021Взаимосвязи эмоционального интеллекта и преодолевающего поведения медработников. Копинг-стратегии самоконтроля и принятия ответственности у врачей с высоким и низким общим эмоциональным интеллектом. Оптимизация стратегий преодолевающего поведения.
статья, добавлен 01.04.2022Эмоциональный интеллект как интегративное понятие, состоящее из эмоции, интеллекта и воли. Стандартизация авторской методики эмоционального интеллекта. Проведение опроса (2004-2005гг.) на репрезентативной выборке мужчин и женщин в Псковской области.
методичка, добавлен 08.12.2013Проявление эмоционального интеллекта в учебно-профессиональной деятельности студентов. Анализ самомотивации, эмпатии и распознавания чувств других людей. Применение игровых упражнений, направленных на развитие способности к пониманию собственных эмоций.
статья, добавлен 18.03.2018Результаты исследования, проведенного на выборке 116 студентов первого курса в возрасте от 17 до 19 лет, обучающихся по разным гуманитарным направлениям. Описаны уровни проявления эмоционального интеллекта и данные измерения эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 15.06.2021Концепции эмоционального интеллекта, классификация когнитивных стилей. Сущность саморегуляции, ее компоненты и стилевые характеристики. Анализ взаимосвязей показателей эмоционального интеллекта, когнитивных стилей и саморегуляции личности у студентов.
дипломная работа, добавлен 13.10.2016Рассмотрение результатов эмпирического исследования эмоционального интеллекта у студентов высших учебных заведений. Оценка содержания образовательного процесса, наличия или отсутствия учебных дисциплин, способствующих развитию данной компетенции.
статья, добавлен 17.08.2021Характеристики видов интеллекта. Значение эмоционального интеллекта для ситуаций социального взаимодействия. Изучение взаимосвязи структурно-уровневых характеристик социоэмоционального интеллекта и социометрического статуса младших школьников, подростков.
диссертация, добавлен 07.10.2016Характеристика феномена эмоционального интеллекта, его структуры и роли в учебной и профессиональной деятельности. Анализ уровня эмоционального интеллекта специалиста-психолога. Пути создания в учебной группе атмосферы участия, понимания и доверия.
статья, добавлен 01.09.2021Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности человека. Картина нарушений эмоциональной сферы у детей. Канистерапия и анималтерапия как метод работы с эмоциональным интеллектом. Применение канистерапии для развития эмоционального интеллекта.
контрольная работа, добавлен 18.04.2019Подход зарубежных психологов к структуре интеллекта. Анализ основных теоретических концепций по интеллектуальным исследованиям. Определение важности интеллектуального развития в юношеском возрасте. Психологические особенности юношеского возраста.
контрольная работа, добавлен 13.12.2010Анализ результатов эмпирической проверки разработанной авторами модели социально-интеллектуальных особенностей распознавания лицевой экспрессии студентами из России и стран Азии. Исследование эмоционального, культурного и социального интеллекта личности.
статья, добавлен 05.03.2021