Принятие знания расширенным сознанием в условиях информационного общества
Предложена адаптация гипотезы расширенного сознания к условиям познавательной деятельности субъекта современного информационного общества. Выводится три типа распределения и расширения познавательной деятельности: автономный и два трансактивных.
Подобные документы
Сверхдальнее прогнозирование практики, стереотипы производства и обыденного опыта. Предвидение объектов, вплетенных в наличную практику человека. Системность и обоснованность научного знания, отличие его от продуктов познавательной деятельности людей.
реферат, добавлен 20.04.2015Характеристика науки как одной из самых сложных форм общественного сознания. Формирование понимания логики исторической эволюции познавательной деятельности, содержания и структуры современной эпистемологии и смысла основных философских парадигм.
учебное пособие, добавлен 27.09.2017Определение базовых принципов гуманистической парадигмы в культуре общества. Изучение историко-философских представлений о гуманизме. Разработка понятия гуманизма, как ценностной и мировоззренческой системы. Анализ субъектности, как ценности свободы.
автореферат, добавлен 25.02.2018Осмысление проблемы субъект-объектных отношений в русской религиозной философии. Коррекция традиционно-философских представлений о процессе познавательной деятельности и сущности знания. Философско-мировоззренческие представления "иллюзорной" гносеологии.
статья, добавлен 09.11.2020Исследование активного участия человека в познавательном процессе. Исторические формы агностицизма. Основные формы познания: чувственность, мышление. Проблема истины в философии и науке. Абсолютные критерии истинности знания: логические и практические.
презентация, добавлен 01.04.2017Исследование познавательной деятельности, интегрированности культуры человечества и конвергируемости интересов народа. Характеристика гносеологии, раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности, отношение знания к реальности.
реферат, добавлен 15.12.2010Роль информации в современном обществе, эмпирический уровень ее существования как созданной иллюзорной реальности и онтологический – как единого начала в иерархической структурности и множественности. Идентичность человека в информационном пространстве.
статья, добавлен 23.10.2018Развитие общества как простая последовательность событий. Появление представлений о внеисторической цели общества в период христианства. Появление в XX в. теории информации. Понятие качества жизни человека как интегральный показатель развития общества.
реферат, добавлен 01.04.2010Рациональность как важнейшая составляющая сознания. Философское переосмысление статуса классической науки. Анализ интуиционистского направления в современной математике и научном знании. Исследование роли бессознательного в познавательной деятельности.
статья, добавлен 22.01.2017Критический анализ гипотезы априорной природы времени в человеческом мышлении. Проблема времени в качестве когнитивного феномена в лингвистике, культурологии, антропологии. Восприятие феномена времени с помощью расширения сознания единичного субъекта.
статья, добавлен 12.04.2022- 111. Теория познания
Исследование различных форм, закономерностей и принципов познавательной деятельности людей. Рассмотрение вопроса соотношения знания и реальности, образа и вещи. Основные принципы теории познания. Историческая и социокультурная детерминация познания.
реферат, добавлен 16.04.2016 Философия Канта: активность субъекта познания, постулаты практического разума. Объективный идеализм Георга Гегеля. Антропологический материализм Фейербаха. Отстаивание идеи агностицизма. Результат познавательной деятельности. Этические взгляды Иммануила.
контрольная работа, добавлен 26.09.2014Социальный стимул развития науки. Исследование особенностей становления экспериментально-математического естествознания. Изучение вопросов о специфике научного знания и своеобразии его формирования, о задачах познавательной деятельности и ее методах.
контрольная работа, добавлен 23.11.2012Анализ идеи Ю. Хабермаса относительно условий познавательной деятельности. Изучение понятий "жизненный мир" и "коммуникативная рациональность". Наличие в прагматике универсалистских мотивов. Суть позиции контекстуализма и релятивизма в теории познания.
статья, добавлен 16.09.2020- 115. Познание в философии
Познание как предмет философии: единство субъекта и объекта, многообразие форм. Функции практики в процессе познания. Рациональное и иррациональное, материальное и идеальное в познавательной деятельности. Взаимосвязь чувственного и рационального.
реферат, добавлен 06.02.2011 Анализ идей Юргена Хабермаса относительно условий познавательной деятельности. Исследование его теории "жизненного мира" и понятия "коммуникативная рациональность". Позиция немецкого философа в отношении контекстуализма и релятивизма в теории познания.
статья, добавлен 30.01.2021Этика как философское исследование морали и нравственности. Анализ воздействия науки на мораль. Научная установка нравственности. Нравственное состояние "информационного" общества. Невозможность сведения морали к знанию и выведения ее из знания.
реферат, добавлен 10.11.2013Анализ влияния базовых концептов христианских религиозных традиций на процессы становления и трансформации современного информационного общества. Истоки формирования идеи исключительности американского народа. Протестантская этика и дух капитализма.
статья, добавлен 01.12.2018Общественное сознание как важнейший фактор, определяющий вектор развития всех сфер общественной жизни. Влияние духовной атмосферы на качество удовлетворения духовных потребностей. Состояние общественного сознания современного украинского общества.
статья, добавлен 28.05.2017Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Философский анализ проблемы технологизации всех сфер деятельности современного общества. Материальное и духовное производство как составные части технологического развития общества. Раскрытие экономической сущности науки как производительной силы.
статья, добавлен 28.11.2020Сущностное осмысление математической культуры как компонента познавательной культуры личности. Анализ философских и методологических основ математических понятий в процессе школьного образования в языковых, религиозных, ментальных условиях Дагестана.
статья, добавлен 26.06.2023Социально-философский анализ взаимосвязи массового сознания современного общества и стиля мышления в паранауке в контексте постнеклассической рациональности. Анализ взаимосвязи массового сознания современного общества и паранаучного стиля мышления.
статья, добавлен 23.11.2018Отличие социального и гуманитарного знания от естественных наук, разница между гуманитарной и социальной областями знания. Взаимосвязь социальных структур и личности через разделение социального, гуманитарного знания в условиях трансформации общества.
статья, добавлен 26.11.2018Вопрос о природе сознания и его роли в жизнедеятельности человека. Характер и направленность отношения человека к условиям своего бытия. Зависимость удовлетворения потребностей от социальных условий жизни. Роль идеологии в жизнедеятельности общества.
реферат, добавлен 12.12.2012